UNIMAUNIMA
Journal of English Language and Literature TeachingJournal of English Language and Literature TeachingTujuan penelitian ini adalah untuk menentukan apakah ada efek signifikan dari penggunaan Twitter Autobase @Englishfess terhadap kemampuan siswa dalam menulis teks prosedur. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang dilakukan dengan menggunakan dua kelas sebagai sampel penelitian, yaitu kelas X-D sebagai kelas eksperimen yang terdiri dari 35 siswa dan kelas X-C sebagai kelas kontrol yang terdiri dari 35 siswa. Dalam teknik pengumpulan data, peneliti melakukan pre-test, treatment, dan post-test dengan memberikan tes dalam bentuk contoh teks prosedur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada efek signifikan dari penggunaan Twitter Autobase @Englishfess terhadap kemampuan siswa dalam menulis teks prosedur. Hal ini dapat dilihat setelah data dianalisis, rata-rata kelompok eksperimen adalah 74,45. Sementara itu, rata-rata kelompok kontrol adalah 64,28. Ini berarti bahwa siswa kelas X SMA Negeri 2 Lubuk Pakam menerapkan Twitter Autobase @Englishfess dalam belajar teks prosedur lebih tinggi daripada mereka yang tanpa Twitter Autobase @Englishfess. Setelah menguji hipotesis penelitian, ternyata hipotesis diterima.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa efek Twitter Autobase @Englishfess dalam menulis teks prosedur cukup sukses.Hal ini berarti kemampuan siswa dalam menulis lebih baik karena siswa telah mengingat cara menulis teks prosedur dengan menggunakan Twitter Autobase @Englishfess dalam menulis teks prosedur.Setelah menganalisis data, peneliti menemukan bahwa perbedaan antara kelompok eksperimen dan kontrol terlihat dari hasil tes yang diberikan kepada siswa, di mana rata-rata kelompok eksperimen adalah 74,45 sedangkan rata-rata kelompok kontrol adalah 64,28.Ini berarti hipotesis (Ho) ditolak karena hipotesis alternatif (Ha) penelitian diterima.Ini berarti ada efek signifikan dari penggunaan Twitter Autobase @Englishfess dalam menulis teks prosedur di SMA Negeri 2 Lubuk Pakam.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan untuk melakukan studi komparatif antara penggunaan Twitter Autobase @Englishfess dengan platform media sosial lainnya dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari penggunaan Twitter Autobase dalam pembelajaran bahasa Inggris, khususnya dalam pengembangan keterampilan menulis. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis efektivitas Twitter Autobase dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa dengan berbagai tingkat kemampuan bahasa Inggris.
| File size | 679.21 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII pada tahun ajaran 2021-2022, dengan teknik purposive sampling yang memilih kelas VIII A sebagai kelasPopulasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII pada tahun ajaran 2021-2022, dengan teknik purposive sampling yang memilih kelas VIII A sebagai kelas
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Instrumen hasil belajar berupa tes pilihan ganda. Tes hasil belajar yang diperoleh menunjukkan bahwa skor rata-rata kelas eksperimen 74,33 lebih tinggiInstrumen hasil belajar berupa tes pilihan ganda. Tes hasil belajar yang diperoleh menunjukkan bahwa skor rata-rata kelas eksperimen 74,33 lebih tinggi
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Dalam penelitian ini, kelas IV A sebagai kelas eksperimen mengalami peningkatan nilai rata-rata sebelum dan sesudah menggunakan metode CTL yaitu dari 73,93Dalam penelitian ini, kelas IV A sebagai kelas eksperimen mengalami peningkatan nilai rata-rata sebelum dan sesudah menggunakan metode CTL yaitu dari 73,93
USIUSI 1 For Windows. Hasil uji normalitas dilihat dari nilai sig > 0,05 artinya data penelitian berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas 0,051 > 0,05, artinya1 For Windows. Hasil uji normalitas dilihat dari nilai sig > 0,05 artinya data penelitian berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas 0,051 > 0,05, artinya
UIN SUKAUIN SUKA Penelitian ini menjawab dua pertanyaan utama: (1) bagaimana proses pengembangan media kartu flash kombinasi untuk pembelajaran bahasa Inggris di kelasPenelitian ini menjawab dua pertanyaan utama: (1) bagaimana proses pengembangan media kartu flash kombinasi untuk pembelajaran bahasa Inggris di kelas
USIUSI Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan metode role play dalam mengajar dapat meningkatkan secara efektif keterampilan berbicara siswa. Data dianalisis menggunakanHal ini menunjukkan bahwa penggunaan metode role play dalam mengajar dapat meningkatkan secara efektif keterampilan berbicara siswa. Data dianalisis menggunakan
UNMUNM Populasi adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Pitumpanua tahun pelajaran 2013/2014. Kelas perlakuan adalah kelas XA diajar dengan Pendekatan CPS danPopulasi adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Pitumpanua tahun pelajaran 2013/2014. Kelas perlakuan adalah kelas XA diajar dengan Pendekatan CPS dan
UNMUNM Penggunaan BlogMatika juga terbukti meningkatkan self efficacy siswa secara signifikan. Dengan demikian, BlogMatika layak dijadikan alternatif media penugasanPenggunaan BlogMatika juga terbukti meningkatkan self efficacy siswa secara signifikan. Dengan demikian, BlogMatika layak dijadikan alternatif media penugasan
Useful /
UIN SUKAUIN SUKA Pengembangan perilaku prososial siswa di Kabupaten Bantul telah dilakukan secara menyeluruh dan simultan melalui proses belajar, kegiatan ekstrakurikulerPengembangan perilaku prososial siswa di Kabupaten Bantul telah dilakukan secara menyeluruh dan simultan melalui proses belajar, kegiatan ekstrakurikuler
UIN SUKAUIN SUKA Hasil menunjukkan bahwa anak memiliki peran penting dalam kesuksesan, serta orang tua membantu dengan terapi, menganalisis, dan mendorong bakat serta minatHasil menunjukkan bahwa anak memiliki peran penting dalam kesuksesan, serta orang tua membantu dengan terapi, menganalisis, dan mendorong bakat serta minat
JANITRAJANITRA Listrik adalah kebutuhan utama di berbagai bidang aktivitas. Konservasi energi adalah kunci untuk mengatasi masalah ini, didukung oleh peraturan pemerintahListrik adalah kebutuhan utama di berbagai bidang aktivitas. Konservasi energi adalah kunci untuk mengatasi masalah ini, didukung oleh peraturan pemerintah
UIN SUKAUIN SUKA Madrasah Ibtidaiyah, sebagai lembaga pendidikan agama yang mengajarkan nilai-nilai Islam, merupakan tahap awal bagi siswa untuk mengenali nilai-nilai yangMadrasah Ibtidaiyah, sebagai lembaga pendidikan agama yang mengajarkan nilai-nilai Islam, merupakan tahap awal bagi siswa untuk mengenali nilai-nilai yang