ASSUNNAHASSUNNAH

Bashirah: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran IslamBashirah: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam

Tujuan dari penelitan ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh sekaligus efek negatif mendengarkan musik berdampak pada moral dan akhlak siswa Muhammadiyah 07 Serbalawan. Studi ini dilakukan di SMA Muhammadiyah 07 Serbalawan, yang berlokasi di Kecamatan Dolok Batu Nanggar, Kabupaten Simalungun, Provinsi Sumatera Utara. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif hubungan kausal yaitu hubungan yang bersifat sebab akibat. Populasi dalam penelitian adalah siswa di SMA Muhammadiyah 07 Serbalawan yang berjumlah 257 orang. Sampel pada penelitian ini berjumlah 30 orang. Teknik pengambilan sampel ditentukan dengan cara purposive random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai korelasi koefisien -0,24 yang mana interval koefisien korelasi -0,10 – -0,29 maka tingkat hubungan antara variabel yang diteliti adalah negatif yang rendah. Logika berpikir hasil penelitian ini adalah semakin siswa mendengarkan musik maka semakin meningkat akhlak siswa di SMA Muhammadiyah 07 Serbalawan. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa tidak adanya pengaruh positif mendengarkan musik terhadap akhlak siswa SMA Muhammadiyah 07 Serbalawan.

Berdasarkan hasil analisis dan pengujian hipotesis serta temuan penelitian maka dapat disimpulkan bahwa tidak adanya pengaruh antara mendengarkan musik terhadap akhlak siswa.Hal itu karena tingkat korelasi koefisien -0,24 yang mana interval koefisien korelasi -0,10 – -0,29 maka tingkat hubungan antara variabel yang diteliti adalah negatif yang rendah.Logika berpikir hasil penelitian ini adalah semakin siswa mendengarkan musik maka semakin meningkat akhlak siswa di SMA Muhammadiyah 07 Serbalawan.Berdasarkan hasil tersebut didapatkan kesimpulan bahwa tidak adanya pengaruh mendengarkan musik terhadap akhlak siswa SMA Muhammadiyah 07 Serbalawan.

Penelitian lanjutan dapat fokus pada jenis musik tertentu yang lebih sering didengarkan siswa dan analisis dampaknya terhadap aspek akhlak spesifik seperti kejujuran atau tanggung jawab. Studi longitudinal juga penting untuk mengamati perubahan akhlak siswa seiring waktu setelah paparan musik. Selain itu, penelitian banding antara sekolah dengan kebijakan penggunaan musik yang berbeda dapat memberikan wawasan tentang faktor eksternal yang memengaruhi hubungan antara musik dan akhlak. Penelitian bisa juga menggabungkan pendekatan kualitatif untuk memahami persepsi siswa tentang musik dan nilai-nilai yang mereka terima. Selain itu, eksplorasi peran faktor seperti latar belakang keluarga atau lingkungan sosial dalam menginterpretasikan pengaruh musik terhadap akhlak bisa menjadi arah studi baru. Penelitian juga bisa membandingkan hasil ini dengan sekolah di daerah lain untuk melihat apakah temuan serupa muncul secara umum atau hanya spesifik pada konteks lokal. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan gambaran lebih lengkap tentang dinamika kompleks antara musik, perilaku, dan nilai-nilai moral siswa.

Read online
File size546.26 KB
Pages15
DMCAReport

Related /

ads-block-test