STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL
Lentera: Jurnal Ilmiah KependidikanLentera: Jurnal Ilmiah KependidikanPenelitian ini bertujuan untuk menentukan kebutuhan guru dalam meningkatkan kinerja profesional mereka di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, mengumpulkan data melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan tinjauan dokumen. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman, yaitu dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa guru sekolah dasar membutuhkan pelatihan yang lebih disesuaikan dengan kebutuhan kelas nyata, khususnya dalam penggunaan media digital, implementasi metode pembelajaran aktif, dan pelaksanaan penilaian yang lebih realistis. Hasil analisis ini memberikan dasar penting untuk merancang program pengembangan profesional yang sesuai dengan situasi dan tantangan pendidikan saat ini.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa profesionalisme guru sekolah dasar dapat ditingkatkan dengan memahami dan mendukung kebutuhan pembelajaran mereka.Guru membutuhkan pelatihan yang relevan dengan kebutuhan kelas, serta dukungan dari lingkungan sekolah dan sistem pendidikan.Pengembangan profesional guru harus dilakukan melalui pendekatan yang mempertimbangkan kebutuhan individu dan kelompok, serta mendorong refleksi diri dan kolaborasi antar guru.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi model pelatihan guru yang paling efektif dalam meningkatkan keterampilan penggunaan teknologi digital di sekolah dasar. Kedua, perlu dilakukan studi mendalam mengenai dampak implementasi metode pembelajaran aktif terhadap peningkatan motivasi belajar siswa dan kualitas pembelajaran di kelas. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih komprehensif dan autentik, yang dapat mengukur kemampuan siswa secara holistik dan relevan dengan kebutuhan dunia nyata. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan di sekolah dasar, dengan memberdayakan guru sebagai agen perubahan yang kompeten dan profesional. Dengan demikian, guru dapat lebih siap menghadapi tantangan pendidikan di era modern dan memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa.
| File size | 393.07 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUGHAUNUGHA Strategi tersebut bertujuan untuk membentuk calon guru PAI yang tidak hanya unggul di lingkungan akademik, namun juga berperan aktif dalam kesejahteraanStrategi tersebut bertujuan untuk membentuk calon guru PAI yang tidak hanya unggul di lingkungan akademik, namun juga berperan aktif dalam kesejahteraan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Mahasiswa berpikir bahwa aktivitas berpikir kritis sangat penting dalam membentuk keterampilan menulis, terutama dalam memberikan argumen dan merinci ide.Mahasiswa berpikir bahwa aktivitas berpikir kritis sangat penting dalam membentuk keterampilan menulis, terutama dalam memberikan argumen dan merinci ide.
LITERASISAINSLITERASISAINS Berdasarkan hasil program pengabdian masyarakat ini, diharapkan guru Pendidikan Jasmani dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam melatihBerdasarkan hasil program pengabdian masyarakat ini, diharapkan guru Pendidikan Jasmani dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam melatih
UNAIM WAMENAUNAIM WAMENA Data dalam penelitian ini dikumpulkan dari sumber data primer (primary data) dan sumber data sekunder (secondary data). Dari sumber data primer (primaryData dalam penelitian ini dikumpulkan dari sumber data primer (primary data) dan sumber data sekunder (secondary data). Dari sumber data primer (primary
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Selain itu, artikel ini juga mengidentifikasi tantangan dalam implementasi kompetensi tersebut dan menyoroti pentingnya perubahan paradigma dalam profesiSelain itu, artikel ini juga mengidentifikasi tantangan dalam implementasi kompetensi tersebut dan menyoroti pentingnya perubahan paradigma dalam profesi
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang efektif melibatkan kolaborasi antarpemangku kepentingan, penyesuaian kurikulum secara kontekstual, sertaHasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang efektif melibatkan kolaborasi antarpemangku kepentingan, penyesuaian kurikulum secara kontekstual, serta
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Oleh karena itu, diperlukan intervensi berupa pelatihan, pembinaan, dan sistem evaluasi untuk menyelaraskan administrasi dengan tujuan jangka panjang pendidikan,Oleh karena itu, diperlukan intervensi berupa pelatihan, pembinaan, dan sistem evaluasi untuk menyelaraskan administrasi dengan tujuan jangka panjang pendidikan,
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara, observasi, dan studi dokumentasi pada beberapa sekolah yang memilikiMetode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara, observasi, dan studi dokumentasi pada beberapa sekolah yang memiliki
Useful /
UNUGHAUNUGHA Analisis bibliometrik merupakan sebuah pendekatan kuantitatif yang digunakan untuk mengukur dan menganalisis sejumlah besar publikasi ilmiah. Di tengahAnalisis bibliometrik merupakan sebuah pendekatan kuantitatif yang digunakan untuk mengukur dan menganalisis sejumlah besar publikasi ilmiah. Di tengah
IIMSIIMS Wanita memberikan kontribusi tenaga dan pikiran untuk membantu keluarga, meskipun masih banyak hambatan di lapangan. Partisipasi mereka dalam bentuk partisipasiWanita memberikan kontribusi tenaga dan pikiran untuk membantu keluarga, meskipun masih banyak hambatan di lapangan. Partisipasi mereka dalam bentuk partisipasi
IIMSIIMS Faktor-faktor penghambat kedisiplinan meliputi faktor internal seperti kurangnya minat belajar siswa dan faktor eksternal seperti pengaruh lingkungan keluargaFaktor-faktor penghambat kedisiplinan meliputi faktor internal seperti kurangnya minat belajar siswa dan faktor eksternal seperti pengaruh lingkungan keluarga
IIMSIIMS Bukhari dan Muslim). Ditegaskan juga dalam firman Allah S. W. T. Q. S. Al-Isra ayat 26 dan Q. An-Nur ayat 32. Adapun indikasi lain dari hasil penelitianBukhari dan Muslim). Ditegaskan juga dalam firman Allah S. W. T. Q. S. Al-Isra ayat 26 dan Q. An-Nur ayat 32. Adapun indikasi lain dari hasil penelitian