JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap kemampuan literasi sains siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Banawa Selatan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen kuasi dengan desain kelompok pretest-posttest ekuivalen. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII pada tahun ajaran 2021-2022, dengan teknik purposive sampling yang memilih kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII C sebagai kelas kontrol, masing-masing terdiri dari 21 siswa. Tes pilihan ganda yang divalidasi digunakan sebagai instrumen pengukuran literasi sains. Hasil posttest menunjukkan skor rata-rata 11,29 untuk kelas eksperimen dan 9,81 untuk kelas kontrol yang menggunakan model direct instruction. Hasil uji Mann-Whitney U menunjukkan nilai Asymp.Sig. (2-tailed) = 0,002, lebih kecil dari 0,05, yang berarti discovery learning memiliki pengaruh signifikan terhadap literasi sains siswa.
Hal ini ditunjukkan oleh perbedaan skor rata-rata pretest dan posttest antara kelas eksperimen dan kelas kontrol, dengan kelas eksperimen menunjukkan peningkatan yang signifikan.Hasil uji Mann Whitney U juga mengkonfirmasi adanya pengaruh signifikan, dengan nilai Asymp.(2-tailed) sebesar 0,002 yang lebih kecil dari 0,05.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model discovery learning dengan model pembelajaran inovatif lainnya, seperti problem-based learning atau project-based learning, untuk mengidentifikasi pendekatan yang paling efektif dalam meningkatkan literasi sains siswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen pengukuran literasi sains yang lebih komprehensif dan valid, yang mencakup berbagai aspek literasi sains, termasuk pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi literasi sains siswa, seperti karakteristik siswa, lingkungan belajar, dan dukungan orang tua, untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana meningkatkan literasi sains secara holistik. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan sains di Indonesia dan mempersiapkan generasi muda yang literat secara sains.
| File size | 706.65 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
USIUSI Siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model project based learning berbantuan media youtube cenderung lebih mampu memahami struktur teks eksplanasiSiswa yang mengikuti pembelajaran dengan model project based learning berbantuan media youtube cenderung lebih mampu memahami struktur teks eksplanasi
UNIMAUNIMA Sementara itu, rata-rata kelompok kontrol adalah 64,28. Ini berarti bahwa siswa kelas X SMA Negeri 2 Lubuk Pakam menerapkan Twitter Autobase @EnglishfessSementara itu, rata-rata kelompok kontrol adalah 64,28. Ini berarti bahwa siswa kelas X SMA Negeri 2 Lubuk Pakam menerapkan Twitter Autobase @Englishfess
UM SURABAYAUM SURABAYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa problem solving memberikan pengaruh terhadap prestasi belajar dengan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05). Uji anovaHasil penelitian menunjukkan bahwa problem solving memberikan pengaruh terhadap prestasi belajar dengan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05). Uji anova
UNESAUNESA Selain itu, hasil N-Gain menunjukkan peningkatan capaian pengetahuan siswa kelas eksperimen sebesar 0,67 dan termasuk dalam kategori sedang ke tinggi.Selain itu, hasil N-Gain menunjukkan peningkatan capaian pengetahuan siswa kelas eksperimen sebesar 0,67 dan termasuk dalam kategori sedang ke tinggi.
USIUSI Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi experimental design). Sampel penelitian terdiri atasMetode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi experimental design). Sampel penelitian terdiri atas
USIUSI Hasil penelitian menunjukkan bahwa data pre-test dan post-test kelompok eksperimen dan kelompok kontrol berdistribusi normal dan memiliki variansi yangHasil penelitian menunjukkan bahwa data pre-test dan post-test kelompok eksperimen dan kelompok kontrol berdistribusi normal dan memiliki variansi yang
UNWIRUNWIR Subjek penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas VIII J sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII K sebagai kelas kontrol, masing-masing berjumlah 32Subjek penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas VIII J sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII K sebagai kelas kontrol, masing-masing berjumlah 32
UNMUNM Penelitian eksperimen ini bertujuan membandingkan efektifitas pembelajaran berbasis Creative Problem Solving (CPS) dengan pembelajaran berbasis RealisticPenelitian eksperimen ini bertujuan membandingkan efektifitas pembelajaran berbasis Creative Problem Solving (CPS) dengan pembelajaran berbasis Realistic
Useful /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran fisika di SMAN Palu telah mengintegrasikan keterampilan 4C. Buku teks dan lembar kerja siswaHasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran fisika di SMAN Palu telah mengintegrasikan keterampilan 4C. Buku teks dan lembar kerja siswa
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Penilaian guru mata pelajaran terhadap multimedia pembelajaran yang dikembangkan pada materi gelombang bunyi dengan pendekatan STEAM berbasis kearifanPenilaian guru mata pelajaran terhadap multimedia pembelajaran yang dikembangkan pada materi gelombang bunyi dengan pendekatan STEAM berbasis kearifan
UM SURABAYAUM SURABAYA Hasil dari studi literatur diperoleh bahwa teori Piaget yang diterapkan dalam pembelajaran matematika pada materi operasi penjumlahan dengan menggunakanHasil dari studi literatur diperoleh bahwa teori Piaget yang diterapkan dalam pembelajaran matematika pada materi operasi penjumlahan dengan menggunakan
UM SURABAYAUM SURABAYA Perhitungan korelasi dan regresi linier memanfaatkan Microsoft Excel. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh korelasi yang sangat rendahPerhitungan korelasi dan regresi linier memanfaatkan Microsoft Excel. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh korelasi yang sangat rendah