Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika Files
UNDIKMAUNDIKMA Hasil tes diagnostik peserta didik dikelompokkan pada 3 kategori, yaitu paham konsep, miskonsepsi, dan tidak paham konsep. Berdasarkan hasil penelitian,Hasil tes diagnostik peserta didik dikelompokkan pada 3 kategori, yaitu paham konsep, miskonsepsi, dan tidak paham konsep. Berdasarkan hasil penelitian,
UNDIKMAUNDIKMA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh jenis dan persentase bahan perekat yang digunakan, terhadap nilai kalor dan laju pembakaran biobriketPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh jenis dan persentase bahan perekat yang digunakan, terhadap nilai kalor dan laju pembakaran biobriket
UNDIKMAUNDIKMA Penelitian ini menggunakan model pengembangan 3D yang dimodifikasi dari Thiagarajan. Data validitas dan reliabilitas instrumen diperoleh dari validatorPenelitian ini menggunakan model pengembangan 3D yang dimodifikasi dari Thiagarajan. Data validitas dan reliabilitas instrumen diperoleh dari validator
UNDIKMAUNDIKMA 7 (kategori kritis), sedangkan uji coba dua mencapai rata-rata 84. 4 (kategori sangat kritis). Berdasarkan hasil analisis, worksheet tematik integratif7 (kategori kritis), sedangkan uji coba dua mencapai rata-rata 84. 4 (kategori sangat kritis). Berdasarkan hasil analisis, worksheet tematik integratif
UNDIKMAUNDIKMA Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa penggunaan modul Pengantar Statistik Deskriptif dapat meningkatkan pemahaman konsepBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa penggunaan modul Pengantar Statistik Deskriptif dapat meningkatkan pemahaman konsep
UNDIKMAUNDIKMA Diharapkan dengan pengembangan media animasi berbasis Macromedia Flash yang mengandung fitur musik dan gambar dapat memberikan suasana belajar yang berbedaDiharapkan dengan pengembangan media animasi berbasis Macromedia Flash yang mengandung fitur musik dan gambar dapat memberikan suasana belajar yang berbeda
UNDIKMAUNDIKMA Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas melalui tahap-tahap perencanaan, implementasi, observasi, dan refleksi yang dilaksanakan secara bersiklus.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas melalui tahap-tahap perencanaan, implementasi, observasi, dan refleksi yang dilaksanakan secara bersiklus.
Useful /
INDO INTELLECTUALINDO INTELLECTUAL Dalam kegiatan pembelajaran materi bangun datar, siswa diminta untuk menggambar berbagai bentuk bangun datar dan menggabungkannya menjadi model kapal.Dalam kegiatan pembelajaran materi bangun datar, siswa diminta untuk menggambar berbagai bentuk bangun datar dan menggabungkannya menjadi model kapal.
STIAP JEMBERSTIAP JEMBER Aplikasi e-Samsat telah berhasil meningkatkan efisiensi layanan Samsat di Surabaya, ditandai dengan tingkat adopsi yang tinggi dan pengurangan antrianAplikasi e-Samsat telah berhasil meningkatkan efisiensi layanan Samsat di Surabaya, ditandai dengan tingkat adopsi yang tinggi dan pengurangan antrian
ALJAMIAHALJAMIAH Dia tidak hanya menemukan kembali secara baru, langsung, dan intuitif, segala sesuatu yang telah ia pelajari sebelumnya melalui pembuktian rasional, tetapiDia tidak hanya menemukan kembali secara baru, langsung, dan intuitif, segala sesuatu yang telah ia pelajari sebelumnya melalui pembuktian rasional, tetapi
ALJAMIAHALJAMIAH According to Ain al-Qudah, God knows particulars. He quotes a Quranic verse (2:115) which states,. whithersoever you turn, there is the Face of God. This,According to Ain al-Qudah, God knows particulars. He quotes a Quranic verse (2:115) which states,. whithersoever you turn, there is the Face of God. This,
Related /
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Penelitian menggunakan desain Classroom Action Research (CAR) dalam dua siklus, melibatkan siswa kelas 4 dan 5, dengan data dikumpulkan melalui observasi,Penelitian menggunakan desain Classroom Action Research (CAR) dalam dua siklus, melibatkan siswa kelas 4 dan 5, dengan data dikumpulkan melalui observasi,
AFEKSIAFEKSI Permasalahan utama dalam studi ini berakar pada minimnya partisipasi aktif siswa dalam model pembelajaran konvensional yang didominasi oleh peran guru,Permasalahan utama dalam studi ini berakar pada minimnya partisipasi aktif siswa dalam model pembelajaran konvensional yang didominasi oleh peran guru,
UNISSULAUNISSULA To address these obstacles, teachers employ alternatives such as creating presentations using Canva or implementing group discussion methods. PenggunaanTo address these obstacles, teachers employ alternatives such as creating presentations using Canva or implementing group discussion methods. Penggunaan
STKIP JBSTKIP JB Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi keaktifan siswa dan lembar hasil tes belajar siswa. Pada penelitian ini, keaktifan siswa dikatakanInstrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi keaktifan siswa dan lembar hasil tes belajar siswa. Pada penelitian ini, keaktifan siswa dikatakan
Latest /
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 Namun, tidak ditemukan asosiasi yang signifikan antara penggunaan antibiotik (p=0. 075), lama tinggal di ICU (p=0. 135), dan reintubasi (p=0. 253) denganNamun, tidak ditemukan asosiasi yang signifikan antara penggunaan antibiotik (p=0. 075), lama tinggal di ICU (p=0. 135), dan reintubasi (p=0. 253) dengan
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 Orang tua didorong untuk mengoptimalkan peran mereka dalam menyediakan asupan diet seimbang bagi anak-anak mereka dengan menjaga motivasi yang kuat sebagaiOrang tua didorong untuk mengoptimalkan peran mereka dalam menyediakan asupan diet seimbang bagi anak-anak mereka dengan menjaga motivasi yang kuat sebagai
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 Sebagian besar responden merasa puas pada tahap pra-kateterisasi (81,8%), intra-kateterisasi (90,9%), dan pasca-kateterisasi (81,8%). Secara keseluruhan,Sebagian besar responden merasa puas pada tahap pra-kateterisasi (81,8%), intra-kateterisasi (90,9%), dan pasca-kateterisasi (81,8%). Secara keseluruhan,
IDID Hasil setelah dilakukan penyuluhan dapat dilihat pengetahuan responden meningkat dan metode ini dinilai efektif untuk meningkatkan pengetahuan responden.Hasil setelah dilakukan penyuluhan dapat dilihat pengetahuan responden meningkat dan metode ini dinilai efektif untuk meningkatkan pengetahuan responden.