UNDIKMAUNDIKMA

Lensa: Jurnal Kependidikan FisikaLensa: Jurnal Kependidikan Fisika

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains mahasiswa dalam pembelajaran fisika melalui program pembelajaran menggunakan model inkuiri. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas melalui tahap-tahap perencanaan, implementasi, observasi, dan refleksi yang dilaksanakan secara bersiklus. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa program studi pendidikan biologi yang mengambil matakuliah Fisika Dasar I pada semester ganjil tahun akademik 2013/2014. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan Lembar Penilaian Kinerja Proses (LPKP) yang beracuan pada LKM untuk memperoleh data keterampilan proses sains mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 75% mahasiswa memiliki keterampilan proses sains dengan kategori baik, 17% mahasiswa dengan kategori kurang baik 8% mahasiswa dengan kategori sangat kurang baik (jelek). Adapun untuk tiap komponen keterampilan proses sains, mahasiswa nampak kesulitan dalam melakukan analisis data dengan skor 59,8 namun baik dalam melaksanakan eksperimen dengan skor 70,5. Dari penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa program pembelajaran fisika dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan keterampilan proses sains mahasiswa.

Program pembelajaran fisika dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri dapat meningkatkan keterampilan proses sains mahasiswa.Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan inkuiri, yang menekankan pada penyelidikan dan penemuan mandiri, efektif dalam mengembangkan keterampilan proses sains.Peningkatan ini terutama terlihat pada kemampuan mahasiswa dalam melaksanakan eksperimen, meskipun analisis data masih menjadi area yang memerlukan perhatian lebih lanjut.Oleh karena itu, pengembangan program pembelajaran fisika berbasis inkuiri perlu terus ditingkatkan untuk memaksimalkan potensi peningkatan keterampilan proses sains mahasiswa.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menginvestigasi faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan mahasiswa dalam melakukan analisis data, seperti pemahaman konsep matematika atau keterampilan interpretasi data. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif untuk meningkatkan kemampuan analisis data, misalnya dengan menggunakan alat bantu visualisasi data atau memberikan pelatihan khusus tentang analisis statistik dasar. Ketiga, penelitian kuantitatif dengan skala yang lebih besar dapat dilakukan untuk menguji efektivitas model inkuiri dalam meningkatkan keterampilan proses sains pada berbagai program studi dan tingkat pendidikan yang berbeda, sehingga dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang potensi model inkuiri dalam konteks pendidikan sains.

Read online
File size487.94 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Model Atau Metode Untuk Meningkatkan Kualitas Perkuliahan Analisis Real Studi Literatur 2026More at 2026

YALAMQAYALAMQA Studi literatur ini bertujuan untuk mengembangkan model yang dapat meningkatkan kualitas perkuliahan analisis real melalui tinjauan berbagai sumber literaturStudi literatur ini bertujuan untuk mengembangkan model yang dapat meningkatkan kualitas perkuliahan analisis real melalui tinjauan berbagai sumber literatur

JURIS The Effectiveness of Wordwall Based Stem Learning on Understanding Mathematics Subject Matter Operations With Whole Numbers for Elementary School Students 2026More at 2026

UNIFLORUNIFLOR Melalui desain kuantitatif pretes-postes, penelitian dilakukan pada 46 siswa kelas IV di Sekolah Dasar Muhammadiyah Condongcatur. Hasil menunjukkan peningkatanMelalui desain kuantitatif pretes-postes, penelitian dilakukan pada 46 siswa kelas IV di Sekolah Dasar Muhammadiyah Condongcatur. Hasil menunjukkan peningkatan

JURIS The Effect of Problem Based Learning on Mathematics Learning Outcomes Controlling for Students Numerical Ability 2026More at 2026

UNIFLORUNIFLOR Kesulitan dalam memahami konsep matematika masih menjadi permasalahan utama di kalangan siswa SD, khususnya saat pembelajaran didominasi metode konvensionalKesulitan dalam memahami konsep matematika masih menjadi permasalahan utama di kalangan siswa SD, khususnya saat pembelajaran didominasi metode konvensional

JURIS Designing Contextual Mathematics Learning Worksheets Based on Nature and Local Culture for Indigenous Students 2026More at 2026

UNIFLORUNIFLOR Penilaian pakar menunjukkan materi tersebut sangat sesuai baik dari segi konten maupun media. Selanjutnya, implementasinya menunjukkan peningkatan yangPenilaian pakar menunjukkan materi tersebut sangat sesuai baik dari segi konten maupun media. Selanjutnya, implementasinya menunjukkan peningkatan yang

JURIS Analisis Tipe HOTS dan LOTS dalam Asesmen Madrasah Matematika Tingkat Lanjut di MAN 1 Trenggalek 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan karakteristik dan proporsi soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) dan Lower Order Thinking Skills (LOTS) dalamPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan karakteristik dan proporsi soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) dan Lower Order Thinking Skills (LOTS) dalam

JURIS Pengembangan Awal Video Pembelajaran Interaktif Berbasis Powtoon Tahap Define dan Design pada Materi Aritmatika Sosial 2025More at 2025

SIMPADUSIMPADU Tahap Define mencakup analisis kebutuhan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi di SMPK Rosa Mystica. Hasil analisis menunjukkan bahwa prosesTahap Define mencakup analisis kebutuhan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi di SMPK Rosa Mystica. Hasil analisis menunjukkan bahwa proses

JURIS Application of the Open Learning Model to Improve the Creative Thinking Ability of Elementary School Students 2025More at 2025

UMJ PremiumUMJ Premium 05, maka Ho ditolak dan Ha disetujui, dan hasil N-Gain menunjukkan skor pretest rata-rata 6. 93 dan skor posttest rata-rata 10. 7 dan skor N-Gain 0. 7105, maka Ho ditolak dan Ha disetujui, dan hasil N-Gain menunjukkan skor pretest rata-rata 6. 93 dan skor posttest rata-rata 10. 7 dan skor N-Gain 0. 71

JURIS Eksperimentasi Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition Terhadap Pemahaman Konsep Matematika 2025More at 2025

JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Penelitian ini dilakukan menggunakan desain penelitian true experimental design dengan bentuk pretest-posttest control grup design. Penelitian yang penelitiPenelitian ini dilakukan menggunakan desain penelitian true experimental design dengan bentuk pretest-posttest control grup design. Penelitian yang peneliti

Useful /

JURIS Peningkatan Keterampilan Literasi Sains Menerapkan Problem Based Learning Berbasis Culturally Responsive Teaching Pada Kelas VII Di Smp Negeri 2 Ambarawa 2026More at 2026

UNIFLORUNIFLOR Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbasis Culturally Responsive Teaching (CRT) dapat meningkatkan keterampilanDengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbasis Culturally Responsive Teaching (CRT) dapat meningkatkan keterampilan

JURIS Transforming Chemistry Learning Through Deep Learning An Evaluation With Cipp Model 2026More at 2026

UNIFLORUNIFLOR Penelitian ini menunjukkan bahwa prinsip-prinsip deep learning telah diterapkan sebagian dalam instruksi kimia, dan siswa menunjukkan peningkatan motivasiPenelitian ini menunjukkan bahwa prinsip-prinsip deep learning telah diterapkan sebagian dalam instruksi kimia, dan siswa menunjukkan peningkatan motivasi

JURIS Implementasi Peraturan Bupati Jember Nomor 2 Tahun 2023 Tentang Pengelolaan Sampah Di TPA Pakusari Kabupaten Jember 2025More at 2025

STIAP JEMBERSTIAP JEMBER Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi,Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi,

JURIS Eontemporary Islamie Renewal in Indonesia 2022More at 2022

ALJAMIAHALJAMIAH Namun, tantangan utama terletak pada menjembatani kesenjangan antara antusiasme agama dan praktik sosial, serta mengatasi masalah korupsi dan ketidakadilanNamun, tantangan utama terletak pada menjembatani kesenjangan antara antusiasme agama dan praktik sosial, serta mengatasi masalah korupsi dan ketidakadilan

ads-block-test