UNWAHAUNWAHA
Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian MasyarakatJumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian MasyarakatMadrasah Ibtidaiyah Sunan Giri di Desa Ngampel, Kecamatan Ngusikan, Kabupaten Jombang, menghadapi masalah rendahnya minat siswa terhadap aktivitas membaca dan menulis. Kondisi ini menunjukkan perlunya upaya terpadu untuk meningkatkan literasi sebagai fondasi pendidikan berkualitas. Fokus pengabdian masyarakat ini adalah membangun sinergi antara guru dan orang tua untuk mengatasi tantangan literasi di sekolah tersebut. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan berpikir kritis siswa guna mencapai pendidikan yang bermakna dan berkualitas tinggi. Pendekatan yang diterapkan meliputi pelatihan literasi bagi guru dan orang tua, pembentukan forum komunikasi rutin, serta penyediaan kegiatan membaca dan menulis yang menarik bagi siswa. Strategi ini dirancang untuk menciptakan kerja sama yang kuat, dukungan berkelanjutan, dan pemahaman bersama tentang kebutuhan belajar siswa. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan minat siswa terhadap literasi, terlihat dari keterlibatan mereka dalam aktivitas membaca dan kemampuan menulis yang lebih kreatif. Sinergi antara guru dan orang tua juga memperkuat ekosistem pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Sunan Giri, sehingga mendukung proses pembelajaran yang berkelanjutan dan berkualitas. Upaya ini berkontribusi pada pembentukan generasi muda yang memiliki keterampilan literasi unggul untuk masa depan.
Program pengabdian masyarakat di Madrasah Ibtidaiyah Sunan Giri berhasil mengatasi rendahnya minat literasi siswa melalui sinergi antara guru dan orang tua.Kolaborasi ini meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan berpikir kritis siswa, sekaligus memperkuat peran orang tua sebagai mitra pendidik.Untuk keberlanjutan, disarankan agar program diperluas dengan melibatkan komunitas lokal dan pengembangan modul pelatihan berkelanjutan bagi guru dan orang tua.
Pertama, perlu dikaji bagaimana peran tokoh masyarakat dan perpustakaan desa dapat diperkuat dalam mendukung program literasi berbasis sekolah, sehingga terbentuk jaringan pendidikan yang lebih luas dan inklusif di Desa Ngampel. Kedua, perlu diteliti efektivitas modul pelatihan literasi yang dirancang khusus untuk guru dan orang tua dalam konteks madrasah, agar dapat diadopsi secara berkelanjutan dan disesuaikan dengan perkembangan zaman. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi bagaimana literasi digital dapat diintegrasikan dalam sinergi guru-orang tua, terutama untuk mengalihkan penggunaan gadget dari aktivitas konsumtif menjadi produktif dalam mendukung literasi anak. Penelitian-penelitian ini dapat membantu memperdalam dampak program, memperluas jangkauan, dan menjamin keberlanjutannya melalui pendekatan yang adaptif, partisipatif, dan berbasis kebutuhan lokal. Dengan begitu, ekosistem pendidikan di madrasah bisa menjadi lebih tangguh dan relevan di era digital.
| File size | 516.55 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
AFEKSIAFEKSI Subjek penelitian adalah anak kelompok A. 2 di RA Syaamila Kids Salatiga, berjumlah 19 anak (10 perempuan dan 9 laki-laki). Hasil penelitian menunjukkanSubjek penelitian adalah anak kelompok A. 2 di RA Syaamila Kids Salatiga, berjumlah 19 anak (10 perempuan dan 9 laki-laki). Hasil penelitian menunjukkan
UMSUMS Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif dan berbasis praktik langsung, dengan pembagian peserta ke dalam kelompok kecil karena keterbatasanKegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif dan berbasis praktik langsung, dengan pembagian peserta ke dalam kelompok kecil karena keterbatasan
UMSUMS Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model bagi program serupa di sekolah lain dalam upaya meningkatkan kesehatan dan keselamatan anak di lingkungan sekolah.Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model bagi program serupa di sekolah lain dalam upaya meningkatkan kesehatan dan keselamatan anak di lingkungan sekolah.
UMSUMS Nilai-nilai utama seperti pentingnya shalat lima waktu, keimanan kepada Allah SWT, serta peningkatan akhlak dan kedisiplinan berhasil ditanamkan melaluiNilai-nilai utama seperti pentingnya shalat lima waktu, keimanan kepada Allah SWT, serta peningkatan akhlak dan kedisiplinan berhasil ditanamkan melalui
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan efektivitas pemecahan masalah Matematika siswa kelas 5 SD Gugus Dwija Wiyata menggunakan model pembelajaranPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan efektivitas pemecahan masalah Matematika siswa kelas 5 SD Gugus Dwija Wiyata menggunakan model pembelajaran
STAI TBHSTAI TBH Selain itu, hasil uji t sampel berpasangan menunjukkan nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05, yang berarti hipotesis H1 diterima. Hal ini menunjukkan adanyaSelain itu, hasil uji t sampel berpasangan menunjukkan nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05, yang berarti hipotesis H1 diterima. Hal ini menunjukkan adanya
AFEKSIAFEKSI Likopen 100 kali lebih efektif mengendalikan radikal bebas dibandingkan vitamin E atau 12.500 kali lebih efektif dibandingkan glutathione. Selain mencegahLikopen 100 kali lebih efektif mengendalikan radikal bebas dibandingkan vitamin E atau 12.500 kali lebih efektif dibandingkan glutathione. Selain mencegah
AFEKSIAFEKSI Terdapat pengaruh model problem based learning terhadap hasil belajar IPA tema 7 materi perubahan wujud benda pada siswa kelas V MI Islamiyah Kauman KidulTerdapat pengaruh model problem based learning terhadap hasil belajar IPA tema 7 materi perubahan wujud benda pada siswa kelas V MI Islamiyah Kauman Kidul
Useful /
UNWAHAUNWAHA Pengembangan materi ajar yang seperti ini juga membuat peserta menjadi lebih mudah untuk membuat materi ajar yang berdiferensiasi karena beragamnya dataPengembangan materi ajar yang seperti ini juga membuat peserta menjadi lebih mudah untuk membuat materi ajar yang berdiferensiasi karena beragamnya data
4141 Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru melalui pelatihan berbasis praktik langsung (learning by doing) denganProgram Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan kompetensi guru melalui pelatihan berbasis praktik langsung (learning by doing) dengan
UBBUBB Berdasarkan data frekuensi hambatan samping pada tiga titik pengamatan menunjukkan Frekuensi Hambatan Samping (FHS) terendah 33. 5 dan 39. 4 kejadian padaBerdasarkan data frekuensi hambatan samping pada tiga titik pengamatan menunjukkan Frekuensi Hambatan Samping (FHS) terendah 33. 5 dan 39. 4 kejadian pada
AFEKSIAFEKSI Pelaksanaan model pembelajaran PBL digital terhadap kemampuan berpikir kritis materi IPA kelas VI MI Albustanussaniyah Kabupaten Banjar terlaksana denganPelaksanaan model pembelajaran PBL digital terhadap kemampuan berpikir kritis materi IPA kelas VI MI Albustanussaniyah Kabupaten Banjar terlaksana dengan