UNIKAMAUNIKAMA
(JIBS) JURNAL ILMIAH BAHASA DAN SASTRA(JIBS) JURNAL ILMIAH BAHASA DAN SASTRAPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana penerapan reciprocal teaching dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam mata pelajaran membaca. Penerapan Reciprocal Teaching dapat membantu mahasiswa sebagai calon pendidik untuk dapat meningkatkan kreativitasnya. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (CAR) yang memiliki empat langkah prosedur penelitian yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan analisis. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester empat Universitas Kanjuruhan Malang yang mengambil mata kuliah critical reading. Untuk mencapai kriteria keberhasilan, peneliti mengambil dua siklus dengan mengadopsi teori dari Kemmis dan Taggart. Pada siklus pertama, siswa yang mencapai kriteria keberhasilan adalah 43,47%. Namun, kriteria keberhasilan yang ditargetkan oleh peneliti adalah 75%. Pada siklus kedua, tingkat keberhasilan siswa mencapai 82,60%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pengajaran membaca menggunakan reciprocal dapat meningkatkan motivasi siswa dan meningkatkan interaksi siswa. Karena interaksi dengan siswa lain dan dengan dosen meningkat, motivasi untuk belajar dan kepercayaan diri juga meningkat, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Daya saing positif juga ditunjukkan oleh siswa yang berani mengemukakan pendapatnya dengan cepat. Penerapan reciprocal teaching di kelas memiliki masalah antara lain mengendalikan situasi kelas, ada beberapa siswa yang bergantung pada temannya dalam mengerjakan tugas, dan ada beberapa siswa yang sedikit egois dan merasa bahwa bekerja sama dalam mengerjakan soal membuat mereka lambat karena harus menjelaskan pendapatnya dan kemudian mengemukakannya di depan kelas.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pengajaran membaca menggunakan reciprocal dapat meningkatkan motivasi siswa dan meningkatkan hubungan atau interaksi siswa dengan siswa lain dan siswa dengan dosen.Karena interaksi dengan siswa lain dan dengan dosen meningkat, motivasi untuk belajar dan kepercayaan diri juga meningkat, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa.Selain itu, hasil penelitian juga menunjukkan bahwa siswa memiliki motivasi untuk mendapatkan teks bacaan tingkat yang lebih tinggi.
Penelitian lebih lanjut bisa menggali lebih dalam bagaimana reciprocal teaching dapat diadaptasi untuk platform digital. Misalnya, bagaimana strategi ini dapat diimplementasikan dalam pembelajaran daring untuk meningkatkan interaksi dan motivasi siswa melalui forum diskusi virtual atau platform kolaborasi. Selain itu, studi lanjutan bisa menginvestigasi efektivitas reciprocal teaching dalam konteks materi pembelajaran yang berbeda, di luar critical reading. Apakah metode ini efektif untuk mata pelajaran eksakta seperti matematika atau sains, dan apakah ada penyesuaian khusus yang perlu dilakukan. Terakhir, penelitian bisa fokus pada pengembangan model pelatihan guru yang efektif untuk menerapkan reciprocal teaching secara konsisten dan berkualitas di berbagai tingkatan pendidikan. Model ini bisa mencakup simulasi, studi kasus, dan mentoring untuk membantu guru mengatasi tantangan implementasi di kelas.
| File size | 344.01 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Selain itu, tipe Social menunjukkan bahwa siswa lebih tertarik pada interaksi sosial dan kegiatan kolaboratif, yang mengindikasikan bahwa program perencanaanSelain itu, tipe Social menunjukkan bahwa siswa lebih tertarik pada interaksi sosial dan kegiatan kolaboratif, yang mengindikasikan bahwa program perencanaan
UNINDRAUNINDRA Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan pemahaman konseptual yang diintegrasikan dengan latihan prosedural bertahap untuk meminimalkan kesalahan. PenelitianTemuan ini menegaskan pentingnya penguatan pemahaman konseptual yang diintegrasikan dengan latihan prosedural bertahap untuk meminimalkan kesalahan. Penelitian
STAI TBHSTAI TBH Delapan elemen pembentuk karakter—keteladanan, aktivitas ibadah, refleksi diri, bina sosial, integrasi nilai, keyakinan dan kecintaan terhadap ajaranDelapan elemen pembentuk karakter—keteladanan, aktivitas ibadah, refleksi diri, bina sosial, integrasi nilai, keyakinan dan kecintaan terhadap ajaran
IJCIEDIJCIED Penelitian ini menguji budidaya dan penguatan nilai-nilai agama Islam di Pusat Muallaf Indonesia Peduli (MCIP) di Sulawesi Tengah. Penelitian ini berfokusPenelitian ini menguji budidaya dan penguatan nilai-nilai agama Islam di Pusat Muallaf Indonesia Peduli (MCIP) di Sulawesi Tengah. Penelitian ini berfokus
IAIN CURUPIAIN CURUP Oleh karena itu, para penulis menyatakan bahwa ada empat alasan mengapa makalah ini penting untuk dipelajari: Pertama, kurangnya pengetahuan tentang IslamOleh karena itu, para penulis menyatakan bahwa ada empat alasan mengapa makalah ini penting untuk dipelajari: Pertama, kurangnya pengetahuan tentang Islam
UNIKAMAUNIKAMA Kolokasi yang lebih sering digunakan oleh penutur asli atau kolokasi alami dianggap sebagai pilihan kata yang lebih tepat untuk berkomunikasi atau menulisKolokasi yang lebih sering digunakan oleh penutur asli atau kolokasi alami dianggap sebagai pilihan kata yang lebih tepat untuk berkomunikasi atau menulis
MAHADEWAMAHADEWA Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa kemampuan pembuktian matematika mahasiswa tidak bergantung dengan disposisi matematis yang dimiliki. KontribusiHasil penelitian ini mengindikasikan bahwa kemampuan pembuktian matematika mahasiswa tidak bergantung dengan disposisi matematis yang dimiliki. Kontribusi
MAHADEWAMAHADEWA Data pencapaian kalkulus dikumpulkan menggunakan tes pencapaian kalkulus. Data kemudian dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkanData pencapaian kalkulus dikumpulkan menggunakan tes pencapaian kalkulus. Data kemudian dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan
Useful /
UMKUUMKU Kegiatan dilaksanakan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 40 Surabaya dan Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Ustman Bin Affan pada bulan Juni hinggaKegiatan dilaksanakan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 40 Surabaya dan Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Ustman Bin Affan pada bulan Juni hingga
LEMHANNASLEMHANNAS Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki faktor-faktor di balik penolakan Ukraina terhadap proposal perdamaian yang diusulkan oleh Menteri PertahananTujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki faktor-faktor di balik penolakan Ukraina terhadap proposal perdamaian yang diusulkan oleh Menteri Pertahanan
LEMHANNASLEMHANNAS Penguatan wawasan kebangsaan tetap krusial di tengah pandemi Covid-19 karena tantangan ekonomi, kesehatan, dan konflik yang meningkat, sehingga strategiPenguatan wawasan kebangsaan tetap krusial di tengah pandemi Covid-19 karena tantangan ekonomi, kesehatan, dan konflik yang meningkat, sehingga strategi
LEMHANNASLEMHANNAS A literature review method was utilised to examine the conceptual framework of character education, the role of ASN in its implementation, and its impactA literature review method was utilised to examine the conceptual framework of character education, the role of ASN in its implementation, and its impact