EDUJAVAREEDUJAVARE
EDUJAVARE: International Journal of Educational ResearchEDUJAVARE: International Journal of Educational ResearchPembelajaran kosakata Bahasa Arab pada usia dini di TK Handayani Awang Bangkal Barat merupakan upaya penting untuk membekali generasi muda dengan keterampilan bahasa asing dan wawasan global. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi strategi, pendekatan, dan media pengajaran yang digunakan guru dalam memperkenalkan kosakata Bahasa Arab, serta menganalisis faktor pendukung dan hambatan yang dihadapi selama proses belajar mengajar. Metode penelitian yang digunakan bersifat kualitatif dengan teknik observasi dan wawancara terhadap guru serta siswa. Temuan menunjukkan bahwa guru menggunakan pendekatan interaktif seperti permainan edukatif, bernyanyi, serta media visual seperti kartu flash dan video untuk meningkatkan minat dan pemahaman anak terhadap Bahasa Arab. Faktor internal seperti motivasi siswa dan kompetensi guru, serta faktor eksternal seperti ketersediaan media belajar, berperan signifikan dalam keberhasilan akuisisi kosakata. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan metode pengajaran yang menyenangkan, adaptif, dan sesuai usia untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran Bahasa Arab pada TK Handayani dan institusi pendidikan anak usia dini lainnya.
Program pengenalan kosakata Bahasa Arab di TK Handayani Awang Bangkal Barat yang menggunakan metode menyanyi terintegrasi dengan permainan edukatif terbukti meningkatkan keterlibatan, motivasi, serta kemampuan anak dalam mengenali dan mengucapkan kata-kata baru, meskipun masih terdapat kendala seperti keterbatasan sumber belajar, tidak adanya program belajar individual yang terstruktur, dan praktik evaluasi yang bersifat informal.Keberhasilan metode ini memerlukan dukungan manajemen instruksional yang terstruktur serta sumber daya yang memadai, termasuk pelatihan berkelanjutan bagi guru dan partisipasi aktif orang tua.Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengeksplorasi metode atau media pembelajaran alternatif dan mengembangkan alat penilaian formal serta intervensi belajar individual guna memaksimalkan manfaat pembelajaran bahasa asing pada anak usia dini.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki efektivitas penggunaan media digital interaktif, seperti aplikasi berbasis permainan, yang dikombinasikan dengan metode bernyanyi dalam meningkatkan akuisisi kosakata Bahasa Arab pada anak usia dini, dengan membandingkan hasil belajar antara kelompok yang menggunakan media digital dan kelompok tradisional. Selain itu, diperlukan pengembangan dan validasi instrumen penilaian standar untuk mengukur penguasaan kosakata Bahasa Arab pada tingkat taman kanak-kanak, sehingga dapat memberikan data yang objektif dan dapat dipercaya bagi praktik pembelajaran. Selanjutnya, penelitian longitudinal yang menerapkan program pembelajaran individual berbasis IEP (Individualized Education Plan) yang mengintegrasikan bernyanyi, visual, dan aktivitas kinestetik dapat mengevaluasi dampak personalisasi pembelajaran terhadap kemajuan tiap anak selama periode yang lebih panjang, serta mengidentifikasi faktor-faktor kunci yang mempercepat atau menghambat pencapaian kompetensi bahasa.
| File size | 441 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUGHAUNUGHA Selain itu, apresiasi guru berupa pujian dan dukungan emosional terbukti meningkatkan rasa percaya diri anak selama proses pembelajaran. Kesimpulannya,Selain itu, apresiasi guru berupa pujian dan dukungan emosional terbukti meningkatkan rasa percaya diri anak selama proses pembelajaran. Kesimpulannya,
IAINTAKENGONIAINTAKENGON Formulir wawancara semi terstruktur dan formulir observasi digunakan sebagai alat pengumpulan data. Data disebarkan kepada dua guru, dua kepala sekolah;Formulir wawancara semi terstruktur dan formulir observasi digunakan sebagai alat pengumpulan data. Data disebarkan kepada dua guru, dua kepala sekolah;
STMA TRISAKTISTMA TRISAKTI Hasil penelitian menunjukan bahwa SMP Islam “XYZ mempunyai sistem kompensasi yang sudah diatur secara detail dalam aturan kepegawaian. Pemberian kompensasiHasil penelitian menunjukan bahwa SMP Islam “XYZ mempunyai sistem kompensasi yang sudah diatur secara detail dalam aturan kepegawaian. Pemberian kompensasi
Yogya UMBYogya UMB Oleh karena itu, guru memerlukan keterampilan praktis untuk mendukung regulasi emosi secara efektif. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan memperkuatOleh karena itu, guru memerlukan keterampilan praktis untuk mendukung regulasi emosi secara efektif. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan memperkuat
AN NADWAHAN NADWAH Evaluasi dilakukan melalui observasi langsung dan wawancara dengan guru kelas B2, serta ditinjau dari beberapa instrumen evaluasi seperti catatan harian,Evaluasi dilakukan melalui observasi langsung dan wawancara dengan guru kelas B2, serta ditinjau dari beberapa instrumen evaluasi seperti catatan harian,
UNCMUNCM Guru Raudhatul Anfal (RA) menjadi fokus peneliti adalah guru pada jenjang setingkat Taman Kanak-Kanak (TP) dengan penekanan pada kurikulum berbasis agamaGuru Raudhatul Anfal (RA) menjadi fokus peneliti adalah guru pada jenjang setingkat Taman Kanak-Kanak (TP) dengan penekanan pada kurikulum berbasis agama
JIECRJIECR Hal ini dibuktikan dari hasil uji statistik t untuk kepemimpinan visioner dengan nilai thitung sebesar 2,826 dan nilai signifikansi 0,000 yang lebih kecilHal ini dibuktikan dari hasil uji statistik t untuk kepemimpinan visioner dengan nilai thitung sebesar 2,826 dan nilai signifikansi 0,000 yang lebih kecil
ISI YogyakartaISI Yogyakarta Pendekatan Orff-schulwerk sebaiknya dikuasai oleh calon guru yang mengajar di sekolah, termasuk TK. Pemahaman teoretis dan praktis terhadap pendekatanPendekatan Orff-schulwerk sebaiknya dikuasai oleh calon guru yang mengajar di sekolah, termasuk TK. Pemahaman teoretis dan praktis terhadap pendekatan
Useful /
EDUJAVAREEDUJAVARE Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran pendidikan lingkungan, khususnya dalam mata kuliah Pendidikan Lingkungan, dalam mendorong perilaku ramahPenelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran pendidikan lingkungan, khususnya dalam mata kuliah Pendidikan Lingkungan, dalam mendorong perilaku ramah
HTPHTP Upaya Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) masih menjadi permasalahan yang sulit diselesaikan, khususnya pada sektor informal. Di sisi lain, pekerjaanUpaya Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) masih menjadi permasalahan yang sulit diselesaikan, khususnya pada sektor informal. Di sisi lain, pekerjaan
EDUJAVAREEDUJAVARE Kegiatan ini bertujuan untuk mengedukasi masyarakat tentang pengelolaan sampah melalui bank sampah, dengan fokus pada pemilahan sampah dan potensi ekonomiKegiatan ini bertujuan untuk mengedukasi masyarakat tentang pengelolaan sampah melalui bank sampah, dengan fokus pada pemilahan sampah dan potensi ekonomi
ISI YogyakartaISI Yogyakarta Penelitian ini menyimpulkan bahwa mandheg dimaknai sebagai sajian gending yang berhenti sejenak pada sebuah titik dengan ciri pola kendangan mandheg danPenelitian ini menyimpulkan bahwa mandheg dimaknai sebagai sajian gending yang berhenti sejenak pada sebuah titik dengan ciri pola kendangan mandheg dan