PCRPCR

JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat)JITER-PM (Jurnal Inovasi Terapan - Pengabdian Masyarakat)

Computational Thinking (CT) atau pemikiran komputasional merupakan kemampuan dalam menyelesaikan persoalan yang kompleks dengan melakukan analisis, memahami masalah dan mengembangkan solusi yang tepat secara logis. Dengan memiliki kemampuan CT, maka seseorang dapat berfikir secara terstruktur dalam menghadapi complex problem, dan lebih mudah dalam bertahan serta bersaing di masa mendatang. Kemampuan ini sangat dibutuhkan oleh siapa saja, termasuk siswa sekolah baik sekolah dasar, menengah maupun atas. Materi pengayaan mengenai kemampuan berfikir logis pada siswa SMA, saat ini diberikan dalam bentuk ektra kurikuler yang tergabung dalam materi TIK (Teknologi Informasi dan Komputer). Materi TIK terdiri dari materi administrasi perkantoran, desain grafis dan pemrograman. Namun sering kali materi pemrograman tidak dapat disampaikan kepada siswa karena keterbatasan guru yang mengajarkannya. Tidak tersedia guru yang memiliki kompetensi di bidang tersebut. Hal ini sangat disayangkan karena materi pemrograman tidak hanya mengenai kemampuan teknis membuat program, namun yang paling utama adalah kemampuan dalam CT dan problem solving. Pada pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat ini akan diberikan workshop mengenai implementasi CT kepada siswa-siswi dan beberapa Guru Sekolah Menengah Atas (SMA) dengan 2 pendekatan yaitu block-based programming dan permainan robot. Block-based programming merupakan pendekatan implementasi CT dengan menggunakan balok-balok kode yang disusun sedemikian rupa agar menghasilkan sebuah fungsi. Sedangkan pendekatan CT dengan permainan robot akan menggunakan robot Edison, yang dapat diimplementasikan dalam mata pelajaran Sains, Teknologi, Teknik dan Matematis (STEM). Dari hasil survei kepuasan yang dilakukan terhadap peserta kegiatan implementasi block-based programming dan permainan robot ini dapat disimpulkan bahwa mereka merasakan manfaat yang banyak dalam meningkatkan pemikiran komputasi pada siswa SMA, sehingga lebih siap menghadapi persaingan global di masa mendatang. Sementara dari data saran yang telah dilakukan pengolahan menggunakan sentiment analysis didapatkan hasil 83.3% memberikan saran positif dan 16.7% memberikan saran netral, serta tidak ada saran negative.

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat untuk Guru dan Murid SMA IT Al-Ittihad Pekanbaru telah dilaksanakan pada tanggal 20 Juli 2023 dengan jumlah peserta sebanyak 80 orang.Kegiatan ini juga berlangsung dengan lancar dimana Guru-Guru dan Murid merasa puas dengan materi yang diberikan dan sesuai dengan kompetensi yang diharapkan.7% berupa saran netral dan 0% berupa saran negatif.

Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan modul pembelajaran CT berbasis block-based programming yang lebih interaktif untuk meningkatkan minat belajar siswa. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang efektivitas integrasi robotika dalam pembelajaran STEM untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika dan sains. Terakhir, peneliti dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi AI dalam analisis sentimen untuk mengevaluasi respons peserta pelatihan secara lebih akurat dan mendalam.

  1. Analisis Sentimen dari Perspektif Peserta Implementasi Computational Thinking Dengan Block-Based Programming... doi.org/10.35143/jiter-pm.v2i2.6224Analisis Sentimen dari Perspektif Peserta Implementasi Computational Thinking Dengan Block Based Programming doi 10 35143 jiter pm v2i2 6224
  2. Computational Thinking Process of High School Students in Solving Sequences and Series Problems | Jurnal... doi.org/10.15575/ja.v8i1.17917Computational Thinking Process of High School Students in Solving Sequences and Series Problems Jurnal doi 10 15575 ja v8i1 17917
Read online
File size463.27 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test