UINMADURAUINMADURA
Jurnal Pendidikan Islam - TadrisJurnal Pendidikan Islam - TadrisPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi konsep integrasi agama dan lingkungan alam dalam pembelajaran anak usia dini di PAUD Sekolah Alam Ungaran (SAUNG) Semarang dan dampaknya terhadap perilaku peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah mengintegrasikan pembelajarannya melalui sunnah kauniyah di alam sekitar dan kehidupan sosial yang dipadukan dengan ajaran Islam. Model pembelajarannya integratif dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL). Hal ini didukung dengan desain kelas seperti saung, kurikulum yang memadukan sumber ajaran Islam dengan kondisi lingkungan sekitar, dan kegiatan-kegiatan di luar kelas, sehingga dapat memberi dampak bagi peserta didik dalam menumbuhkan kesadaran dan kecintaannya terhadap alam.
Sekolah Alam Ungaran (SAUNG) Semarang mengintegrasikan pembelajaran melalui integrasi sunnah kauniyah di alam sekitar dan kehidupan sosial masyarakat yang dipadukan dengan ajaran Islam.Perpaduan ini penting untuk membentuk manusia yang menjadi khalifah di bumi.Model pembelajaran di PAUD SAUNG Semarang menggunakan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dan metode Teaching and Learning (CTL).Efektifitas pembelajaran di PAUD SAUNG Semarang dapat dikatakan efektif karena memanfaatkan lingkungan alam sebagai sumber belajar bagi anak.Desain kelas seperti saung memberikan inspirasi bahwa tidak ada tekanan atau beban dalam belajar, suasana yang sejuk dan sehat dengan pohon rindangnya mampu membuat anak lebih semangat dalam proses belajar.Kurikulum yang memadukan sumber ajaran Islam dengan kondisi lingkungan sekitar mampu memberikan motivasi tersendiri untuk bertindak sesuai dengan ajaran agama dengan baik.Kegiatan-kegiatan di luar kelas seperti outbond, outing, berkebun, dan sebagainya dapat membuat anak berkepribadian kuat, khususnya dalam hal menjaga dan melestarikan lingkungan.
1. Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari pembelajaran integratif agama dan lingkungan alam terhadap perilaku peserta didik dalam menjaga kelestarian alam. Bagaimana perilaku peserta didik yang telah lulus dari PAUD SAUNG Semarang dalam menjaga kelestarian alam di masa depan? Apakah nilai-nilai dan pengetahuan yang mereka peroleh selama pembelajaran masih relevan dan diterapkan dalam kehidupan mereka sehari-hari? . 2. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis efektivitas model pembelajaran integratif yang digunakan di PAUD SAUNG Semarang. Bagaimana proses pembelajaran yang terjadi di dalam kelas dan di luar kelas dapat saling melengkapi dan memperkuat satu sama lain? Apakah metode Teaching and Learning (CTL) yang digunakan telah berhasil menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan efektif bagi peserta didik?. 3. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi kurikulum yang digunakan di PAUD SAUNG Semarang. Bagaimana kurikulum tersebut dapat memadukan sumber ajaran Islam dengan kondisi lingkungan sekitar? Apakah kurikulum tersebut telah berhasil menciptakan keselarasan antara nilai-nilai agama dan lingkungan alam dalam pembelajaran? Apakah ada aspek-aspek tertentu yang perlu diperbaiki atau dikembangkan lebih lanjut dalam kurikulum tersebut?.
| File size | 243.12 KB |
| Pages | 29 |
| Short Link | https://juris.id/p-26J |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
IAIKHOZINIAIKHOZIN Latar belakang penelitian ini adalah adanya permasalahan dalam pengembangan kemampuan motorik kasar anak di lembaga tersebut. Tujuan penelitian meliputi:Latar belakang penelitian ini adalah adanya permasalahan dalam pengembangan kemampuan motorik kasar anak di lembaga tersebut. Tujuan penelitian meliputi:
ZAMRONEDUZAMRONEDU Studi ini menemukan bahwa PjBL dan self-efficacy memiliki pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa dalam aqidah. Self-efficacy menjadi prediktorStudi ini menemukan bahwa PjBL dan self-efficacy memiliki pengaruh signifikan terhadap motivasi belajar siswa dalam aqidah. Self-efficacy menjadi prediktor
UNUKASEUNUKASE Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem arsip surat berbasis web yang dapat membantu PMII dalam pengelolaan arsip surat denganPenelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem arsip surat berbasis web yang dapat membantu PMII dalam pengelolaan arsip surat dengan
STAI YPBWISTAI YPBWI Selain itu, kegiatan ini berkontribusi terhadap kemampuan siswa untuk menolak pengaruh negatif dan mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari.Selain itu, kegiatan ini berkontribusi terhadap kemampuan siswa untuk menolak pengaruh negatif dan mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari.
UNUGIRIUNUGIRI Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan kemampuan anak-anak dalam memperkenalkan diri menggunakan Bahasa Arab, membaca Al-Quran dengan tajwid yang baik,Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan kemampuan anak-anak dalam memperkenalkan diri menggunakan Bahasa Arab, membaca Al-Quran dengan tajwid yang baik,
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Seiring perkembangan, kehidupan tasawuf dan lembaga Islam seperti masjid, pesantren, surau, dan dayah muncul. Sesuai analisis penulis, kesimpulan yangSeiring perkembangan, kehidupan tasawuf dan lembaga Islam seperti masjid, pesantren, surau, dan dayah muncul. Sesuai analisis penulis, kesimpulan yang
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Namun, pada kenyataannya, banyak guru yang hanya memenuhi kewajiban mengajar mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui relevansi pola pengajaranNamun, pada kenyataannya, banyak guru yang hanya memenuhi kewajiban mengajar mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui relevansi pola pengajaran
PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY Penerimaan pesantren terhadap modernisasi dianggap sebagai titik balik pemulihan umat Muslim dari kemunduran. Pesantren yang mengembangkan sistem sekolahPenerimaan pesantren terhadap modernisasi dianggap sebagai titik balik pemulihan umat Muslim dari kemunduran. Pesantren yang mengembangkan sistem sekolah
Useful /
IAIKHOZINIAIKHOZIN Implementasi media animasi gambar berjalan efektif dengan peran guru sebagai fasilitator, memberikan anak kebebasan berekspresi dan berimajinasi sesuaiImplementasi media animasi gambar berjalan efektif dengan peran guru sebagai fasilitator, memberikan anak kebebasan berekspresi dan berimajinasi sesuai
APPISIAPPISI Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor kunci keberhasilan pelayanan publik di sektor pendidikan di Kota Makassar, menggunakan penelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor kunci keberhasilan pelayanan publik di sektor pendidikan di Kota Makassar, menggunakan penelitian
STKIPSUBANGSTKIPSUBANG Penjaringan data menggunakan kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis korelasi dan regresi. Berdasarkan pengolahan dan analisis data diperoleh hasilPenjaringan data menggunakan kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis korelasi dan regresi. Berdasarkan pengolahan dan analisis data diperoleh hasil
UINMADURAUINMADURA Masyarakat madani mengandung makna masyarakat yang menjadikan nilai-nilai peradaban sebagai ciri utama. Beberapa karakteristik yang melandasi masyarakatMasyarakat madani mengandung makna masyarakat yang menjadikan nilai-nilai peradaban sebagai ciri utama. Beberapa karakteristik yang melandasi masyarakat