STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR
Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi IslamAl-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi IslamPenelitian ini bertujuan untuk meng. Penelitian ini diharapkan memberikan manfaat bagi guru dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang efektif, khususnya dalam menumbuhkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui literasi sains. Metode penelitian yang digunakan bersifat kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Subjek penelitian terdiri dari siswa kelas IV SDN Parang Tambung Makassar dengan pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui instrumen tes literasi sains dan lembar observasi berpikir kritis, kemudian dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson untuk mengetahui hubungan antara variabel. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh signifikan literasi sains terhadap kemampuan berpikir kritis siswa, di mana siswa dengan literasi sains tinggi mampu mengidentifikasi konsep, menganalisis informasi, menghubungkan teori dengan praktik, serta menyusun argumen berbasis bukti secara lebih baik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi sains berpengaruh signifikan terhadap kemampuan pada pembelajaran IPAS di SDN Parang Tambung Makassar.Siswa dengan literasi sains tinggi mampu memahami konsep secara mendalam, menganalisis informasi, mengaitkan teori dengan praktik, serta menyusun argumen berbasis bukti.Literasi sains juga mendorong pengembangan sosial, komunikasi, kreativitas, dan kemampuan fondasi metakognitif, penting dalam menumbuhkan berpikir kritis yang holistik dan kontekstual.
Penelitian selanjutnya dapat menguji bagaimana integrasi literasi digital dengan literasi sains memengaruhi perkembangan berpikir kritis siswa SD melalui desain eksperimental yang membandingkan kelompok kontrol dan intervensi. Selanjutnya, perlu diselidiki peran motivasi belajar sebagai variabel mediasi antara literasi sains dan keterampilan pemecahan masalah pada berbagai tingkatan kelas, dengan pendekatan longitudinal untuk melihat perubahan selama satu tahun ajaran. Selain itu, studi dapat menilai dampak pembelajaran berbasis proyek yang menggabungkan isu-isu sains sosial terhadap kreativitas dan metakognisi siswa, menggunakan metode campuran kuantitatif‑kualitatif untuk memperoleh gambaran komprehensif tentang proses belajar. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memperluas pemahaman tentang faktor-faktor pendukung literasi sains dan memberikan rekomendasi praktis bagi guru dalam merancang kurikulum yang lebih holistik.
| File size | 294.27 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBAUNIBA Peningkatan aktivitas belajar siswa juga signifikan, dari rata-rata 46,24% pada siklus I menjadi 85,31% pada siklus II. Dengan demikian, model pembelajaranPeningkatan aktivitas belajar siswa juga signifikan, dari rata-rata 46,24% pada siklus I menjadi 85,31% pada siklus II. Dengan demikian, model pembelajaran
LLDIKTI12LLDIKTI12 Penelitian ini menggunakan pendekatan kolaboratif yang menggabungkan metode eksploratif dan pengembangan. Penelitian terdiri dari dua tahap: pertama, penelitiPenelitian ini menggunakan pendekatan kolaboratif yang menggabungkan metode eksploratif dan pengembangan. Penelitian terdiri dari dua tahap: pertama, peneliti
UMMUBAUMMUBA Integrasi AI memberikan umpan balik yang adaptif sesuai dengan kemampuan masing-masing siswa, sementara storytelling interaktif memperkuat pemahaman sekaligusIntegrasi AI memberikan umpan balik yang adaptif sesuai dengan kemampuan masing-masing siswa, sementara storytelling interaktif memperkuat pemahaman sekaligus
UMMUBAUMMUBA Setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Pondok Cabe IlirSetiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN Pondok Cabe Ilir
UMPRUMPR Uji Paired Sample t-Test memperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05), yang menunjukkan adanya pengaruh signifikan setelah penerapan media. SelainUji Paired Sample t-Test memperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05), yang menunjukkan adanya pengaruh signifikan setelah penerapan media. Selain
ABULYATAMAABULYATAMA Permasalahan yang diangkat yaitu rendahnya keterlibatan siswa dan kurangnya pengembangan keterampilan abad 21 dalam pembelajaran konvensional. PenelitianPermasalahan yang diangkat yaitu rendahnya keterlibatan siswa dan kurangnya pengembangan keterampilan abad 21 dalam pembelajaran konvensional. Penelitian
UNDIKMAUNDIKMA Hasil observasi menunjukkan bahwa strategi Six Thinking Hats membuat siswa aktif dalam pembelajaran. Hasil kuesioner menunjukkan bahwa 50% siswa setujuHasil observasi menunjukkan bahwa strategi Six Thinking Hats membuat siswa aktif dalam pembelajaran. Hasil kuesioner menunjukkan bahwa 50% siswa setuju
MAHADEWAMAHADEWA Subjek dari penelitian ini yaitu siswa kelas XI SMA Surya Wisata Kediri yang berjumlah 31 orang, yang terdiri dari siswa perempuan 19 orang dan siswa laki-lakiSubjek dari penelitian ini yaitu siswa kelas XI SMA Surya Wisata Kediri yang berjumlah 31 orang, yang terdiri dari siswa perempuan 19 orang dan siswa laki-laki
Useful /
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Dalam bingkai modern, nilai-nilai hadis tentang kritik terhadap rakyat dan penguasa sangat mekanisme kontrol kekuasaan, serta dengan gagasan keadilan sosialDalam bingkai modern, nilai-nilai hadis tentang kritik terhadap rakyat dan penguasa sangat mekanisme kontrol kekuasaan, serta dengan gagasan keadilan sosial
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Pada saat ini penerapan SCL merupakan keniscayaan walaupun masih terdapat beberapa kendala. Dalam pelaksanaanya masih terdapat dua karakteristik SCL yangPada saat ini penerapan SCL merupakan keniscayaan walaupun masih terdapat beberapa kendala. Dalam pelaksanaanya masih terdapat dua karakteristik SCL yang
PDGIPDGI Pendahuluan: Polimer sintetik dan alami telah menarik minat yang signifikan karena adaptabilitas dan penggunaan luasnya dalam ilmu biomedis. Sifat kimiaPendahuluan: Polimer sintetik dan alami telah menarik minat yang signifikan karena adaptabilitas dan penggunaan luasnya dalam ilmu biomedis. Sifat kimia
PDGIPDGI Temuan ini menekankan pentingnya bagi dokter gigi untuk mempertimbangkan sensitivitas pasien terhadap black triangle, terutama di area estetik anterior,Temuan ini menekankan pentingnya bagi dokter gigi untuk mempertimbangkan sensitivitas pasien terhadap black triangle, terutama di area estetik anterior,