IIMSIIMS
Jurnal Al Mujaddid HumanioraJurnal Al Mujaddid HumanioraManajemen Pembinaan kedisiplinan peserta didik di MAN 1 Merangin, merupakan program yang ditepat dilakukan oleh pihak sekolah yang merupakan indikator dari suatu penilaian hasil belajar siswa pada ranah penilaian sikap. Upaya guru untuk meningkatkan kedesiplinan siswa di Madrasah Aliyah Negeri 1 Merangin adalah Guru menjadi contoh tauladan bagi siswa ketika berada di sekolah memiliki sikap disiplin dengan datang tepat waktu. Membantu siswa mengembangkan pola perilaku untuk drinya maka guru memahami keadaan dan berusaha untuk melayani berbagai kebutuhan yang berbeda pada siswa, memberlakukan Tata Tertib yang Jelas dan tegas jika ada yang melanggar maka akan dikenakan sanksi, Sikap disiplin akan terwujud ketika ada peraturan yang jelas dan tegas. Komunikasi interaktif antara guru dan orang tua peserta didik, memahami karakteristik siswa, latar belakang siswa, dukungan dan kerjasama orang tua, dukungan dan perhatian peserta didik merupakan penunjang penegakan disiplin di MAN 1 Merangin.
Pembinaan disiplin peserta didik di Madrasah Aliyah Negeri 1 Merangin dilakukan melalui berbagai upaya, termasuk guru menjadi contoh tauladan, membantu siswa mengembangkan pola perilaku, memberlakukan tata tertib yang jelas, dan menjalin komunikasi interaktif dengan orang tua.Faktor-faktor penghambat kedisiplinan meliputi faktor internal seperti kurangnya minat belajar siswa dan faktor eksternal seperti pengaruh lingkungan keluarga dan masyarakat.Dengan demikian, pembinaan kedisiplinan memerlukan kerjasama dari berbagai pihak untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan membentuk karakter siswa yang disiplin.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai pengaruh faktor lingkungan keluarga terhadap kedisiplinan siswa, dengan fokus pada peran orang tua dalam menanamkan nilai-nilai disiplin sejak usia dini. Hal ini penting untuk memahami sejauh mana lingkungan keluarga berkontribusi terhadap pembentukan karakter siswa di sekolah. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembinaan disiplin yang melibatkan partisipasi aktif siswa, guru, dan orang tua, dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk meningkatkan efektivitas program. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur efektivitas berbagai strategi pembinaan disiplin yang diterapkan di MAN 1 Merangin, sehingga dapat diidentifikasi strategi yang paling efektif dalam meningkatkan kedisiplinan siswa.
- PEMBINAAN TOLERANSI DAN PEDULI SOSIAL DALAM UPAYA MEMANTAPKAN WATAK KEWARGANEGARAAN (CIVIC DISPOSITION)... doi.org/10.17509/jpis.v23i1.2059PEMBINAAN TOLERANSI DAN PEDULI SOSIAL DALAM UPAYA MEMANTAPKAN WATAK KEWARGANEGARAAN CIVIC DISPOSITION doi 10 17509 jpis v23i1 2059
- ANALISIS DATA KUALITATIF | Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah. analisis data kualitatif alhadharah jurnal... jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/alhadharah/article/view/2374ANALISIS DATA KUALITATIF Alhadharah Jurnal Ilmu Dakwah analisis data kualitatif alhadharah jurnal jurnal uin antasari ac index php alhadharah article view 2374
- Peran Orang Tua Dalam Menerapkan Kasih dan Disiplin Kepada Anak Usia 2-6 Tahun Sebagai Upaya Pembentukkan... sttpb.ac.id/e-journal/index.php/kurios/article/view/29Peran Orang Tua Dalam Menerapkan Kasih dan Disiplin Kepada Anak Usia 2 6 Tahun Sebagai Upaya Pembentukkan sttpb ac e journal index php kurios article view 29
- PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN DI SEKOLAH DASAR | Jurnal Cakrawala Pendidikan. pendidikan karakter disiplin... doi.org/10.21831/cp.v2i2.2168PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN DI SEKOLAH DASAR Jurnal Cakrawala Pendidikan pendidikan karakter disiplin doi 10 21831 cp v2i2 2168
- Penanaman Disiplin Pada Anak Usia Dini: Instilling Discipline in Early Childhood | Pedagogia : Jurnal... pedagogia.umsida.ac.id/index.php/pedagogia/article/view/1316Penanaman Disiplin Pada Anak Usia Dini Instilling Discipline in Early Childhood Pedagogia Jurnal pedagogia umsida ac index php pedagogia article view 1316
| File size | 825.34 KB |
| Pages | 7 |
| Short Link | https://juris.id/p-395 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Konteks ini melahirkan praktik komunitas belajar profesional atau Community of Practice (CoP) yang berkembang secara organik. Artikel ini mendiskusikanKonteks ini melahirkan praktik komunitas belajar profesional atau Community of Practice (CoP) yang berkembang secara organik. Artikel ini mendiskusikan
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Aplikasi RDM dapat mendukung program Madrasah Digital di Kementerian Agama, guna memberikan pelayanan yang cepat, tepat dan akurat kepada seluruh wargaAplikasi RDM dapat mendukung program Madrasah Digital di Kementerian Agama, guna memberikan pelayanan yang cepat, tepat dan akurat kepada seluruh warga
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan pada kompetensi siswa, yang menunjukkan kemampuan program ini untuk menjembatani kesenjangan keterampilanHasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan pada kompetensi siswa, yang menunjukkan kemampuan program ini untuk menjembatani kesenjangan keterampilan
ITKAITKA Pengabdian kepada masyarakat merupakan kegiatan dalam upaya-upaya peningkatan sumber daya manusia diantaranya memperluas wawasan pengetahuan sebagaimanaPengabdian kepada masyarakat merupakan kegiatan dalam upaya-upaya peningkatan sumber daya manusia diantaranya memperluas wawasan pengetahuan sebagaimana
IAIN KENDARIIAIN KENDARI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakter religius anak usia 7-12 tahun di MDA, dan peran guru dalam membentuk karakter religius anak usia 7-12Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakter religius anak usia 7-12 tahun di MDA, dan peran guru dalam membentuk karakter religius anak usia 7-12
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Beberapa kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal penalaran matematika adalah kesalahan memahami maksud soal, kesalahan menggunakan rumus,Beberapa kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal penalaran matematika adalah kesalahan memahami maksud soal, kesalahan menggunakan rumus,
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Penelitian ini membahas tentang sistem pengawasan kepala madrasah terhadap kinerja guru di Pesantren Madani Pao-Pao. Penelitian menggunakan pendekatanPenelitian ini membahas tentang sistem pengawasan kepala madrasah terhadap kinerja guru di Pesantren Madani Pao-Pao. Penelitian menggunakan pendekatan
IAIN SUIAIN SU Lebih jauh ditemukan bahwa kendala utama pengembangan kompetensi profesionalisme guru adalah pelatihan guru berjalan di tempat, kurangnya alokasi danaLebih jauh ditemukan bahwa kendala utama pengembangan kompetensi profesionalisme guru adalah pelatihan guru berjalan di tempat, kurangnya alokasi dana
Useful /
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Fokus utama diarahkan pada bagaimana aspek administratif sekolah dapat membangun fondasi kuat bagi efektivitas pendidikan. Studi ini menggunakan pendekatanFokus utama diarahkan pada bagaimana aspek administratif sekolah dapat membangun fondasi kuat bagi efektivitas pendidikan. Studi ini menggunakan pendekatan
SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan peran Unit Layanan Khusus (ULK) dalam mendukung kebutuhan belajar siswa di sekolah melalui analisis kebijakan,Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan peran Unit Layanan Khusus (ULK) dalam mendukung kebutuhan belajar siswa di sekolah melalui analisis kebijakan,
UNSIQUNSIQ Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh usia sebagai variabel moderasi dalam memperkuat pengaruh player position, performance, contract leftPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh usia sebagai variabel moderasi dalam memperkuat pengaruh player position, performance, contract left
UINSAIZUUINSAIZU Transformasi hukum pidana Islam di Indonesia dilakukan dengan mengakomodir norma-norma pidana Islam ke dalam undang-undang, menjadikan hukum pidana IslamTransformasi hukum pidana Islam di Indonesia dilakukan dengan mengakomodir norma-norma pidana Islam ke dalam undang-undang, menjadikan hukum pidana Islam