Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Files
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif dengan metode library research. Hasil analisis penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, memajukan agamaPenelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif dengan metode library research. Hasil analisis penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, memajukan agama
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Dalam kerangka Siyasah Syariyah, boikot dipandang langkah strategis yang selaras dengan prinsip al‑maslahah dan al‑dharar. Namun, implementasi kebijakanDalam kerangka Siyasah Syariyah, boikot dipandang langkah strategis yang selaras dengan prinsip al‑maslahah dan al‑dharar. Namun, implementasi kebijakan
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR 0, meskipun masih terdapat dua karakteristik yang belum terpenuhi, yaitu kebebasan siswa dalam menentukan tema belajar secara mandiri serta sifat optional0, meskipun masih terdapat dua karakteristik yang belum terpenuhi, yaitu kebebasan siswa dalam menentukan tema belajar secara mandiri serta sifat optional
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Peran sebagai partner/mitra sekolah (46,7%) tergolong “kurang baik, menunjukkan rendahnya komunikasi dan kolaborasi dengan pihak sekolah. Data prestasiPeran sebagai partner/mitra sekolah (46,7%) tergolong “kurang baik, menunjukkan rendahnya komunikasi dan kolaborasi dengan pihak sekolah. Data prestasi
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh langsung perilaku terhadap Gadget pada anak usia dini, pengaruh langsung gadgetTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh langsung perilaku terhadap Gadget pada anak usia dini, pengaruh langsung gadget
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Hasil menunjukkan bahwa penerapan strategi Think-Talk-Write secara signifikan meningkatkan keaktifan siswa, kemampuan berdiskusi, serta keterampilan menulisHasil menunjukkan bahwa penerapan strategi Think-Talk-Write secara signifikan meningkatkan keaktifan siswa, kemampuan berdiskusi, serta keterampilan menulis
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa implementasi SIMKAH di KUA Kecamatan Malua telah memberikan dampak positif, tetapi masih memerlukanBerdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa implementasi SIMKAH di KUA Kecamatan Malua telah memberikan dampak positif, tetapi masih memerlukan
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif normatif‑konseptual dengan pendekatan desk study, memanfaatkan literatur dan dokumen sekunder yangMetode penelitian yang digunakan adalah kualitatif normatif‑konseptual dengan pendekatan desk study, memanfaatkan literatur dan dokumen sekunder yang
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Kesadaran normatif terhadap prinsip syariah cukup tinggi, namun praktik nyata masih dipengaruhi oleh tekanan sosial, konten viral, dan algoritma platformKesadaran normatif terhadap prinsip syariah cukup tinggi, namun praktik nyata masih dipengaruhi oleh tekanan sosial, konten viral, dan algoritma platform
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Analisis data dilakukan secara deskriptif tematik, interaksi siswa selama pembelajaran. Hasil penelitian mengidentifikasi pola dan tema yang menunjukkanAnalisis data dilakukan secara deskriptif tematik, interaksi siswa selama pembelajaran. Hasil penelitian mengidentifikasi pola dan tema yang menunjukkan
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Selain itu, penggunaan Quizizz memberikan kemudahan bagi guru dalam memantau pemahaman siswa dan melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran. IntegrasiSelain itu, penggunaan Quizizz memberikan kemudahan bagi guru dalam memantau pemahaman siswa dan melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran. Integrasi
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Metode penelitian yang digunakan bersifat kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Subjek penelitian terdiri dari siswa kelas IV SDN Parang TambungMetode penelitian yang digunakan bersifat kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Subjek penelitian terdiri dari siswa kelas IV SDN Parang Tambung
Latest /
IFRELRESEARCHIFRELRESEARCH Hambatan dalam implementasi model pencegahan korupsi melalui pendidikan terintegrasi antara lain belum tersedianya kurikulum pendidikan anti‑korupsi,Hambatan dalam implementasi model pencegahan korupsi melalui pendidikan terintegrasi antara lain belum tersedianya kurikulum pendidikan anti‑korupsi,
ESDMESDM Selanjutnya, Mean Absolute Percentage Error (MAPE) digunakan untuk menilai akurasi Vs30 yang dihasilkan dari teknik geomorfologi teknik untuk dataset JakartaSelanjutnya, Mean Absolute Percentage Error (MAPE) digunakan untuk menilai akurasi Vs30 yang dihasilkan dari teknik geomorfologi teknik untuk dataset Jakarta
IAIKHOZINIAIKHOZIN Analisis data dilakukan dengan mengubah skor mentah kedalam skor Z (z-skor) dilanjutkan ke arah skor T kemudian di konversikan ke dalam kuadran Glickman.Analisis data dilakukan dengan mengubah skor mentah kedalam skor Z (z-skor) dilanjutkan ke arah skor T kemudian di konversikan ke dalam kuadran Glickman.
IJCIEDIJCIED Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Jigsaw merupakan bentuk pembelajaran kolaboratif dalam kelompok kecil berjumlah 4‑6 orang denganHasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Jigsaw merupakan bentuk pembelajaran kolaboratif dalam kelompok kecil berjumlah 4‑6 orang dengan