JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD

JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan literasi sains peserta didik pada materi getaran dan gelombang di SMP Negeri 14 Pontianak dan menguji perbedaan kemampuan pada setiap aspek literasi sains. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Instrumen penelitian yang digunakan berupa soal tes berbentuk essay yang terdiri dari 15 soal berbasis literasi sains. Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IX di SMP Negeri 14 Pontianak dengan jumlah 174 orang. Literasi sains yang diukur meliputi aspek konten sain, proses sains, dan konteks sains. Hasil analisis data menunjukkan bahwa kemampuan literasi sains peserta didik pada materi getaran dan gelombang sebesar 33,70% untuk aspek konten sains, 44,60% untuk aspek proses sains, dan 42,00% pada aspek konteks sains. Berdasarkan uji Kruskall-Wallis diperoleh hasil analisis bahwa terdapat perbedaan kemampuan peserta didik pada setiap aspek literasi sains. Bagi peneliti lain diharapkan dapat menerapkan pembelajaran sains yang menitikberatkan pada aspek konten sains.

Kemampuan literasi sains peserta didik di SMP Negeri 14 Pontianak termasuk dalam kategori sedang.Pada aspek konten sains sebesar 33,70%, aspek proses sains sebesar 44,60%, dan aspek konteks sains sebesar 42,00%.Terdapat perbedaan kemampuan literasi sains peserta didik antara aspek konten sains dengan proses sains, serta antara konten sains dengan konteks sains.

Pertama, perlu dikembangkan penelitian yang menguji efektivitas model pembelajaran berbasis masalah nyata sehari-hari terhadap peningkatan kemampuan literasi sains pada aspek konten, terutama dalam materi getaran dan gelombang. Kedua, diperlukan penelitian lanjutan yang merancang dan menguji instrumen asesmen literasi sains berbasis PISA yang lebih kontekstual dan terintegrasi secara utuh antar aspek, untuk digunakan secara luas di sekolah-sekolah. Ketiga, sebaiknya dilakukan penelitian kualitatif mendalam untuk mengidentifikasi akar penyebab miskonsepsi siswa terhadap konsep dasar getaran dan gelombang, serta bagaimana pembelajaran dapat dirancang untuk mengoreksi kesalahpahaman tersebut secara sistematis. Penelitian-penelitian ini dapat saling melengkapi dengan temuan saat ini yang menunjukkan rendahnya kemampuan pada aspek konten sains, dan dapat memberikan kontribusi nyata dalam perbaikan kualitas pembelajaran fisika di tingkat SMP.

  1. PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP TEMA LIMBAH DAN UPAYA PENANGGULANGANNYA... doi.org/10.15408/es.v7i2.1750PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP TEMA LIMBAH DAN UPAYA PENANGGULANGANNYA doi 10 15408 es v7i2 1750
  2. DESKRIPSI KEMAMPUAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK KELAS IX DI SMPN 3 MAKASSAR | Harlina | Jurnal IPA Terpadu.... doi.org/10.35580/ipaterpadu.v3i2.12320DESKRIPSI KEMAMPUAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK KELAS IX DI SMPN 3 MAKASSAR Harlina Jurnal IPA Terpadu doi 10 35580 ipaterpadu v3i2 12320
  3. ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS PADA ASPEK KONTEKS DAN KNOWLEDGE MENGGUNAKAN COOPERATIVE PROPLEM SOLVING... journal.trunojoyo.ac.id/nser/article/view/6238ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI SAINS PADA ASPEK KONTEKS DAN KNOWLEDGE MENGGUNAKAN COOPERATIVE PROPLEM SOLVING journal trunojoyo ac nser article view 6238
Read online
File size287.22 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

JURIS Development of Tri Hita Karana Oriented Flipbooks For Science Literacy in Grade III Elementary School 2026More at 2026

UIADUIAD Data dikumpulkan melalui penilaian literasi sains, kuesioner tanggapan guru, dan lembar validasi. Untuk analisis kuantitatif dan kualitatif dipakai tesData dikumpulkan melalui penilaian literasi sains, kuesioner tanggapan guru, dan lembar validasi. Untuk analisis kuantitatif dan kualitatif dipakai tes

JURIS Integration of Faith and Piety with IPTEK of Islamic Education According to Bj Habibie 2026More at 2026

STAI TBHSTAI TBH Science will give birth to technology. These two dimensions must be synergized to form a superior human being. According to BJ Habibie, the integrationScience will give birth to technology. These two dimensions must be synergized to form a superior human being. According to BJ Habibie, the integration

JURIS Development of the BERKATA Game as an Interactive Learning Media for Word Formation in Phase A Elementary School Students 2026More at 2026

UGJUGJ Hasil validasi menunjukkan media ini memiliki validitas sangat tinggi (95,8 %) dan kepraktisan sangat tinggi (95 %) bagi guru dan siswa, sehingga dapatHasil validasi menunjukkan media ini memiliki validitas sangat tinggi (95,8 %) dan kepraktisan sangat tinggi (95 %) bagi guru dan siswa, sehingga dapat

JURIS Distribusi Panas pada Mesin Pengering Biji Kakao Berbasis Simulasi CFD dengan Variasi Sudut Ventilasi dan Kemiringan Corong 2026More at 2026

UPPUPP Temuan ini menunjukkan bahwa mengoptimalkan geometri ventilasi dan corong secara signifikan meningkatkan kinerja termal mesin pengering, sehingga meningkatkanTemuan ini menunjukkan bahwa mengoptimalkan geometri ventilasi dan corong secara signifikan meningkatkan kinerja termal mesin pengering, sehingga meningkatkan

JURIS Pembelajaran Modul Fisika Berbasis Inkuiri di Masa Pandemi di Kelas XI SMA Negeri 1 Tinombo 2025More at 2025

JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Peserta didik menunjukkan tingkat minat sangat tinggi terhadap pembelajaran menggunakan modul inkuiri, dengan persentase 86,42% berada di kategori sangatPeserta didik menunjukkan tingkat minat sangat tinggi terhadap pembelajaran menggunakan modul inkuiri, dengan persentase 86,42% berada di kategori sangat

JURIS A Phenomological Study of Librarians Experiences in Providing Reference Services in the Digital Age 2025More at 2025

RADEN FATAHRADEN FATAH Using a phenomenological approach, this study seeks to understand the meaning and essence of librarians experiences in interacting with users and facingUsing a phenomenological approach, this study seeks to understand the meaning and essence of librarians experiences in interacting with users and facing

JURIS Hibridisasi Pendidikan Islam dan Neurosains Implementasi Paradigma Integrasi Keilmuan dalam Pendidikan Islam 2025More at 2025

IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Pendidikan Islam tidak perlu berjalan dalam jalur eksklusif, melainkan terbuka untuk dikembangkan melalui pendekatan keilmuan modern seperti neurosains,Pendidikan Islam tidak perlu berjalan dalam jalur eksklusif, melainkan terbuka untuk dikembangkan melalui pendekatan keilmuan modern seperti neurosains,

JURIS Penanaman Nilai Karakter Peserta Didik Melalui Program Pengembangan Diri 2022More at 2022

PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Kebijakan kepala madrasah berfokus pada pertemuan kerja dan penerapan kurikulum moral.meskipun didukung oleh kolaborasi sekolah, keluarga, dan masyarakat,Kebijakan kepala madrasah berfokus pada pertemuan kerja dan penerapan kurikulum moral.meskipun didukung oleh kolaborasi sekolah, keluarga, dan masyarakat,

Useful /

JURIS Analytical Studies in Preparing Deep Learning in Elementary School 2026More at 2026

UIADUIAD Secara keseluruhan, kesiapan sekolah dan guru cukup baik, namun perlu penguatan dalam perencanaan, penilaian, dan keberlanjutan program agar pelaksanaanSecara keseluruhan, kesiapan sekolah dan guru cukup baik, namun perlu penguatan dalam perencanaan, penilaian, dan keberlanjutan program agar pelaksanaan

JURIS The Effect Of The Project Based Learning Model Assisted By Crossword Puzzle Media On The Learning Outcomes Of Grade V Students 2026More at 2026

UIADUIAD Dengan demikian, penerapan PjBL yang dilengkapi media teka‑teki silang berkontribusi terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Penerapan model PembelajaranDengan demikian, penerapan PjBL yang dilengkapi media teka‑teki silang berkontribusi terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Penerapan model Pembelajaran

JURIS Assessing Prospective Teachers Readiness An Integrative Study of Teaching Methods and the Achievement of 21st Century Competencies in the Primary Teacher Education Department 2026More at 2026

UIADUIAD Metode penelitian yang digunakan adalah kombinasi penelitian kuantitatif dan kualitatif (metode campuran), dengan pengumpulan data menggunakan survei danMetode penelitian yang digunakan adalah kombinasi penelitian kuantitatif dan kualitatif (metode campuran), dengan pengumpulan data menggunakan survei dan

JURIS Pendidikan Luqman Hakim di SD Negeri Pacarpeluk Implementasi Nilai Nilai Q S Luqman Ayat 12 19 dalam Pembentukan Karakter Siswa 2025More at 2025

IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO The research method uses a qualitative approach with observation and interviews in the learning process at SD Negeri Pacarpeluk. The implementation ofThe research method uses a qualitative approach with observation and interviews in the learning process at SD Negeri Pacarpeluk. The implementation of

ads-block-test