UNDIKMAUNDIKMA
Lensa: Jurnal Kependidikan FisikaLensa: Jurnal Kependidikan FisikaPenelitian ini bertujuan mengembangkan modul pembelajaran statistik dasar untuk meningkatkan pemahaman konsep analisis statistik pada mahasiswa pendidikan fisika tahun akademik 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model 4-D (Define, Design, Develop, Disseminate). Subjek penelitian adalah mahasiswa yang mengambil mata kuliah statistik dasar pada semester III. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan modul dalam pembelajaran dapat meningkatkan pemahaman konsep hingga kategori pemahaman lengkap. Respon mahasiswa terhadap modul yang digunakan diperoleh hasil 71,5% sangat setuju, dan 28,5% setuju. Jadi dapat disimpulkan bahwa modul siap untuk disebarluaskan untuk penelitian yang lebih luas.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa penggunaan modul Pengantar Statistik Deskriptif dapat meningkatkan pemahaman konsep mahasiswa tentang materi statistik deskriptif.Respon mahasiswa setelah menggunakan modul Pengantar Statistik deskriptif sangat baik untuk menunjang dan melengkapi bahan ajar pada proses perkuliahan statistik dasar.
Berdasarkan keterbatasan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas modul ini pada mahasiswa dengan karakteristik yang berbeda, seperti tingkat kemampuan awal atau gaya belajar yang beragam. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul yang lebih interaktif dan berbasis teknologi, misalnya dengan memanfaatkan simulasi atau aplikasi pembelajaran statistik. Ketiga, penting untuk menginvestigasi dampak penggunaan modul ini terhadap kemampuan mahasiswa dalam menerapkan konsep statistik dalam penelitian ilmiah, termasuk kemampuan dalam memilih uji statistik yang tepat dan menginterpretasikan hasil analisis data. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran statistik di tingkat pendidikan tinggi dan mempersiapkan mahasiswa untuk menghadapi tantangan penelitian di masa depan.
| File size | 462.56 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UIJUIJ Dalam kurikulum pendidikan dasar, pembelajaran tentang aktivitas ekonomi sering kali dianggap sulit dipahami oleh siswa SD. Untuk itu, penggunaan multimediaDalam kurikulum pendidikan dasar, pembelajaran tentang aktivitas ekonomi sering kali dianggap sulit dipahami oleh siswa SD. Untuk itu, penggunaan multimedia
DINUSDINUS Hasilnya, animasi 3D (Tiga Dimensi) yang dibuat tidak hanya mencerminkan imajinasi, tetapi juga menyampaikan nilai-nilai pendidikan yang kuat, terutamaHasilnya, animasi 3D (Tiga Dimensi) yang dibuat tidak hanya mencerminkan imajinasi, tetapi juga menyampaikan nilai-nilai pendidikan yang kuat, terutama
STKIPBANTENSTKIPBANTEN Kemudian, data kualitatif dikumpulkan dengan melakukan wawancara mendalam kepada siswa dan guru untuk memahami lebih dalam faktor-faktor yang mempengaruhiKemudian, data kualitatif dikumpulkan dengan melakukan wawancara mendalam kepada siswa dan guru untuk memahami lebih dalam faktor-faktor yang mempengaruhi
UnwahasUnwahas Penggunaan game yang mengintegrasikan nilai ekologi dan ekoteologi mendorong keterlibatan aktif, pemahaman konsep secara konkret, serta perubahan perilakuPenggunaan game yang mengintegrasikan nilai ekologi dan ekoteologi mendorong keterlibatan aktif, pemahaman konsep secara konkret, serta perubahan perilaku
PUTRAGALUHPUTRAGALUH Selain mempermudah pemahaman konsep, PBL juga mendorong berpikir kritis, kerja sama, dan kepercayaan diri peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian danSelain mempermudah pemahaman konsep, PBL juga mendorong berpikir kritis, kerja sama, dan kepercayaan diri peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian dan
UMPUMP Menggunakan model USEM dan kerangka Metakognisi, studi ini bertujuan untuk menentukan seberapa efektif kurikulum BSN mempersiapkan lulusan untuk bekerjaMenggunakan model USEM dan kerangka Metakognisi, studi ini bertujuan untuk menentukan seberapa efektif kurikulum BSN mempersiapkan lulusan untuk bekerja
LLILLI Faktor pendukung meliputi suasana kelas yang kondusif dan peran guru sebagai fasilitator, sementara keterbatasan waktu menjadi hambatan utama. Metode diskusiFaktor pendukung meliputi suasana kelas yang kondusif dan peran guru sebagai fasilitator, sementara keterbatasan waktu menjadi hambatan utama. Metode diskusi
SEMINAR IDSEMINAR ID Metode Pengabdian Kepada Masyarakat yang digunakan adalah sebuah langkah yang telah direncanakan dengan beberapa langkah sebagai berikut yang meliputi:Metode Pengabdian Kepada Masyarakat yang digunakan adalah sebuah langkah yang telah direncanakan dengan beberapa langkah sebagai berikut yang meliputi:
Useful /
UNIKOMUNIKOM Dari 402 artikel yang ditemukan, dipilih 20 artikel relevan untuk dianalisis. Hasil artikel ini menyajikan gambaran mengenai perkembangan pakan ikan otomatis.Dari 402 artikel yang ditemukan, dipilih 20 artikel relevan untuk dianalisis. Hasil artikel ini menyajikan gambaran mengenai perkembangan pakan ikan otomatis.
UMJ PremiumUMJ Premium Aplikasi ini didasarkan pada permasalahan-permasalahan yang muncul di masyarakat dalam pelaksanaan pelayanan pengecekan dan pembayaran pajak kendaraan,Aplikasi ini didasarkan pada permasalahan-permasalahan yang muncul di masyarakat dalam pelaksanaan pelayanan pengecekan dan pembayaran pajak kendaraan,
UNIKOMUNIKOM 94 GHz dengan tujuan meningkatkan kecepatan transfer data dari antena sebelumnya. Pada parameter yang dilakukan dapat menganalis hasil paramater yang telah94 GHz dengan tujuan meningkatkan kecepatan transfer data dari antena sebelumnya. Pada parameter yang dilakukan dapat menganalis hasil paramater yang telah
LLILLI Kondisi ini menuntut kepemimpinan yang efektif dalam membina dan mengembangkan potensi guru. Kepemimpinan perempuan menarik dikaji karena dikenal memilikiKondisi ini menuntut kepemimpinan yang efektif dalam membina dan mengembangkan potensi guru. Kepemimpinan perempuan menarik dikaji karena dikenal memiliki