Index Page 922
IPTSIPTS Peningkatan hasil belajar mencapai 32,14%. Hal tersebut dapat membuktikan bahwa dengan menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkanPeningkatan hasil belajar mencapai 32,14%. Hal tersebut dapat membuktikan bahwa dengan menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan
IPTSIPTS Siklus II meningkat menjadi 80 % atau 16 orang siswa sudah mencapai KKM, 20 % atau 4 orang siswa belum mencapai KKM. Peningkatan hasil belajar mencapaiSiklus II meningkat menjadi 80 % atau 16 orang siswa sudah mencapai KKM, 20 % atau 4 orang siswa belum mencapai KKM. Peningkatan hasil belajar mencapai
IPTSIPTS Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS materi “Keberagaman Suku Bangsa Dan Agama Di Negeriku menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS materi “Keberagaman Suku Bangsa Dan Agama Di Negeriku menggunakan
IPTSIPTS Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 101116 Bange, Kecamatan Batang Angkola, Kabupaten Tapanuli Selatan. Instrumen yang digunakan dalamSubjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 101116 Bange, Kecamatan Batang Angkola, Kabupaten Tapanuli Selatan. Instrumen yang digunakan dalam
IPTSIPTS Hasil menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 66,89 menjadi 80,20 dan peningkatan persentase ketuntasan siswa dari 44,83% menjadi 91,66% antara siklusHasil menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 66,89 menjadi 80,20 dan peningkatan persentase ketuntasan siswa dari 44,83% menjadi 91,66% antara siklus
IPTSIPTS (3) Bagaimana hubungan penghasilan dan motivasi orang tua dengan prestasi belajar siswa UPTD SDI Oepura 2. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui(3) Bagaimana hubungan penghasilan dan motivasi orang tua dengan prestasi belajar siswa UPTD SDI Oepura 2. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui
IPTSIPTS Subjek penelitian siswa kelas IV SD Negeri 376 sikara-kara III. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan dataSubjek penelitian siswa kelas IV SD Negeri 376 sikara-kara III. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data
IPTSIPTS Hasil belajar siswa selama pembelajaran online masih banyak memperoleh nilai di bawah KKM. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa orangHasil belajar siswa selama pembelajaran online masih banyak memperoleh nilai di bawah KKM. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa orang
IPTSIPTS Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Teknik pengumpulan data melalui lembar soal tes dan lembarJenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Teknik pengumpulan data melalui lembar soal tes dan lembar
IPTSIPTS Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terbukti mampu meningkatkan hasil belajar PPKn pada siswa kelas IV di SD Negeri 153064 Lopian 1, sebagaimanaPenerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terbukti mampu meningkatkan hasil belajar PPKn pada siswa kelas IV di SD Negeri 153064 Lopian 1, sebagaimana
IPTSIPTS Sedangkan objek peneliti ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika materi bilangan bulat. Teknik pengumpulan dataSedangkan objek peneliti ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika materi bilangan bulat. Teknik pengumpulan data
IPTSIPTS Berdasarkan hasil analisis data serta temuan selama proses perbaikan pembelajaran dari studi awal dilanjutkan tindakan perbaikan siklus kesatu, siklusBerdasarkan hasil analisis data serta temuan selama proses perbaikan pembelajaran dari studi awal dilanjutkan tindakan perbaikan siklus kesatu, siklus
Latest /
UNPERUNPER Kesalahan tersebut terutama disebabkan oleh perilaku kecoa Dubia yang saling menumpuk dan bergelantungan di mulut saluran keluaran, sehingga sinyal yangKesalahan tersebut terutama disebabkan oleh perilaku kecoa Dubia yang saling menumpuk dan bergelantungan di mulut saluran keluaran, sehingga sinyal yang
IISTRIISTR Hasil menunjukkan bahwa sistem dapat mendeteksi wajah tunggal dan/atau wajah ganda dengan akurasi rata-rata 89,86%. Namun, ada beberapa faktor yang menyebabkanHasil menunjukkan bahwa sistem dapat mendeteksi wajah tunggal dan/atau wajah ganda dengan akurasi rata-rata 89,86%. Namun, ada beberapa faktor yang menyebabkan
UNPERUNPER Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi SATIRA berbasis web sebagai solusi dalam pengelolaan tugas dan peningkatan kolaborasi mahasiswa.Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi SATIRA berbasis web sebagai solusi dalam pengelolaan tugas dan peningkatan kolaborasi mahasiswa.
IISTRIISTR Artikel ini berkontribusi pada perbendaharaan literatur tentang strategi berbasis AI dengan menawarkan kerangka kerja terintegrasi untuk memahami dataArtikel ini berkontribusi pada perbendaharaan literatur tentang strategi berbasis AI dengan menawarkan kerangka kerja terintegrasi untuk memahami data