Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Files
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis rekonstruksi nilai-nilai Islam dalam manajemen pendidikan melalui pendekatan filosofis dan paradigma konstruktivistik.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis rekonstruksi nilai-nilai Islam dalam manajemen pendidikan melalui pendekatan filosofis dan paradigma konstruktivistik.
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian ini menyimpulkan bahwa stagnasi atmosfer akademik pendidikan Islam disebabkan oleh kerancuan epistemologis dan praktik manajemen parsial yangPenelitian ini menyimpulkan bahwa stagnasi atmosfer akademik pendidikan Islam disebabkan oleh kerancuan epistemologis dan praktik manajemen parsial yang
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, mengumpulkan data melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan tinjauan dokumen. DataPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, mengumpulkan data melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan tinjauan dokumen. Data
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Implikasi dari penelitian ini menyoroti pentingnya mengembangkan pelatihan kepemimpinan teman sebaya yang berfokus pada etika dan kredibilitas sosial,Implikasi dari penelitian ini menyoroti pentingnya mengembangkan pelatihan kepemimpinan teman sebaya yang berfokus pada etika dan kredibilitas sosial,
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, dan orang tua, serta observasi dan studi dokumentasi. HasilData dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, dan orang tua, serta observasi dan studi dokumentasi. Hasil
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Sampel berjumlah 30 siswa dari jumlah keseluruhan populasi. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik proportional random sampling.Sampel berjumlah 30 siswa dari jumlah keseluruhan populasi. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik proportional random sampling.
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Hasil uji t menunjukkan perbedaan signifikan kemampuan menulis kelas eksperimen vs kontrol serta motivasi tinggi vs rendah. Two-way ANOVA membuktikan tidakHasil uji t menunjukkan perbedaan signifikan kemampuan menulis kelas eksperimen vs kontrol serta motivasi tinggi vs rendah. Two-way ANOVA membuktikan tidak
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Untuk menentukan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa, penulis melakukan tes berupa lima soal uraian yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya.Untuk menentukan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa, penulis melakukan tes berupa lima soal uraian yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya.
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Data analysis uses the Miles and Huberman interactive model with stages of data reduction, data display, and conclusion drawing, while data validity isData analysis uses the Miles and Huberman interactive model with stages of data reduction, data display, and conclusion drawing, while data validity is
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Hasil menunjukkan bahasa jelas dan komunikatif meningkatkan pemahaman materi, interaksi di kelas, dan partisipasi mahasiswa. Namun, penggunaan bahasa asingHasil menunjukkan bahasa jelas dan komunikatif meningkatkan pemahaman materi, interaksi di kelas, dan partisipasi mahasiswa. Namun, penggunaan bahasa asing
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Data primer penelitian ini berupa dokumen wawancara pada guru-guru SD di Bandar Lampung untuk memperoleh data persepsi guru mengenai implementasi nilaiData primer penelitian ini berupa dokumen wawancara pada guru-guru SD di Bandar Lampung untuk memperoleh data persepsi guru mengenai implementasi nilai
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Tujuannya adalah untuk menghasilkan bahan ajar, menilai kelayakan bahan ajar, dan menyelidiki efektivitas bahan ajar, yaitu pengembangan LKPD dalam menulisTujuannya adalah untuk menghasilkan bahan ajar, menilai kelayakan bahan ajar, dan menyelidiki efektivitas bahan ajar, yaitu pengembangan LKPD dalam menulis
Latest /
UNDIKSHAUNDIKSHA Penelitian ini bertujuan untuk memahami norma-norma yang berubah di masyarakat. Metode penelitian yang digunakan berupa survei, studi literatur, dan pengamatanPenelitian ini bertujuan untuk memahami norma-norma yang berubah di masyarakat. Metode penelitian yang digunakan berupa survei, studi literatur, dan pengamatan
UNDIKSHAUNDIKSHA Tujuan dari penulisan artikel ini adalah untuk meningkatkan kesadaran orang tua terhadap penguatan nilai-nilai karakter sebagai upaya meningkatkan watakTujuan dari penulisan artikel ini adalah untuk meningkatkan kesadaran orang tua terhadap penguatan nilai-nilai karakter sebagai upaya meningkatkan watak
UNDIKSHAUNDIKSHA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) faktor penyebab; (2) minat belajar; dan (3) strategi penanganan perilaku menyimpang siswa kelas VIII SMPPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) faktor penyebab; (2) minat belajar; dan (3) strategi penanganan perilaku menyimpang siswa kelas VIII SMP
UNDIKSHAUNDIKSHA Strategi keterampilan mengasuh yang diterapkan di Desa Srisawahan cenderung menggunakan gaya pengasuhan autoritatif dalam menanamkan karakter pluralistikStrategi keterampilan mengasuh yang diterapkan di Desa Srisawahan cenderung menggunakan gaya pengasuhan autoritatif dalam menanamkan karakter pluralistik