UNIKAMAUNIKAMA
(JIBS) JURNAL ILMIAH BAHASA DAN SASTRA(JIBS) JURNAL ILMIAH BAHASA DAN SASTRAPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana penerapan reciprocal teaching dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam mata pelajaran membaca. Penerapan Reciprocal Teaching dapat membantu mahasiswa sebagai calon pendidik untuk dapat meningkatkan kreativitasnya. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (CAR) yang memiliki empat langkah prosedur penelitian yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan analisis. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester empat Universitas Kanjuruhan Malang yang mengambil mata kuliah critical reading. Untuk mencapai kriteria keberhasilan, peneliti mengambil dua siklus dengan mengadopsi teori dari Kemmis dan Taggart. Pada siklus pertama, siswa yang mencapai kriteria keberhasilan adalah 43,47%. Namun, kriteria keberhasilan yang ditargetkan oleh peneliti adalah 75%. Pada siklus kedua, tingkat keberhasilan siswa mencapai 82,60%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pengajaran membaca menggunakan reciprocal dapat meningkatkan motivasi siswa dan meningkatkan interaksi siswa. Karena interaksi dengan siswa lain dan dengan dosen meningkat, motivasi untuk belajar dan kepercayaan diri juga meningkat, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Daya saing positif juga ditunjukkan oleh siswa yang berani mengemukakan pendapatnya dengan cepat. Penerapan reciprocal teaching di kelas memiliki masalah antara lain mengendalikan situasi kelas, ada beberapa siswa yang bergantung pada temannya dalam mengerjakan tugas, dan ada beberapa siswa yang sedikit egois dan merasa bahwa bekerja sama dalam mengerjakan soal membuat mereka lambat karena harus menjelaskan pendapatnya dan kemudian mengemukakannya di depan kelas.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pengajaran membaca menggunakan reciprocal dapat meningkatkan motivasi siswa dan meningkatkan hubungan atau interaksi siswa dengan siswa lain dan siswa dengan dosen.Karena interaksi dengan siswa lain dan dengan dosen meningkat, motivasi untuk belajar dan kepercayaan diri juga meningkat, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa.Selain itu, hasil penelitian juga menunjukkan bahwa siswa memiliki motivasi untuk mendapatkan teks bacaan tingkat yang lebih tinggi.
Penelitian lebih lanjut bisa menggali lebih dalam bagaimana reciprocal teaching dapat diadaptasi untuk platform digital. Misalnya, bagaimana strategi ini dapat diimplementasikan dalam pembelajaran daring untuk meningkatkan interaksi dan motivasi siswa melalui forum diskusi virtual atau platform kolaborasi. Selain itu, studi lanjutan bisa menginvestigasi efektivitas reciprocal teaching dalam konteks materi pembelajaran yang berbeda, di luar critical reading. Apakah metode ini efektif untuk mata pelajaran eksakta seperti matematika atau sains, dan apakah ada penyesuaian khusus yang perlu dilakukan. Terakhir, penelitian bisa fokus pada pengembangan model pelatihan guru yang efektif untuk menerapkan reciprocal teaching secara konsisten dan berkualitas di berbagai tingkatan pendidikan. Model ini bisa mencakup simulasi, studi kasus, dan mentoring untuk membantu guru mengatasi tantangan implementasi di kelas.
| File size | 344.01 KB |
| Pages | 10 |
| Short Link | https://juris.id/p-2y0 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Kitab 2 Timotius 2:24–25 memberikan fondasi teologis yang kuat untuk membentuk sikap profesional guru PAK yang tidak hanya mengajar, tetapi juga membimbingKitab 2 Timotius 2:24–25 memberikan fondasi teologis yang kuat untuk membentuk sikap profesional guru PAK yang tidak hanya mengajar, tetapi juga membimbing
PAPANDAPAPANDA Hasil uji kepraktisan menunjukkan bahwa Kahoot. memiliki tingkat kepraktisan tinggi dengan rata-rata kepraktisan dari guru yaitu 89,75% dan kepraktisanHasil uji kepraktisan menunjukkan bahwa Kahoot. memiliki tingkat kepraktisan tinggi dengan rata-rata kepraktisan dari guru yaitu 89,75% dan kepraktisan
PAPANDAPAPANDA Sampel penelitian diambil satu kelas menggunakan metode simple random sampling. Instrumen pengumpulan data berupa tes uraian sebelum dan sesudah perlakuan,Sampel penelitian diambil satu kelas menggunakan metode simple random sampling. Instrumen pengumpulan data berupa tes uraian sebelum dan sesudah perlakuan,
PAPANDAPAPANDA Penerapan aplikasi Quizizz memberikan dampak positif terhadap peningkatan minat dan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika. Aplikasi iniPenerapan aplikasi Quizizz memberikan dampak positif terhadap peningkatan minat dan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika. Aplikasi ini
PAPANDAPAPANDA Selain itu bahan ajar ini juga sangat praktis untuk digunakan oleh guru dan siswa, dengan skor kepraktisan sebesar 85,55%. Keberhasilan penelitian iniSelain itu bahan ajar ini juga sangat praktis untuk digunakan oleh guru dan siswa, dengan skor kepraktisan sebesar 85,55%. Keberhasilan penelitian ini
STAITTDSTAITTD Kegiatan futsal merupakan salah satu cara efektif untuk menumbuhkan minat dan bakat olahraga pada siswa, terutama di jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP).Kegiatan futsal merupakan salah satu cara efektif untuk menumbuhkan minat dan bakat olahraga pada siswa, terutama di jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP).
STAITTDSTAITTD pengenalan konsep belajar efektif, penekanan pada motivasi belajar, dan penerapan ilmu yang dipelajari. Hasil observasi menunjukkan peningkatan antusiasmepengenalan konsep belajar efektif, penekanan pada motivasi belajar, dan penerapan ilmu yang dipelajari. Hasil observasi menunjukkan peningkatan antusiasme
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model Borg and Gall. Data penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, danPenelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model Borg and Gall. Data penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, dan
Useful /
LEMHANNASLEMHANNAS Simbol ini secara luas diterima oleh pemain, penggemar, dan masyarakat Indonesia sebagai representasi ketangguhan nasional. Penelitian ini menggunakanSimbol ini secara luas diterima oleh pemain, penggemar, dan masyarakat Indonesia sebagai representasi ketangguhan nasional. Penelitian ini menggunakan
POLITEKNIKPAJAJARANPOLITEKNIKPAJAJARAN Cinnamon Hotel Boutique berupaya untuk memenuhi kebutuhan ini dengan menawarkan layanan yang sesuai dengan prinsip-prinsip syariah. Tujuan penelitian iniCinnamon Hotel Boutique berupaya untuk memenuhi kebutuhan ini dengan menawarkan layanan yang sesuai dengan prinsip-prinsip syariah. Tujuan penelitian ini
POLTEKKESKUPANGPOLTEKKESKUPANG Peningkatan skor LATCH dan pengetahuan yang sangat baik dilaporkan pada tiga dari lima ibu. Keluarga, terutama suami, disarankan untuk terus memberikanPeningkatan skor LATCH dan pengetahuan yang sangat baik dilaporkan pada tiga dari lima ibu. Keluarga, terutama suami, disarankan untuk terus memberikan
UNIKAMAUNIKAMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa frekuensi 15 pasang kolokasi adjective-noun dan noun-adjective berbeda dalam COCA dan BYU-BNC. Kolokasi yang lebih seringHasil penelitian menunjukkan bahwa frekuensi 15 pasang kolokasi adjective-noun dan noun-adjective berbeda dalam COCA dan BYU-BNC. Kolokasi yang lebih sering