STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL
Lentera: Jurnal Ilmiah KependidikanLentera: Jurnal Ilmiah KependidikanThis study aims to analyze the role of school principals in empowering honorary teachers at SMPN 1 Umpu Semenguk Way Kanan, focusing on planning and implementation strategies, forms of empowerment, supporting and inhibiting factors, and honorary teachers perceptions of the effectiveness of the principals role. The study employs a qualitative approach with a case study design through data collection techniques including semi-structured in-depth interviews, passive participant observation, and documentation study involving the principal, honorary teachers, and vice principal for curriculum affairs. Data analysis uses the Miles and Huberman interactive model with stages of data reduction, data display, and conclusion drawing, while data validity is tested through source triangulation and technique triangulation. The results show that the principals strategy is implemented systematically through comprehensive needs analysis integrated into the School Work Plan (RKS) and School Activity and Budget Plan (RKAS), with short-term program implementation (in-house training, workshops, clinical supervision, mentoring) and long-term programs (facilitation of further studies, certification assistance, internal career paths). Forms of empowerment encompass three dimensions: professional inclusion through training/seminars, visits; IHT/KKG, structural/managerial through assignment of coordinator/homeroom teacher responsibilities to 50% of honorary teachers, involvement in decision-making, and autonomy in developing lesson plans; and psychological/motivational through non-financial rewards, creation of fair work climate, and personal coaching/mentoring approaches.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepala sekolah SMPN 1 Umpu Semenguk telah mengimplementasikan perannya secara holistik dalam memberdayakan guru honorer melalui strategi yang terencana dan sistematis.Persepsi guru honorer terhadap peran kepala sekolah sangat positif, menunjukkan adanya apresiasi dan dukungan yang signifikan.Pemberdayaan ini berdampak positif pada peningkatan kompetensi, motivasi, dan kinerja guru honorer, yang pada akhirnya berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di sekolah.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif antar sekolah dengan karakteristik berbeda untuk mengidentifikasi praktik terbaik dalam pemberdayaan guru honorer yang dapat direplikasi. Kedua, penelitian kuantitatif dengan sampel yang lebih besar dapat dilakukan untuk mengukur hubungan statistik antara strategi pemberdayaan dengan outcome kinerja dan motivasi guru. Ketiga, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi perspektif siswa dan orang tua terhadap kualitas pembelajaran guru honorer yang diberdayakan, serta menganalisis dampak pemberdayaan guru honorer terhadap hasil belajar siswa secara lebih komprehensif. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan kebijakan dan praktik yang lebih efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui pemberdayaan seluruh tenaga pendidik, termasuk guru honorer.
| File size | 426.27 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
STISIPOLRAJAHAJISTISIPOLRAJAHAJI Akuntabilitas dalam inovasi BUMDes Panggungharjo berkontribusi besar terhadap peningkatan kapasitas individu dan kolektif masyarakat. BUMDes bukan hanyaAkuntabilitas dalam inovasi BUMDes Panggungharjo berkontribusi besar terhadap peningkatan kapasitas individu dan kolektif masyarakat. BUMDes bukan hanya
PAPANDAPAPANDA Angket respon siswa juga menunjukkan respon positif, dengan rata-rata 82,57% (Efektif). Implikasi Media ini, yang memiliki fitur inovatif seperti kalkulatorAngket respon siswa juga menunjukkan respon positif, dengan rata-rata 82,57% (Efektif). Implikasi Media ini, yang memiliki fitur inovatif seperti kalkulator
ALPTKPTMALPTKPTM Evaluasi melibatkan 12 guru Bahasa Inggris yang mengikuti workshop perkenalan buku kerja. Pendekatan mixed-methods digunakan untuk mengukur hasil program.Evaluasi melibatkan 12 guru Bahasa Inggris yang mengikuti workshop perkenalan buku kerja. Pendekatan mixed-methods digunakan untuk mengukur hasil program.
UNIBAUNIBA Nilai koefisien regresi yang diperoleh adalah β = 1,230. Selanjutnya, variabel Motivasi (X2) juga terbukti memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadapNilai koefisien regresi yang diperoleh adalah β = 1,230. Selanjutnya, variabel Motivasi (X2) juga terbukti memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap
UNIBAUNIBA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) sebagai upaya strategis dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) sebagai upaya strategis dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
UMPRUMPR Perpaduan media Math Galaxy: Jelajah SPLDV dan model kelas terbalik (flipped classroom) efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar murid. PenerapanPerpaduan media Math Galaxy: Jelajah SPLDV dan model kelas terbalik (flipped classroom) efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar murid. Penerapan
UGJUGJ Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan menulis teks resensi siswa, dengan skor rata-rata meningkat dari 73 menjadi 89,5. PembelajaranHasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan menulis teks resensi siswa, dengan skor rata-rata meningkat dari 73 menjadi 89,5. Pembelajaran
POLITEKNIK PRATAMAPOLITEKNIK PRATAMA Untuk mengatasi permasalahan tersebut dikembangkan sistem penggajian dengan menggunakan metode R&D atau penelitian pengembangan. Pada tahap awal, persyaratanUntuk mengatasi permasalahan tersebut dikembangkan sistem penggajian dengan menggunakan metode R&D atau penelitian pengembangan. Pada tahap awal, persyaratan
Useful /
STISIPOLRAJAHAJISTISIPOLRAJAHAJI Temuan ini menegaskan bahwa tujuan penelitian untuk mengidentifikasi dan menganalisis bentuk-bentuk partisipasi masyarakat telah tercapai, serta mengungkapTemuan ini menegaskan bahwa tujuan penelitian untuk mengidentifikasi dan menganalisis bentuk-bentuk partisipasi masyarakat telah tercapai, serta mengungkap
UNSIAUNSIA Live commerce dapat dilihat sebagai panggung komunikasi simbolik yang menuntut performativitas dan kepekaan emosional tinggi dari host. Host secara sadarLive commerce dapat dilihat sebagai panggung komunikasi simbolik yang menuntut performativitas dan kepekaan emosional tinggi dari host. Host secara sadar
DINASTIREVDINASTIREV Hal ini mengurangi peran partai politik dan membatasi pilihan pemilih dengan menghilangkan peluang pencalonan independen. Penelitian ini mengusulkan ambangHal ini mengurangi peran partai politik dan membatasi pilihan pemilih dengan menghilangkan peluang pencalonan independen. Penelitian ini mengusulkan ambang
UMBPUMBP Teknologi informasi (TI) telah banyak diterapkan pada institusi pendidikan atau organisasi pendidikan. SMAS GKPI Padang Bulan merupakan SMAS yang beradaTeknologi informasi (TI) telah banyak diterapkan pada institusi pendidikan atau organisasi pendidikan. SMAS GKPI Padang Bulan merupakan SMAS yang berada