PUTRAGALUHPUTRAGALUH

Journal of Elementary Education: Strategies, Innovations, Curriculum, and AssesmentJournal of Elementary Education: Strategies, Innovations, Curriculum, and Assesment

Kemampuan bercerita merupakan salah satu kapabilitas esensial siswa yang dapat ditingkatkan melalui metode pembelajaran yang relevan. Oleh karena itu, penelitian ini memiliki tujuan untuk mengoptimalkan kemampuan bercerita pada siswa kelas II MIS PUI Gereba dengan mengimplementasikan model Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berlangsung selama empat siklus, studi ini mengukur efektivitas model PBL. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan bercerita siswa. Nilai rata-rata siswa yang pada siklus pertama adalah 62, berhasil meningkat hingga mencapai 85 pada siklus keempat. Tingkat keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran juga menunjukkan kenaikan drastis, dari 65% di siklus pertama menjadi 90% di siklus terakhir. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa model PBL sangat efektif untuk meningkatkan kemampuan bercerita siswa di kelas II MIS PUI Gereba. Model ini terbukti berhasil karena memberikan ruang bagi siswa untuk melatih kemampuan berpikir kritis, mengeksplorasi ide, serta membangun narasi cerita yang lebih terstruktur dan menarik. Selain itu, kerja sama dalam kelompok PBL secara efektif meningkatkan pemahaman, kreativitas, dan rasa percaya diri siswa saat tampil di depan kelas.

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan bercerita siswa kelas II di MIS PUI Gereba, yang terlihat dari peningkatan rata-rata nilai kemampuan bercerita siswa dari pra-siklus menjadi 85, dengan penurunan standar deviasi yang menunjukkan hasil belajar yang semakin merata.Penerapan PBL memberikan kesempatan bagi siswa untuk berpikir kritis, mengembangkan ide, serta menyusun dan menyampaikan cerita dengan lebih baik.Interaksi dalam kelompok PBL memperkuat pemahaman dan kreativitas siswa sekaligus meningkatkan rasa percaya diri mereka dalam menyampaikan cerita di depan kelas.

Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar guru dapat mengintegrasikan model PBL dalam pembelajaran kemampuan bercerita, dengan memberikan bimbingan yang tepat saat siswa bekerja dalam kelompok. Sekolah perlu mendukung implementasi PBL dengan menyediakan fasilitas pembelajaran yang memadai dan pelatihan bagi guru. Penelitian selanjutnya dapat memperluas penelitian ini pada mata pelajaran lain yang membutuhkan kemampuan komunikasi dan berpikir kritis, serta menambahkan variabel lain seperti pengaruh PBL terhadap motivasi belajar siswa.

  1. Kajian Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Pembelajaran di Sekolah | BIOEDUSAINS:Jurnal... ipm2kpe.or.id/journal.ipm2kpe.or.id/index.php/BIOEDUSAINS/article/view/1849Kajian Model Pembelajaran Problem Based Learning PBL dalam Pembelajaran di Sekolah BIOEDUSAINS Jurnal ipm2kpe journal ipm2kpe index php BIOEDUSAINS article view 1849
  2. Application of the Problem Based Learning (PBL) Model to Improve Student Learning Outcomes in Class V... doi.org/10.59923/joinme.v1i1.10Application of the Problem Based Learning PBL Model to Improve Student Learning Outcomes in Class V doi 10 59923 joinme v1i1 10
  3. MENULIS TEKS EKSPOSISI DALAM MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING | METAMORFOSIS | Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia... ejournal.unibba.ac.id/index.php/metamorfosis/article/view/303MENULIS TEKS EKSPOSISI DALAM MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING METAMORFOSIS Jurnal Bahasa Sastra Indonesia ejournal unibba ac index php metamorfosis article view 303
Read online
File size249.73 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

JURIS Penguatan Kapasitas Ketua Kelompok Nasabah PNM Melalui Pelatihan Literasi Keuangan dan Ilmu Komunikasi Berbasis Pengenalan Karakter 2026More at 2026

IAIHPANCORIAIHPANCOR Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas ketua kelompok nasabah PNM Mekaar di Kecamatan Kalitidu, Kabupaten Bojonegoro,Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas ketua kelompok nasabah PNM Mekaar di Kecamatan Kalitidu, Kabupaten Bojonegoro,

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Di Kelas VIII SMPN 2 Sungai Kunyit 2026More at 2026

STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Pada tahap pra-siklus, motivasi belajar peserta didik hanya mencapai 30%. Selama siklus I, motivasi belajar menurun menjadi 20% akibat penerapan modelPada tahap pra-siklus, motivasi belajar peserta didik hanya mencapai 30%. Selama siklus I, motivasi belajar menurun menjadi 20% akibat penerapan model

JURIS Efektivitas Model Problem Based Learning Berbasis Artificial IntelligenceAcSlidesgo untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Dasar 2026More at 2026

UNIFLORUNIFLOR Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, tes, angket, dan dokumentasi. Sampel pada penelitian ini berjumlah 120 siswa. Data yang terkumpul dianalisisTeknik pengumpulan data menggunakan wawancara, tes, angket, dan dokumentasi. Sampel pada penelitian ini berjumlah 120 siswa. Data yang terkumpul dianalisis

JURIS Evaluasi Manajemen Sistem Organisasi Klub Bola Voli GVC Grengeng Kecamatan Karanganyar Kabupaten Kebumen 2025More at 2025

PCMKRAMATJATIPCMKRAMATJATI Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode survei. Populasi penelitian terdiri dari atlet, pelatih, dan pengurus klub denganPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode survei. Populasi penelitian terdiri dari atlet, pelatih, dan pengurus klub dengan

JURIS Tinjauan Literatur Pengaruh Aktivitas Olahraga Terhadap Peningkatan Kesehatan Mental 2025More at 2025

PCMKRAMATJATIPCMKRAMATJATI Penelitian ini menggunakan metode studi literatur (literature review) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui penelusuran danPenelitian ini menggunakan metode studi literatur (literature review) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui penelusuran dan

JURIS Perbandingan Model Pembelajaran Quantum Teaching dan Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Suhu dan Kalor Kelas XI SMAN 7 Jeneponto 2025More at 2025

PCMKRAMATJATIPCMKRAMATJATI Penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Quantum Teaching menghasilkan peningkatan signifikan pada hasil belajar fisika materi suhu dan kalor, denganPenelitian menunjukkan bahwa penerapan model Quantum Teaching menghasilkan peningkatan signifikan pada hasil belajar fisika materi suhu dan kalor, dengan

JURIS Implementasi Model Numbered Heads Together NHT dan Problem Based Learning dalam Pembelajaran Matematika 2025More at 2025

PCMKRAMATJATIPCMKRAMATJATI Melalui metode studi literatur dengan analisis isi terhadap artikel yang relevan, ditemukan bahwa kombinasi NHT dan PBL secara signifikan meningkatkanMelalui metode studi literatur dengan analisis isi terhadap artikel yang relevan, ditemukan bahwa kombinasi NHT dan PBL secara signifikan meningkatkan

JURIS Penerapan Model Problem Based Learning dengan Media Wordwall untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Materi Keragaman Budaya Indonesia 2024More at 2024

JIPEDJIPED Dampak lain adalah rendahnya kemampuan bernalar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila. Hal ini disebabkan karena dalam proses belajar mengajar,Dampak lain adalah rendahnya kemampuan bernalar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila. Hal ini disebabkan karena dalam proses belajar mengajar,

Useful /

JURIS Sejarah Weni Kalla di Desa Tude Puntaru Kecamatan Pantar Tengah Kabupaten Alor 2026More at 2026

IAIHPANCORIAIHPANCOR Suatu hari, Weni Kalla memanah seekor belalang yang mencaci maki orang tuanya di atas kuburan Kallang Buri. Setelah dilaporkan, ibunya Bunanema mematahkanSuatu hari, Weni Kalla memanah seekor belalang yang mencaci maki orang tuanya di atas kuburan Kallang Buri. Setelah dilaporkan, ibunya Bunanema mematahkan

JURIS Kajian Historis Tentang Sejarah Gereja Ismail Dan Masjid Isak Di Desa Alila Timur Kecamatan Kabola Kabupaten Alor 2026More at 2026

IAIHPANCORIAIHPANCOR Hasil penelitian menunjukkan bahwa gereja Ismail dan Masjid Isak terbentuk karena perpisahan saudara kandung yang berbeda keyakinan, namun hal ini tidakHasil penelitian menunjukkan bahwa gereja Ismail dan Masjid Isak terbentuk karena perpisahan saudara kandung yang berbeda keyakinan, namun hal ini tidak

JURIS Optimizing Learning Outcomes Through Process Based Differentiated Learning At Sma Pomosda Tanjunganom An Innovative Approach 2026More at 2026

UNIFLORUNIFLOR These findings are expected to contribute to developing more effective learning methods and encourage educators to use a more responsive approach to studentsThese findings are expected to contribute to developing more effective learning methods and encourage educators to use a more responsive approach to students

JURIS Restaurant Understanding Training For Students At Al Jabar Private Vocational School Batam 2025More at 2025

BTPBTP Pelatihan Pemahaman Restoran merupakan kegiatan edukatif yang dirancang untuk membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan dasar mengenai duniaPelatihan Pemahaman Restoran merupakan kegiatan edukatif yang dirancang untuk membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan dasar mengenai dunia

ads-block-test