JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI

JURNAL JENDELA MATEMATIKAJURNAL JENDELA MATEMATIKA

Abstrak: Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui pemahaman konsep pada pelajaran matematika siswa kelas X SMKN 1 Gerih dengan menggunakan model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR). Penelitian ini dilakukan menggunakan desain penelitian true experimental design dengan bentuk pretest-posttest control grup design. Penelitian yang peneliti teliti terdiri dari dua kelompok yang memiliki distribusi normal dan homogen. Pengujian hipotesis yang digunakan yaitu uji-t tidak berpasangan (independent). Kesimpulan dari hasil penelitian diantaranya yaitu (1) diperoleh perbedaan dan peningkatan pemahaman konsep matematika menggunakan model pembelajaran AIR dengan rerata 76,931 dan model pembelajaran konvensional mendapat rerata 69,793. (2) penerapan model pembelajaran AIR lebih baik terlihat dari (3) respon siswa positif dan kebanyakan setuju terhadap penerapan model pembelajaran AIR.

Penerapan model pembelajaran AIR meningkatkan pemahaman konsep matematika dengan rerata 76,931 (lebih tinggi daripada model konvensional 69,793).Uji hipotesis membuktikan model pembelajaran AIR lebih efektif.Responden siswa mayoritas setuju dan merespons positif penggunaan model pembelajaran AIR.

Penelitian lanjutan dapat menguji efektivitas Model Pembelajaran AIR pada mata pelajaran lain seperti sains atau bahasa, khususnya pada siswa dengan kecepatan belajar berbeda. Selain itu, perlu dilakukan penelitian untuk mengevaluasi bagaimana kombinasi Model Pembelajaran AIR dengan teknologi digital (seperti aplikasi pembelajaran interaktif) dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika secara lebih optimal. Pendekatan ini dapat membantu memahami apakah integrasi teknologi akan memperkuat komponen auditory dan repetition dalam model pembelajaran tersebut.

  1. PERSPEKTIF GENDER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA | MZ | Marwah: Jurnal Perempuan, Agama dan Jender. perspektif... doi.org/10.24014/marwah.v12i1.511PERSPEKTIF GENDER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MZ Marwah Jurnal Perempuan Agama dan Jender perspektif doi 10 24014 marwah v12i1 511
  2. MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MELALUI TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT): META ANALISIS | Rahmat | Jurnal... Doi.Org/10.17509/Manajerial.V17i2.11783MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MELALUI TEAMS GAMES TOURNAMENT TGT META ANALISIS Rahmat Jurnal Doi Org 10 17509 Manajerial V17i2 11783
  3. Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis... e-journal.ivet.ac.id/index.php/matematika/article/view/709Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis e journal ivet ac index php matematika article view 709
  4. Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR)... journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/ajme/article/view/10967Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition AIR journal uin alauddin ac index php ajme article view 10967
Read online
File size570.12 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Urgensi Dan Strategi Analisis Pekerjaan Dalam Pengelolaan Sdm Pendidikan Islam Di Indonesia 2026More at 2026

PBSI UPRPBSI UPR Dengan mengidentifikasi dan mengevaluasi peran dan tanggung jawab jabatan secara sistematis, lembaga dapat menyelaraskan praktik SDM mereka dengan tujuanDengan mengidentifikasi dan mengevaluasi peran dan tanggung jawab jabatan secara sistematis, lembaga dapat menyelaraskan praktik SDM mereka dengan tujuan

JURIS Implementasi Strategi Pembelajaran Think Talk Write dalam Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Siswa Kelas VII MTsN 2 Langkat 2026More at 2026

PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Model pembelajaran Think Talk Write terbukti sangat efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa di MTs Negeri 2 Langkat, terutama dalam mata pelajaranModel pembelajaran Think Talk Write terbukti sangat efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa di MTs Negeri 2 Langkat, terutama dalam mata pelajaran

JURIS Pengaruh model inside outside circle berbantu media audio visual terhadap hasil belajar matematika 2025More at 2025

JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Perbedaan lain dapat diperhatikan dari bagaimana siswa bereaksi terhadap pembelajaran dengan menerapkan model Inside Outside Circle yang dilengkapi denganPerbedaan lain dapat diperhatikan dari bagaimana siswa bereaksi terhadap pembelajaran dengan menerapkan model Inside Outside Circle yang dilengkapi dengan

JURIS Strategi Pembelajaran Yang Menekankan Pada Proses Keterlibatan Siswa 2024More at 2024

ARIMSIARIMSI Model pembelajaran PASA bertujuan membantu peserta didik untuk memahami makna materi ajar dengan menggunakan media gambar yang berkaitan terhadap konteksModel pembelajaran PASA bertujuan membantu peserta didik untuk memahami makna materi ajar dengan menggunakan media gambar yang berkaitan terhadap konteks

JURIS Coding learning model in speaking courses as an innovation to improve 21st century skills 2024More at 2024

UNIBUNIB Namun, penggunaan koding di perguruan tinggi masih kurang dimanfaatkan dalam bidang pembelajaran bahasa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkanNamun, penggunaan koding di perguruan tinggi masih kurang dimanfaatkan dalam bidang pembelajaran bahasa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan

JURIS Formalisme Agama Tinjauan Teologi Religionum tentang Formalisme Agama dan Relevansinya dalam Kerukunan Umat Beragama 2021More at 2021

STT SUSTT SU Dengan formalisasi, agama akan diamputasi sedemikian rupa, dilepaskan dari konteks sosial dan kultural, disapih dari pertumbuhannya sepanjang sejarah,Dengan formalisasi, agama akan diamputasi sedemikian rupa, dilepaskan dari konteks sosial dan kultural, disapih dari pertumbuhannya sepanjang sejarah,

JURIS Memberdayakan Remaja Gereja dalam Pelayanan Sekolah Minggu 2021More at 2021

STT SUSTT SU Memberdayakan remaja Gereja lokal sebagai guru Sekolah Minggu merupakan salah satu wujud dari gereja yang melaksanakan tugas dan panggilan untuk mengajarMemberdayakan remaja Gereja lokal sebagai guru Sekolah Minggu merupakan salah satu wujud dari gereja yang melaksanakan tugas dan panggilan untuk mengajar

JURIS Analisis Sedimentasi Dan Prediksi Distribusi Sedimen Di Waduk Tilong Kabupaten Kupang 2020More at 2020

UMSBUMSB Isu utama dalam pengelolaan waduk adalah permasalahan sedimentasi. Sedimentasi dapat berupa hasil dari proses erosi lahan pada Daerah Tangkapan Air (DTA)Isu utama dalam pengelolaan waduk adalah permasalahan sedimentasi. Sedimentasi dapat berupa hasil dari proses erosi lahan pada Daerah Tangkapan Air (DTA)

Useful /

JURIS Pengaruh Media Sosial Facebook Terhadap Perilaku Menyimpang Anak Di Kelas 8 Dan 9 Pada SMPN 2 Sumberjambe Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2015 2016 2026More at 2026

UIJUIJ Subyek siswa ini dipakai karena mereka tergolong remaja yang rawan dengan perilaku menyimpang. Pengamatan selama tiga kali salah satunya dengan menyebarSubyek siswa ini dipakai karena mereka tergolong remaja yang rawan dengan perilaku menyimpang. Pengamatan selama tiga kali salah satunya dengan menyebar

JURIS Hubungan Pendekatan Pumping Student Terhadap Peningkatan Kompetensi Siswa di MAS Jam iyah Mahmudiyah Tanjung Pura 2026More at 2026

PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Berdasarkan hasil deskripsi data, uji persyaratan analisis, hasil penelitian, temuan penelitian dan keterbatasan penelitian maka peneliti memperoleh kesimpulanBerdasarkan hasil deskripsi data, uji persyaratan analisis, hasil penelitian, temuan penelitian dan keterbatasan penelitian maka peneliti memperoleh kesimpulan

JURIS Fintech Dalam Pemberdayaan Usaha Perempuan Memperkuat Implementasi Green Innovation Dan Green Accounting Untuk Keberlanjutan Bisnis 2025More at 2025

UMNUMN Fintech memoderasi hubungan Green Accounting dengan keberlanjutan tetapi tidak berpengaruh pada Green Innovation. Implementasi Green Innovation secaraFintech memoderasi hubungan Green Accounting dengan keberlanjutan tetapi tidak berpengaruh pada Green Innovation. Implementasi Green Innovation secara

JURIS Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa 2025More at 2025

JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Penentuan subjek penelitian menggunakan instrumen tes gaya kognitif yaitu Group Embedded Figure (GEFT). Subjek dalam penelitian ini adalah 4 siswa yangPenentuan subjek penelitian menggunakan instrumen tes gaya kognitif yaitu Group Embedded Figure (GEFT). Subjek dalam penelitian ini adalah 4 siswa yang

ads-block-test