STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL
Lentera: Jurnal Ilmiah KependidikanLentera: Jurnal Ilmiah KependidikanPenelitian ini berkaitan dengan pengembangan LKPD dalam menulis teks eksposisi berdasarkan model pembelajaran discovery learning. Tujuannya adalah untuk menghasilkan bahan ajar, menilai kelayakan bahan ajar, dan menyelidiki efektivitas bahan ajar, yaitu pengembangan LKPD dalam menulis teks eksposisi berdasarkan model pembelajaran discovery learning. Metode penelitian ini disesuaikan dengan 7 dari 10 langkah dalam prosedur penelitian dan pengembangan menurut Borg dan Gall. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penelitian ini berhasil mengembangkan bahan ajar berupa LKPD dalam menulis teks eksposisi berdasarkan model pembelajaran discovery learning, (2) lembar aktivitas peserta didik secara keseluruhan dinyatakan valid oleh ahli materi, ahli media, dan praktisi dengan nilai persentase 93, 80, dan 93,3, (3) lembar aktivitas peserta didik efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis teks eksposisi di setiap sekolah dengan nilai n-gain 0,48, 0,44, dan 0,54 yang termasuk dalam kategori sedang.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan mengenai pengembangan LKPD Menulis Teks Ekspsosisi Berbasis Model Discovery Learning, dapat disimpulkan bahwa (1) hasil studi awal melalui angket tentang kebutuhan bahan ajar LKPD SMP/MTs di Kecamatan Panjang sangat dibutuhkan, (2) kelayakan bahan ajar berupa LKPD Menulis Teks Ekspsosisi Berbasis Model Discovery Learning yang telah dikembangkan memenuhi kriteria “sangat relevan, (3) berdasarkan perhitungan hasil pretest, posttest, dan N-gain, Menulis Teks Ekspsosisi Berbasis Model Discovery Learning dinyatakan efektif meningkatkan kemampuan menulis teks ekspsosisi berbasis model discovery learning.Dengan demikian, produk bahan ajar berupa Menulis Teks Ekspsosisi Berbasis Model Discovery Learning efektif digunakan dalam pembelajaran.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian, serta saran penelitian lanjutan yang ada dalam paper, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: (1) Meneliti lebih lanjut tentang efektivitas model discovery learning dalam meningkatkan kemampuan menulis teks eksposisi pada siswa kelas VIII SMP/MTs dengan mempertimbangkan variabel-variabel lain seperti motivasi belajar, lingkungan belajar, dan dukungan sumber daya. (2) Mengembangkan penelitian yang berfokus pada perbandingan antara model discovery learning dengan model pembelajaran lainnya dalam meningkatkan kemampuan menulis teks eksposisi, untuk mengetahui mana yang lebih efektif dan mengapa. (3) Melakukan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk menerapkan dan mengoptimalkan penggunaan LKPD berbasis model discovery learning dalam pembelajaran menulis teks eksposisi, serta mengidentifikasi tantangan dan solusi yang muncul dalam implementasinya.
| File size | 603.66 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSURUNSUR Data dianalisis melalui reduksi, presentasi, dan penarikan kesimpulan berdasarkan teori sosiolinguistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perbedaan latarData dianalisis melalui reduksi, presentasi, dan penarikan kesimpulan berdasarkan teori sosiolinguistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perbedaan latar
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL The findings indicate that the effectiveness of Islamic education management has a significant influence on the achievement of Islamic educational objectives,The findings indicate that the effectiveness of Islamic education management has a significant influence on the achievement of Islamic educational objectives,
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Kesimpulannya, adaptasi TQM di negara berkembang tidak dapat hanya meniru prosedur teknis, tetapi harus disertai dengan transformasi budaya organisasiKesimpulannya, adaptasi TQM di negara berkembang tidak dapat hanya meniru prosedur teknis, tetapi harus disertai dengan transformasi budaya organisasi
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Berdasarkan analisis kebutuhan, sebagian besar siswa kurang dalam penguasaan kosakata dan membutuhkan sumber belajar yang lebih menarik. Materi interaktifBerdasarkan analisis kebutuhan, sebagian besar siswa kurang dalam penguasaan kosakata dan membutuhkan sumber belajar yang lebih menarik. Materi interaktif
DINAMIKADINAMIKA Hasil evaluasi menunjukkan bahwa program ini berhasil illakukan sesuai rencana dan peserta memahami nilai penting pendidikan literasi keuangan. KegiatanHasil evaluasi menunjukkan bahwa program ini berhasil illakukan sesuai rencana dan peserta memahami nilai penting pendidikan literasi keuangan. Kegiatan
AFEKSIAFEKSI Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi kedua pendekatan tersebut berhasil, terbukti dari fakta bahwa tingkat penyelesaian pembelajaran siswa meningkatHasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi kedua pendekatan tersebut berhasil, terbukti dari fakta bahwa tingkat penyelesaian pembelajaran siswa meningkat
AKRABJUARAAKRABJUARA Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data dan informasi tentang penerapan Model Cooperative Learning Jigsaw terhadap peningkatan hasil belajar dalamPenelitian ini bertujuan untuk memperoleh data dan informasi tentang penerapan Model Cooperative Learning Jigsaw terhadap peningkatan hasil belajar dalam
AKRABJUARAAKRABJUARA Ds for windows adalah salah satu perangkat lunak untuk solusi optimal masalah transportasi yang akan membantu dalam pengambilan keputusan untuk manajer.Ds for windows adalah salah satu perangkat lunak untuk solusi optimal masalah transportasi yang akan membantu dalam pengambilan keputusan untuk manajer.
Useful /
UMSUMS 30 participants from JATAM members involved in MelonMu Edukreatif activities, with data collected through structured assessments, interviews, and digital30 participants from JATAM members involved in MelonMu Edukreatif activities, with data collected through structured assessments, interviews, and digital
UNSURUNSUR Hasil penelitian menunjukkan bahwa QRIS memiliki relevansi yang kuat dalam mendukung inklusi keuangan syariah, memberikan perlindungan harta melalui keamananHasil penelitian menunjukkan bahwa QRIS memiliki relevansi yang kuat dalam mendukung inklusi keuangan syariah, memberikan perlindungan harta melalui keamanan
UNSURUNSUR Penulis menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menyebar kuesioner kepada nasabah dengan jumlah sampel sebanyak empat puluh (40) nasabah BJB KCP CiranjangPenulis menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menyebar kuesioner kepada nasabah dengan jumlah sampel sebanyak empat puluh (40) nasabah BJB KCP Ciranjang
AKRABJUARAAKRABJUARA Bahasa Indonesia berperan dalam penerapan nilai-nilai karakter pada anak usia dini. Sebab bahasa Indonesia dijadikan sebagai alat penyebaran dan penyerapanBahasa Indonesia berperan dalam penerapan nilai-nilai karakter pada anak usia dini. Sebab bahasa Indonesia dijadikan sebagai alat penyebaran dan penyerapan