STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL
Lentera: Jurnal Ilmiah KependidikanLentera: Jurnal Ilmiah KependidikanPenelitian ini bertujuan untuk menentukan kebutuhan guru dalam meningkatkan kinerja profesional mereka di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, mengumpulkan data melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan tinjauan dokumen. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman, yaitu dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa guru sekolah dasar membutuhkan pelatihan yang lebih disesuaikan dengan kebutuhan kelas nyata, khususnya dalam penggunaan media digital, implementasi metode pembelajaran aktif, dan pelaksanaan penilaian yang lebih realistis. Hasil analisis ini memberikan dasar penting untuk merancang program pengembangan profesional yang sesuai dengan situasi dan tantangan pendidikan saat ini.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa profesionalisme guru sekolah dasar dapat ditingkatkan dengan memahami dan mendukung kebutuhan pembelajaran mereka.Guru membutuhkan pelatihan yang relevan dengan kebutuhan kelas, serta dukungan dari lingkungan sekolah dan sistem pendidikan.Pengembangan profesional guru harus dilakukan melalui pendekatan yang mempertimbangkan kebutuhan individu dan kelompok, serta mendorong refleksi diri dan kolaborasi antar guru.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi model pelatihan guru yang paling efektif dalam meningkatkan keterampilan penggunaan teknologi digital di sekolah dasar. Kedua, perlu dilakukan studi mendalam mengenai dampak implementasi metode pembelajaran aktif terhadap peningkatan motivasi belajar siswa dan kualitas pembelajaran di kelas. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih komprehensif dan autentik, yang dapat mengukur kemampuan siswa secara holistik dan relevan dengan kebutuhan dunia nyata. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan di sekolah dasar, dengan memberdayakan guru sebagai agen perubahan yang kompeten dan profesional. Dengan demikian, guru dapat lebih siap menghadapi tantangan pendidikan di era modern dan memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa.
| File size | 393.07 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) berfungsi menilai kualifikasi dan kompetensi tenaga kerja Indonesia, memadukan pendidikan, pelatihan, danKerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) berfungsi menilai kualifikasi dan kompetensi tenaga kerja Indonesia, memadukan pendidikan, pelatihan, dan
BIMABERILMUBIMABERILMU Evaluasi menunjukkan bahwa implementasi kurikulum di SD Bima dan Dompu menghadapi tantangan signifikan terkait kesiapan guru, keterbatasan sumber daya,Evaluasi menunjukkan bahwa implementasi kurikulum di SD Bima dan Dompu menghadapi tantangan signifikan terkait kesiapan guru, keterbatasan sumber daya,
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Data primer penelitian ini berupa dokumen wawancara pada guru-guru SD di Bandar Lampung untuk memperoleh data persepsi guru mengenai implementasi nilaiData primer penelitian ini berupa dokumen wawancara pada guru-guru SD di Bandar Lampung untuk memperoleh data persepsi guru mengenai implementasi nilai
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Sampel dipilih dengan teknik pengambilan sampel klaster. Penelitian ini menggunakan desain kelompok kontrol non-ekivalen. Data dianalisis menggunakan dataSampel dipilih dengan teknik pengambilan sampel klaster. Penelitian ini menggunakan desain kelompok kontrol non-ekivalen. Data dianalisis menggunakan data
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL 03. Pada indikator kemampuan penelitian dan penyusunan karya ilmiah, berada pada kategori sedang sebesar 3. 06. Pada indikator pemahaman terhadap wawasan03. Pada indikator kemampuan penelitian dan penyusunan karya ilmiah, berada pada kategori sedang sebesar 3. 06. Pada indikator pemahaman terhadap wawasan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Alat peraga ini dibuat dan dipakai dalam rangka meningkatkan keberhasilan pembelajaran pembagian cara bersusun pada siswa kelas III SDN 4 Kotakarang. PenelitianAlat peraga ini dibuat dan dipakai dalam rangka meningkatkan keberhasilan pembelajaran pembagian cara bersusun pada siswa kelas III SDN 4 Kotakarang. Penelitian
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Hal ini terlihat ketercapaian indikator keberhasilan yang telah ditetapkan dalam penelitian ini. Pada siklus I diketahui aktivitas siswa 89,3 % ini dikategorikanHal ini terlihat ketercapaian indikator keberhasilan yang telah ditetapkan dalam penelitian ini. Pada siklus I diketahui aktivitas siswa 89,3 % ini dikategorikan
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Data yang diperoleh selanjutnya di analisis dengan menggunakan metode Multi-Objective Optimization On The Basis Of Ratio Analysis (MOORA) digunakan untukData yang diperoleh selanjutnya di analisis dengan menggunakan metode Multi-Objective Optimization On The Basis Of Ratio Analysis (MOORA) digunakan untuk
Useful /
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Masalah yang diteliti dalam penelitian ini berkaitan dengan rendahnya prestasi siswa dalam kemampuan pemecahan masalah matematika. Tujuan penelitian iniMasalah yang diteliti dalam penelitian ini berkaitan dengan rendahnya prestasi siswa dalam kemampuan pemecahan masalah matematika. Tujuan penelitian ini
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) yang mencakup tahapan: 1) studi pendahuluan berupa studi literatur, 2) studi pengembanganMetode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) yang mencakup tahapan: 1) studi pendahuluan berupa studi literatur, 2) studi pengembangan
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Penelitian ini memiliki implikasi penting bagi institusi pemasyarakatan untuk menyediakan intervensi yang meningkatkan rasa malu pada narapidana kejahatanPenelitian ini memiliki implikasi penting bagi institusi pemasyarakatan untuk menyediakan intervensi yang meningkatkan rasa malu pada narapidana kejahatan
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Untuk mendukung data, wawancara dilakukan serta diperkaya dengan studi literatur. Hasil menunjukkan bahwa berita hoax mengenai isu SARA merupakan kontenUntuk mendukung data, wawancara dilakukan serta diperkaya dengan studi literatur. Hasil menunjukkan bahwa berita hoax mengenai isu SARA merupakan konten