JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kemampuan berpikir kritis terhadap kemampuan pemecahan masalah fisika pada materi elastisitas dan hukum hooke. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA 1 SMA Negeri 9 Palu yang dipilih berdasarkan pertimbangan tertentu yang sesuai dengan kebutuhan penelitian. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes kemampuan berpikir kritis dan tes kemampuan pemecahan masalah. Hasil analisis hubungan kemampuan berpikir kritis terhadap kemampuan pemecahan masalah menunjukkan bahwa nilai korelasi yang diperoleh sebesar r = 0,532 berada pada kategori sedang dengan kontribusi kemampuan berpikir kritis terhadap kemampuan pemecahan masalah sebesar 36,8%. Hubungan antara indikator kemampuan berpikir kritis terhadap kemampuan pemecahan masalah pada indikator ke-1 diperoleh korelasi sebesar 0,496 dengan koefisien determinasi sebesar 24,63%, indikator ke-2 diperoleh korelasi sebesar 0,622 dengan koefisien determinasi sebesar 38,66%, indikator ke-3 diperoleh korelasi sebesar 0,397 dengan koefisien determinasi sebesar 15,76% dan indikator ke-4 diperoleh korelasi sebesar 0,139 dengan koefisien determinasi sebesar 1,94%.
Terdapat hubungan positif antara kemampuan berpikir kritis terhadap kemampuan pemecahan masalah fisika siswa, dengan nilai korelasi sebesar 0,532 yang termasuk dalam kategori sedang dan kontribusi sebesar 28,26%.Indikator kemampuan berpikir kritis yang paling kuat berhubungan dengan pemecahan masalah adalah membangun keterampilan dasar (r = 0,622) dengan kontribusi 38,66%.Indikator menyusun strategi dan taktik memiliki korelasi paling rendah (r = 0,139) dengan kontribusi hanya 1,94%.
Pertama, perlu diteliti lebih lanjut mengapa indikator menyusun strategi dan taktik memiliki korelasi sangat rendah terhadap pemecahan masalah meskipun skor persentasenya relatif lebih tinggi, dengan fokus pada strategi pembelajaran yang dapat meningkatkan keterkaitan antara perencanaan strategis dan penyelesaian masalah fisika. Kedua, perlu dikaji faktor-faktor lain di luar berpikir kritis yang berkontribusi terhadap 71,74% kemampuan pemecahan masalah, seperti peran minat belajar, latar belakang pengetahuan awal, dan metode mengajar guru dalam konteks materi elastisitas dan hukum Hooke. Ketiga, perlu dilakukan penelitian komparatif untuk memahami bagaimana setiap indikator berpikir kritis berkontribusi secara berbeda dalam berbagai topik fisika, apakah pola hubungan ini konsisten atau berubah tergantung pada kompleksitas materi, guna mengembangkan pendekatan pembelajaran yang lebih terfokus dan efektif.
| File size | 288.08 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPAUNIPA Masyarakat di sekitar DAS Tami dan Bewan memanfaatkan hasil hutan kayu untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari dan sebagai sumber pendapatan. Pemanenan dilakukanMasyarakat di sekitar DAS Tami dan Bewan memanfaatkan hasil hutan kayu untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari dan sebagai sumber pendapatan. Pemanenan dilakukan
FKIP UWGMFKIP UWGM Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitianMetode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian
MARANATHAMARANATHA Komposisi tubuh merupakan distribusi dari lemak, air, tulang, otot, kulit, dan jaringan tanpa lemak lain yang menyusun tubuh manusia. Pergeseran komposisiKomposisi tubuh merupakan distribusi dari lemak, air, tulang, otot, kulit, dan jaringan tanpa lemak lain yang menyusun tubuh manusia. Pergeseran komposisi
UNIPEMUNIPEM Penggunaan ChatGPT secara aktif dan reflektif terbukti mendukung pengembangan kemampuan berpikir kritis, logis, dan reflektif mahasiswa. Namun, penelitianPenggunaan ChatGPT secara aktif dan reflektif terbukti mendukung pengembangan kemampuan berpikir kritis, logis, dan reflektif mahasiswa. Namun, penelitian
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Permasalahan di sekolah banyak dan cukup kompleks, di antaranya suasana belajar yang membosankan bagi siswa, sehingga menghambat upaya mencapai prestasiPermasalahan di sekolah banyak dan cukup kompleks, di antaranya suasana belajar yang membosankan bagi siswa, sehingga menghambat upaya mencapai prestasi
STIEPARISTIEPARI Jadi dapat disimpulkan hipotesis dalam penelitian ini diterima, yaitu terdapat pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa kelas XI MIPAJadi dapat disimpulkan hipotesis dalam penelitian ini diterima, yaitu terdapat pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswa kelas XI MIPA
PROVISIPROVISI Penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan dan harga tidak berpengaruh signifikan secara parsial terhadap keputusan pembelian di UKM Candaria, sementaraPenelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan dan harga tidak berpengaruh signifikan secara parsial terhadap keputusan pembelian di UKM Candaria, sementara
UNUSIDAUNUSIDA Hasil analisis selanjutnya dikompilasi menjadi beberapa asumsi dasar yang dianalisis lebih lanjut menggunakan matriks SWOT. Hasil penelitian menunjukkanHasil analisis selanjutnya dikompilasi menjadi beberapa asumsi dasar yang dianalisis lebih lanjut menggunakan matriks SWOT. Hasil penelitian menunjukkan
Useful /
UMMUMM Moderatisme dalam Muhammadiyah adalah faktor penting yang telah membuat Muhammadiyah terus tumbuh melampaui usianya yang lebih dari satu abad. KonsistensiModeratisme dalam Muhammadiyah adalah faktor penting yang telah membuat Muhammadiyah terus tumbuh melampaui usianya yang lebih dari satu abad. Konsistensi
UPIUPI Studi ini bertujuan untuk menyelidiki bagaimana mata dan otak melihat warna. Kami menambahkan informasi mengenai definisi warna serta tinjauan pustakaStudi ini bertujuan untuk menyelidiki bagaimana mata dan otak melihat warna. Kami menambahkan informasi mengenai definisi warna serta tinjauan pustaka
UMMUMM Indonesia dan Jerman sama-sama menjamin kebebasan beragama dan beribadah dalam konstitusi, namun menerapkan pendekatan regulasi yang berbeda. IndonesiaIndonesia dan Jerman sama-sama menjamin kebebasan beragama dan beribadah dalam konstitusi, namun menerapkan pendekatan regulasi yang berbeda. Indonesia
UMMUMM Pendekatan jangka panjang yang dimulai dari pendidikan keluarga hingga pelatihan profesional, didukung mekanisme transparansi, akuntabilitas, dan pengawasanPendekatan jangka panjang yang dimulai dari pendidikan keluarga hingga pelatihan profesional, didukung mekanisme transparansi, akuntabilitas, dan pengawasan