JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI
JURNAL JENDELA MATEMATIKAJURNAL JENDELA MATEMATIKAAbstrak: Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui pemahaman konsep pada pelajaran matematika siswa kelas X SMKN 1 Gerih dengan menggunakan model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR). Penelitian ini dilakukan menggunakan desain penelitian true experimental design dengan bentuk pretest-posttest control grup design. Penelitian yang peneliti teliti terdiri dari dua kelompok yang memiliki distribusi normal dan homogen. Pengujian hipotesis yang digunakan yaitu uji-t tidak berpasangan (independent). Kesimpulan dari hasil penelitian diantaranya yaitu (1) diperoleh perbedaan dan peningkatan pemahaman konsep matematika menggunakan model pembelajaran AIR dengan rerata 76,931 dan model pembelajaran konvensional mendapat rerata 69,793. (2) penerapan model pembelajaran AIR lebih baik terlihat dari (3) respon siswa positif dan kebanyakan setuju terhadap penerapan model pembelajaran AIR.
Penerapan model pembelajaran AIR meningkatkan pemahaman konsep matematika dengan rerata 76,931 (lebih tinggi daripada model konvensional 69,793).Uji hipotesis membuktikan model pembelajaran AIR lebih efektif.Responden siswa mayoritas setuju dan merespons positif penggunaan model pembelajaran AIR.
Penelitian lanjutan dapat menguji efektivitas Model Pembelajaran AIR pada mata pelajaran lain seperti sains atau bahasa, khususnya pada siswa dengan kecepatan belajar berbeda. Selain itu, perlu dilakukan penelitian untuk mengevaluasi bagaimana kombinasi Model Pembelajaran AIR dengan teknologi digital (seperti aplikasi pembelajaran interaktif) dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika secara lebih optimal. Pendekatan ini dapat membantu memahami apakah integrasi teknologi akan memperkuat komponen auditory dan repetition dalam model pembelajaran tersebut.
- PERSPEKTIF GENDER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA | MZ | Marwah: Jurnal Perempuan, Agama dan Jender. perspektif... doi.org/10.24014/marwah.v12i1.511PERSPEKTIF GENDER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MZ Marwah Jurnal Perempuan Agama dan Jender perspektif doi 10 24014 marwah v12i1 511
- MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MELALUI TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT): META ANALISIS | Rahmat | Jurnal... Doi.Org/10.17509/Manajerial.V17i2.11783MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA MELALUI TEAMS GAMES TOURNAMENT TGT META ANALISIS Rahmat Jurnal Doi Org 10 17509 Manajerial V17i2 11783
- Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis... e-journal.ivet.ac.id/index.php/matematika/article/view/709Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis e journal ivet ac index php matematika article view 709
- Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR)... journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/ajme/article/view/10967Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition AIR journal uin alauddin ac index php ajme article view 10967
| File size | 570.12 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIALHIKMAHPARIANGANSTAIALHIKMAHPARIANGAN Metode yang digunakan merupakan penelitian kualitatif dengan data primer yang diperoleh dari pakar media, guru, dan siswa. Teknik analisis data yang dipakaiMetode yang digunakan merupakan penelitian kualitatif dengan data primer yang diperoleh dari pakar media, guru, dan siswa. Teknik analisis data yang dipakai
HABIHABI Analisis data menggunakan uji prasyarat yaitu normalitas dan homogenitas, uji parametrik menggunakan uji t dengan bantuan Microsoft Excel. Hasil penelitianAnalisis data menggunakan uji prasyarat yaitu normalitas dan homogenitas, uji parametrik menggunakan uji t dengan bantuan Microsoft Excel. Hasil penelitian
INDOCHEMBULLINDOCHEMBULL Dengan demikian, buku digital berbasis multiple representasi pada materi ikatan kimia ini merupakan inovasi pembelajaran yang relevan untuk pendidikanDengan demikian, buku digital berbasis multiple representasi pada materi ikatan kimia ini merupakan inovasi pembelajaran yang relevan untuk pendidikan
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan soal tes berkonteks budaya lokal Meron Sukolilo untuk mengukur kemampuan numerasi siswa yang valid, praktisPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan soal tes berkonteks budaya lokal Meron Sukolilo untuk mengukur kemampuan numerasi siswa yang valid, praktis
UNCMUNCM Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing ber bantuan media leaflet terhadapTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing ber bantuan media leaflet terhadap
UNIMALUNIMAL Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan kelas XI F-1 sebagai kelas eksperimen dan XI F-2 sebagai kelas kontrol, masing-masing terdiriTeknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan kelas XI F-1 sebagai kelas eksperimen dan XI F-2 sebagai kelas kontrol, masing-masing terdiri
UNDIKMAUNDIKMA Tingkat kemenarikan modul berdasarkan respon guru mencapai 92,02%, dan berdasarkan respon siswa mencapai 89,91%. Hal ini menunjukkan bahwa modul ini dapatTingkat kemenarikan modul berdasarkan respon guru mencapai 92,02%, dan berdasarkan respon siswa mencapai 89,91%. Hal ini menunjukkan bahwa modul ini dapat
UNISMUHUNISMUH Ditinjau dari aspek atensi berkategori sangat positif dengan jumlah persentase 80,05%, aspek relevansi berkategori positif dengan jumlah persentase 68,15%,Ditinjau dari aspek atensi berkategori sangat positif dengan jumlah persentase 80,05%, aspek relevansi berkategori positif dengan jumlah persentase 68,15%,
Useful /
UNTADUNTAD Teori yang digunakan adalah Teori Elit Penentu dari Suzanne Keller yang terdiri dari tiga fungsi utama, yaitu kognitif, moral, dan ekspresif. PenelitianTeori yang digunakan adalah Teori Elit Penentu dari Suzanne Keller yang terdiri dari tiga fungsi utama, yaitu kognitif, moral, dan ekspresif. Penelitian
UNTADUNTAD Teori yang digunakan adalah model implementasi kebijakan dari George C. Edwards III yang terdiri dari empat indikator utama, yaitu komunikasi, sumber daya,Teori yang digunakan adalah model implementasi kebijakan dari George C. Edwards III yang terdiri dari empat indikator utama, yaitu komunikasi, sumber daya,
BUMIGORABUMIGORA Analisis ini digunakan untuk menentukan bagaimana para kandidat menampilkan diri mereka dalam hal ideologi mereka yang berbeda dan umum. Temuan penelitianAnalisis ini digunakan untuk menentukan bagaimana para kandidat menampilkan diri mereka dalam hal ideologi mereka yang berbeda dan umum. Temuan penelitian
BUMIGORABUMIGORA Dari memenuhi kebutuhan fisiologis dasar hingga akhirnya mencapai aktualisasi diri, kemajuan Rachel mencerminkan sifat hierarkis motivasi manusia sambilDari memenuhi kebutuhan fisiologis dasar hingga akhirnya mencapai aktualisasi diri, kemajuan Rachel mencerminkan sifat hierarkis motivasi manusia sambil