STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL
Lentera: Jurnal Ilmiah KependidikanLentera: Jurnal Ilmiah KependidikanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis rekonstruksi nilai-nilai Islam dalam manajemen pendidikan melalui pendekatan filosofis dan paradigma konstruktivistik. Penguatan nilai-nilai seperti kepercayaan, keadilan, ketulusan, musyawarah, dan itqan menjadi semakin penting karena praktik manajemen di berbagai lembaga pendidikan Islam masih menunjukkan kecenderungan administratif yang mengabaikan dimensi spiritual, etika, dan humanistik. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan model PRISMA 2020, yang memilih artikel ilmiah yang diterbitkan pada tahun 2020–2025 dari berbagai sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai Islam memiliki posisi fundamental dalam membangun paradigma manajemen pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada efisiensi, tetapi juga pada pembentukan karakter organisasi dan spiritualitas. Integrasi nilai-nilai tersebut secara filosofis membentuk kerangka ontologis, epistemologis, dan aksiologis untuk manajemen pendidikan Islam yang kontekstual dan adaptif sesuai dengan paradigma konstruktivistik. Penelitian ini berkontribusi pada pemetaan konseptual sistematis peran nilai-nilai Islam dalam manajemen pendidikan, serta menawarkan kerangka filosofis yang dapat digunakan sebagai dasar pengembangan kebijakan, kepemimpinan, dan tata kelola lembaga pendidikan Islam secara berkelanjutan.
Nilai-nilai amanah, adil, ikhlas, musyawarah, dan itqan merupakan fondasi filosofis dalam membangun manajemen pendidikan Islam yang berkarakter dan berkeadilan.Kelima nilai tersebut tidak hanya berfungsi sebagai prinsip moral, tetapi juga menjadi kerangka kerja manajerial yang memandu pengambilan keputusan, penguatan budaya organisasi, dan peningkatan mutu kelembagaan.Integrasi nilai-nilai ini memungkinkan manajemen pendidikan Islam berjalan seimbang antara orientasi administratif modern dan tujuan spiritual lembaga pendidikan.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi mendalam mengenai bagaimana nilai-nilai Islam dapat diintegrasikan secara lebih efektif dalam kurikulum dan proses pembelajaran di berbagai jenjang pendidikan, dengan mempertimbangkan konteks sosial dan budaya yang berbeda-beda. Kedua, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman dan persepsi para pemimpin pendidikan Islam dalam menerapkan nilai-nilai tersebut dalam praktik sehari-hari, sehingga dapat diidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat yang relevan. Ketiga, penelitian komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas model manajemen pendidikan Islam yang berbeda dalam mencapai tujuan pendidikan yang holistik, dengan melibatkan partisipasi aktif dari berbagai pemangku kepentingan. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan model manajemen pendidikan Islam yang adaptif, relevan, dan berkelanjutan, serta mampu menghasilkan lulusan yang berakhlak mulia, berpengetahuan luas, dan memiliki keterampilan yang dibutuhkan untuk menghadapi tantangan global.
| File size | 413.69 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan populasi seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 34 Bandar Lampung yang terdiri dari 7 kelas. Sampel diambilPenelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan populasi seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 34 Bandar Lampung yang terdiri dari 7 kelas. Sampel diambil
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Hasil menunjukkan bahasa jelas dan komunikatif meningkatkan pemahaman materi, interaksi di kelas, dan partisipasi mahasiswa. Namun, penggunaan bahasa asingHasil menunjukkan bahasa jelas dan komunikatif meningkatkan pemahaman materi, interaksi di kelas, dan partisipasi mahasiswa. Namun, penggunaan bahasa asing
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian ini berkaitan dengan pengembangan LKPD dalam menulis teks eksposisi berdasarkan model pembelajaran discovery learning. Tujuannya adalah untukPenelitian ini berkaitan dengan pengembangan LKPD dalam menulis teks eksposisi berdasarkan model pembelajaran discovery learning. Tujuannya adalah untuk
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan proses penerapan pembelajaran menulis puisi menggunakan media audiovisual pada siswa kelas VIII SMPTujuan dari penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan proses penerapan pembelajaran menulis puisi menggunakan media audiovisual pada siswa kelas VIII SMP
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Hasil tes menunjukkan bahwa 7 atau 29,17% siswa lulus kriteria nilai minimum pada pre-test, 11 atau 45,83% siswa lulus kriteria nilai minimum pada siklusHasil tes menunjukkan bahwa 7 atau 29,17% siswa lulus kriteria nilai minimum pada pre-test, 11 atau 45,83% siswa lulus kriteria nilai minimum pada siklus
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Namun, ketergantungan berlebihan pada ChatGPT tanpa pengkajian cermat menghasilkan rencana pelajaran yang tidak konsisten memenuhi kebutuhan kelas danNamun, ketergantungan berlebihan pada ChatGPT tanpa pengkajian cermat menghasilkan rencana pelajaran yang tidak konsisten memenuhi kebutuhan kelas dan
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, serta penilaian hasil tes keterampilan berbicara. Desain penelitian yang digunakan adalah Classroom ActionData dikumpulkan melalui observasi, wawancara, serta penilaian hasil tes keterampilan berbicara. Desain penelitian yang digunakan adalah Classroom Action
AKRABJUARAAKRABJUARA Namun hal ini mungkin akan merubahnya setelah ditemukan pelanggan mereka yang mati, begitu juga dengan kematian mucikarinya. Hal merisaukan Lila dan entahNamun hal ini mungkin akan merubahnya setelah ditemukan pelanggan mereka yang mati, begitu juga dengan kematian mucikarinya. Hal merisaukan Lila dan entah
Useful /
STIBSASTIBSA Implikasi praktis studi ini adalah Investor dan venture capital dapat menggunakan informasi ini untuk memilih bidang investasi yang prospektif dalam keuanganImplikasi praktis studi ini adalah Investor dan venture capital dapat menggunakan informasi ini untuk memilih bidang investasi yang prospektif dalam keuangan
STKIPAHSINGARAJASTKIPAHSINGARAJA Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi hasil belajar yang tidak memuaskan pada materi pembagian kelas IV SD Nomor 4 Darmasaba. Pengembangan multimediaPenelitian ini bertujuan untuk mengatasi hasil belajar yang tidak memuaskan pada materi pembagian kelas IV SD Nomor 4 Darmasaba. Pengembangan multimedia
THEHIPKNEEJOURNALTHEHIPKNEEJOURNAL Namun, akurasi diagnosis terkompromi oleh paparan sebelumnya terhadap agen antimikroba, kemungkinan kontaminasi, dan kurangnya spesifikasi dari penandaNamun, akurasi diagnosis terkompromi oleh paparan sebelumnya terhadap agen antimikroba, kemungkinan kontaminasi, dan kurangnya spesifikasi dari penanda
PRIMAKARAPRIMAKARA Penelitian ini menyimpulkan bahwa aplikasi Lazada memerlukan akses internet bagi pembeli untuk berinteraksi dengan platform. Proses pembelian pada LazadaPenelitian ini menyimpulkan bahwa aplikasi Lazada memerlukan akses internet bagi pembeli untuk berinteraksi dengan platform. Proses pembelian pada Lazada