ARIMSIARIMSI
Polygon : Jurnal Ilmu Komputer dan Ilmu Pengetahuan AlamPolygon : Jurnal Ilmu Komputer dan Ilmu Pengetahuan AlamPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project-Based Learning terhadap hasil belajar siswa pada materi Sel Hewan dan Tumbuhan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya capaian hasil belajar siswa di SMP Negeri 1 Bolaang, yang disebabkan oleh metode pembelajaran konvensional yang masih dominan dan minimnya keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuasi-eksperimental dengan desain nonequivalent control group. Dua kelas VIII dipilih sebagai sampel, yaitu kelas eksperimen yang diberikan perlakuan dengan pembelajaran berbasis proyek dan kelas kontrol yang diajar secara konvensional. Instrumen yang digunakan berupa tes esai pretest dan posttest. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat peningkatan rata-rata hasil belajar yang signifikan pada kelompok eksperimen dibandingkan dengan kelompok kontrol. Temuan ini menunjukkan bahwa Project-Based Learning mendorong keterlibatan aktif, kreativitas, dan pemahaman mendalam siswa terhadap konsep biologi. Penelitian ini memperkuat bukti bahwa pembelajaran berbasis proyek merupakan strategi efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa dan relevan diterapkan dalam kurikulum sains tingkat menengah.
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Project-Based Learning (PjBL) memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada materi Sel Hewan dan Tumbuhan.Penerapan PjBL dalam pembelajaran IPA terbukti mampu meningkatkan nilai rata-rata posttest siswa secara signifikan dibandingkan metode pembelajaran konvensional.Dengan demikian, PjBL mendorong keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar melalui pengalaman langsung, kolaborasi, dan pemecahan masalah nyata.
Berdasarkan temuan penelitian ini, disarankan agar guru IPA di jenjang SMP dapat mengintegrasikan model pembelajaran PjBL sebagai salah satu strategi pedagogis untuk meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa terhadap materi yang bersifat abstrak. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lanjutan yang mengeksplorasi penerapan PjBL pada topik-topik IPA lainnya serta integrasinya dengan teknologi digital dalam pembelajaran. Terakhir, penelitian lanjutan dapat menginvestigasi pengaruh PjBL terhadap pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kemampuan pemecahan masalah siswa secara lebih mendalam, dengan fokus pada bagaimana proyek-proyek tertentu dapat dirancang untuk secara spesifik melatih keterampilan-keterampilan tersebut.
- Rancangan Eksperimen-Kuasi | Hastjarjo | Buletin Psikologi. rancangan eksperimen kuasi hastjarjo buletin... doi.org/10.22146/buletinpsikologi.38619Rancangan Eksperimen Kuasi Hastjarjo Buletin Psikologi rancangan eksperimen kuasi hastjarjo buletin doi 10 22146 buletinpsikologi 38619
- Implementasi Project-Based Learning pada Mater Sel: Studi Eksperimen di SMP Negeri 1 Bolaang | Polygon... doi.org/10.62383/polygon.v3i3.485Implementasi Project Based Learning pada Mater Sel Studi Eksperimen di SMP Negeri 1 Bolaang Polygon doi 10 62383 polygon v3i3 485
| File size | 1.12 MB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSRATUNSRAT Subjek penelitian adalah siswa kelas 5, guru IPA, dan kepala sekolah SD Katolik 14 St. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi video pembelajaranSubjek penelitian adalah siswa kelas 5, guru IPA, dan kepala sekolah SD Katolik 14 St. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi video pembelajaran
IDJOURNALIDJOURNAL Pelatihan Teknik Evaluasi Pembelajaran berbasis pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) bagi 40 guru kimia SMA anggota MGMP Kota Palu terbukti memberikanPelatihan Teknik Evaluasi Pembelajaran berbasis pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) bagi 40 guru kimia SMA anggota MGMP Kota Palu terbukti memberikan
ARIMSIARIMSI Proses analisis dilakukan melalui pemodelan fungsi, diskretisasi domain, perhitungan numerik supremum, verifikasi terhadap hasil analitis, dan visualisasiProses analisis dilakukan melalui pemodelan fungsi, diskretisasi domain, perhitungan numerik supremum, verifikasi terhadap hasil analitis, dan visualisasi
SAINTISPUBSAINTISPUB Hal ini ditunjukkan oleh hasil uji paired sample t-test yang memberikan nilai signifikansi 0,047 (p < 0,05), menandakan adanya perbedaan signifikan antaraHal ini ditunjukkan oleh hasil uji paired sample t-test yang memberikan nilai signifikansi 0,047 (p < 0,05), menandakan adanya perbedaan signifikan antara
SAINTISPUBSAINTISPUB Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dalam meningkatkan kualitas pendidikan di MAN 2 Model Medan.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dalam meningkatkan kualitas pendidikan di MAN 2 Model Medan.
SAINTISPUBSAINTISPUB Meskipun guru di SMP Negeri 2 Dawuan memiliki kesadaran tinggi terhadap pentingnya evaluasi berorientasi siswa, implementasinya masih menghadapi berbagaiMeskipun guru di SMP Negeri 2 Dawuan memiliki kesadaran tinggi terhadap pentingnya evaluasi berorientasi siswa, implementasinya masih menghadapi berbagai
UNIKSUNIKS Hal ini ditandai dengan bermunculannya lembaga-lembaga pendidikan yang semuanya berjalan dengan lancar walaupun terlihat abiturienya tidak bisa diterimaHal ini ditandai dengan bermunculannya lembaga-lembaga pendidikan yang semuanya berjalan dengan lancar walaupun terlihat abiturienya tidak bisa diterima
UNSULBARUNSULBAR Hal tersebut bisa dilihat dengan adanya data dari BPS dan Depdiknas tahun 2017. Berdasarkan data Indeks Pembangunan Manusia tahun 2018 kualitas pendidikanHal tersebut bisa dilihat dengan adanya data dari BPS dan Depdiknas tahun 2017. Berdasarkan data Indeks Pembangunan Manusia tahun 2018 kualitas pendidikan
Useful /
ARIMSIARIMSI Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Siklus pertama menunjukkanPenelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Siklus pertama menunjukkan
STIAP JEMBERSTIAP JEMBER Kesimpulannya, aplikasi e-Samsat telah berhasil meningkatkan infrastruktur telekomunikasi dan pelatihan bagi masyarakat yang kurang familiar dengan teknologi.Kesimpulannya, aplikasi e-Samsat telah berhasil meningkatkan infrastruktur telekomunikasi dan pelatihan bagi masyarakat yang kurang familiar dengan teknologi.
SEMINAR IDSEMINAR ID Solusi yang diterapkan meliputi pembuatan konten visual yang menarik, penggunaan kampanye iklan berbayar, serta interaksi aktif melalui fitur InstagramSolusi yang diterapkan meliputi pembuatan konten visual yang menarik, penggunaan kampanye iklan berbayar, serta interaksi aktif melalui fitur Instagram
UNIRAYAUNIRAYA Berdasarkan temuan pemeriksaan dan perbincangan, hakim tingkat PK berkesimpulan bahwa terpidana dibebaskan dari segala dakwaan yang sah karena pejabatBerdasarkan temuan pemeriksaan dan perbincangan, hakim tingkat PK berkesimpulan bahwa terpidana dibebaskan dari segala dakwaan yang sah karena pejabat