Index Page 355
UMUM Untuk ini, diperlukan model pembelajaran yang mengintegrasikan keterampilan pemecahan masalah, berpikir kreatif, dan penguasaan teknologi. Integrasi modelUntuk ini, diperlukan model pembelajaran yang mengintegrasikan keterampilan pemecahan masalah, berpikir kreatif, dan penguasaan teknologi. Integrasi model
UMUM Metode quasi‑eksperimen dengan desain non‑equivalent control group digunakan, dimana kelas kontrol menerima pembelajaran standar dan kelas eksperimenMetode quasi‑eksperimen dengan desain non‑equivalent control group digunakan, dimana kelas kontrol menerima pembelajaran standar dan kelas eksperimen
UMUM Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu kegiatan pendampingan kepada mahasiswa dalam mengembangkan media pembelajaran sangat efektif karena mahasiswa menjadiKesimpulan dalam penelitian ini yaitu kegiatan pendampingan kepada mahasiswa dalam mengembangkan media pembelajaran sangat efektif karena mahasiswa menjadi
UMUM Penggunaan teknologi asistif di kelas inklusif berfungsi sebagai jembatan yang mendukung siswa penyandang disabilitas agar belajar bersama siswa normal.Penggunaan teknologi asistif di kelas inklusif berfungsi sebagai jembatan yang mendukung siswa penyandang disabilitas agar belajar bersama siswa normal.
UMUM Selain itu, interaksi antara model pembelajaran dan gaya belajar VAK juga memengaruhi peningkatan kemampuan berbicara, di mana pengaruhnya lebih kuat padaSelain itu, interaksi antara model pembelajaran dan gaya belajar VAK juga memengaruhi peningkatan kemampuan berbicara, di mana pengaruhnya lebih kuat pada
UMUM Analisis data menggunakan ANOVA dua jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan heutagogy menghasilkan nilai HOTS yang lebih tinggi dibandingkanAnalisis data menggunakan ANOVA dua jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan heutagogy menghasilkan nilai HOTS yang lebih tinggi dibandingkan
UMUM Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana pendidik mengimplementasi teknologi informasi dan komunikasi dalam pengajaran jarak jauh serta faktor-faktorPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana pendidik mengimplementasi teknologi informasi dan komunikasi dalam pengajaran jarak jauh serta faktor-faktor
UMUM Variabel yang memengaruhi keberhasilan implementasi sistem tes penjurusan pada aplikasi Aku Pintar adalah niat menggunakan, kualitas layanan, kepuasanVariabel yang memengaruhi keberhasilan implementasi sistem tes penjurusan pada aplikasi Aku Pintar adalah niat menggunakan, kualitas layanan, kepuasan
UMUM Berdasarkan hasil penelitian, desain media PowerPoint interaktif berpengaruh positif terhadap minat belajar mahasiswa dengan nilai pengaruh sebesar 43,9 %.Berdasarkan hasil penelitian, desain media PowerPoint interaktif berpengaruh positif terhadap minat belajar mahasiswa dengan nilai pengaruh sebesar 43,9 %.
UMUM Based on the results of the research and discussion on the development of android-based mobile learning in the subject of Indonesian History in class XBased on the results of the research and discussion on the development of android-based mobile learning in the subject of Indonesian History in class X
UMUM Berdasarkan temuan penelitian, model PBL yang diintegrasikan dengan pendekatan metakognitif melalui flipped learning mampu memberikan pengalaman belajarBerdasarkan temuan penelitian, model PBL yang diintegrasikan dengan pendekatan metakognitif melalui flipped learning mampu memberikan pengalaman belajar
UMUM Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi, dan wawancara mendalam. Sumber informasi penelitian ini adalah kepala sekolah, empat wakilTeknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi, dan wawancara mendalam. Sumber informasi penelitian ini adalah kepala sekolah, empat wakil
Latest /
UNTANUNTAN Pemain forward memiliki keunggulan pada kecepatan dan kelincahan, sedangkan posisi midfielder dan forward unggul dalam daya tahan otot. Perbedaan ini menunjukkanPemain forward memiliki keunggulan pada kecepatan dan kelincahan, sedangkan posisi midfielder dan forward unggul dalam daya tahan otot. Perbedaan ini menunjukkan
IAIN LHOKSEUMAWEIAIN LHOKSEUMAWE Metode penelitian biografi historis dengan analisis konten digunakan terhadap karya asli beliau dan sumber sekunder. Hasilnya menunjukkan bahwa Shahk HasanMetode penelitian biografi historis dengan analisis konten digunakan terhadap karya asli beliau dan sumber sekunder. Hasilnya menunjukkan bahwa Shahk Hasan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif jenis studi kasus. Subjek penelitian meliputi guru kelas dan siswa, sedangkanMetode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif jenis studi kasus. Subjek penelitian meliputi guru kelas dan siswa, sedangkan
SGTSGT Latar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya pendidikan karakter sejak usia dini, khususnya dalam membentuk kepribadian Muslim yang mencerminkanLatar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya pendidikan karakter sejak usia dini, khususnya dalam membentuk kepribadian Muslim yang mencerminkan