STAI TBHSTAI TBH

Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MIMitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis di Desa Tanjung, tepatnya di UPT SDN 002 Tanjung Koto Kampar Hulu. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain pre-eksperimen jenis one group pretest-posttest. Populasi penelitian terdiri dari seluruh siswa kelas V yang berjumlah 25 orang, yang sekaligus menjadi sampel penelitian. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan tes. Analisis data dilakukan menggunakan analisis deskriptif dan inferensial dengan uji statistik t dependen melalui Paired Sample t-test menggunakan aplikasi SPSS 24. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran IPS berbasis kearifan lokal memiliki dampak positif terhadap kesadaran budaya siswa. Data menunjukkan bahwa nilai mean pretest sebesar 70,20 dan nilai mean posttest sebesar 84,20. Selain itu, hasil uji t sampel berpasangan menunjukkan nilai signifikan sebesar 0,000 < 0,05, yang berarti hipotesis H1 diterima. Hal ini menunjukkan adanya perbedaan tingkat kesadaran budaya siswa sebelum dan sesudah menggunakan pembelajaran IPS berbasis kearifan lokal.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran IPS berbasis kearifan lokal berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kesadaran budaya siswa sekolah dasar.Hal ini dibuktikan dengan adanya perbedaan nilai rata-rata pretest dan posttest yang signifikan secara statistik.Dengan demikian, pembelajaran IPS berbasis kearifan lokal dapat menjadi rekomendasi untuk pengembangan pendidikan karakter dan pelestarian budaya di sekolah dasar.

Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas pembelajaran IPS berbasis kearifan lokal dengan metode pembelajaran lain untuk mengetahui metode mana yang paling optimal dalam meningkatkan kesadaran budaya siswa. Selain itu, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan lebih banyak sekolah dan siswa dari berbagai latar belakang budaya untuk menguji generalisasi temuan penelitian ini. Selanjutnya, penelitian dapat menggali lebih dalam tentang jenis-jenis kearifan lokal yang paling relevan dan efektif untuk diintegrasikan dalam pembelajaran IPS, serta mengembangkan model pembelajaran IPS berbasis kearifan lokal yang lebih komprehensif dan terstruktur, sehingga dapat diimplementasikan secara luas dan berkelanjutan di berbagai sekolah dasar di Indonesia. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya melestarikan budaya bangsa dan membentuk generasi muda yang berkarakter dan berbudaya luhur.

  1. Pengaruh Pembelajaran IPS Berbasis Kearifan Lokal terhadap Kesadaran Budaya Siswa Sekolah Dasar | Mitra... doi.org/10.46963/mpgmi.v10i2.2018Pengaruh Pembelajaran IPS Berbasis Kearifan Lokal terhadap Kesadaran Budaya Siswa Sekolah Dasar Mitra doi 10 46963 mpgmi v10i2 2018
  2. Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI. mitra pgmi jurnal kependidikan mi current issue vol doi https mpgmi... doi.org/10.46963/mpgmiMitra PGMI Jurnal Kependidikan MI mitra pgmi jurnal kependidikan mi current issue vol doi https mpgmi doi 10 46963 mpgmi
  3. BUDAYA LOKAL DI ERA GLOBAL | Budi Setyaningrum | Ekspresi Seni : Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Karya Seni.... doi.org/10.26887/ekse.v20i2.392BUDAYA LOKAL DI ERA GLOBAL Budi Setyaningrum Ekspresi Seni Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Karya Seni doi 10 26887 ekse v20i2 392
  4. MODEL PENDIDIKAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL | PEMA. model pendidikan kearifan lokal pema authors henni endayani... jurnal.permapendis-sumut.org/index.php/pema/article/view/321MODEL PENDIDIKAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL PEMA model pendidikan kearifan lokal pema authors henni endayani jurnal permapendis sumut index php pema article view 321
Read online
File size481.4 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Korelasi Kemampuan Bahasa Inggris dan Prancis di Kalangan Siswa Sekolah Menengah Atas Indonesia Analisis Kuantitatif 2026More at 2026

KHATECKHATEC Kemampuan bahasa Inggris yang lebih tinggi dikaitkan dengan kemampuan bahasa Prancis yang lebih tinggi, menunjukkan bahwa mengembangkan keterampilan dasarKemampuan bahasa Inggris yang lebih tinggi dikaitkan dengan kemampuan bahasa Prancis yang lebih tinggi, menunjukkan bahwa mengembangkan keterampilan dasar

JURIS Pengaruh Pola Asuh Authoritative Terhadap Kemandirian Anak Usia 4 6 Tahun 2026More at 2026

UAIUAI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh Authoritative terhadap kemandirian anak usia 4-6 tahun. Metode ex post facto digunakan sebagaiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh Authoritative terhadap kemandirian anak usia 4-6 tahun. Metode ex post facto digunakan sebagai

JURIS Evaluating reality of modern teaching strategies used by faculty members in teaching methods in physical education subject from perspective of third year students at Department of Physical Education a 2026More at 2026

KHATECKHATEC Penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki persepsi yang beragam terhadap penerapan strategi pengajaran modern oleh dosen. Beberapa strategi dianggapPenelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki persepsi yang beragam terhadap penerapan strategi pengajaran modern oleh dosen. Beberapa strategi dianggap

JURIS Strategi Peningkatan Kemampuan Numerasi Siswa Sekolah Dasar 2025More at 2025

INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Hasil penelitian menunjukkan bahwa numerasi merupakan salah satu kompetensi dasar yang penting untuk dimiliki oleh siswa sekolah dasar yang dapat dipelajariHasil penelitian menunjukkan bahwa numerasi merupakan salah satu kompetensi dasar yang penting untuk dimiliki oleh siswa sekolah dasar yang dapat dipelajari

JURIS Analysis of Pancasila Learner Profile Sub element of Self Regulation of Phase B Elementary School Students 2025More at 2025

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Subjek penelitian adalah siswa sekolah dasar, khususnya fase B dan guru sekolah dasar. Pada siswa kelas 3 dan 4 sekolah dasar, terdapat 46 responden. TeknikSubjek penelitian adalah siswa sekolah dasar, khususnya fase B dan guru sekolah dasar. Pada siswa kelas 3 dan 4 sekolah dasar, terdapat 46 responden. Teknik

JURIS Arts And Culture in Developing Attitudes of Tolerance A Case Study of Dance Education in Elementary Schools 2024More at 2024

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Metode yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan survei sebelum serta setelah keterlibatan dalam kegiatan tari. Hasil menunjukkan bahwa keterlibatanMetode yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan survei sebelum serta setelah keterlibatan dalam kegiatan tari. Hasil menunjukkan bahwa keterlibatan

JURIS Efektivitas Penggunaan Media Digital Google Form dalam Evaluasi Belajar Siswa 2024More at 2024

STAI TBHSTAI TBH Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan media digital Google Form dalam evaluasi belajar siswa di MIS Nurul Falah Kabupaten Aceh BaratHasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan media digital Google Form dalam evaluasi belajar siswa di MIS Nurul Falah Kabupaten Aceh Barat

JURIS Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning dan Problem Solving Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Sekolah Dasar 2024More at 2024

STAI TBHSTAI TBH Terdapat perbedaan signifikan dalam hasil pemecahan masalah matematika antara siswa kelas 5 SD Gugus Dwija Wiyata yang menggunakan model pembelajaran PBLTerdapat perbedaan signifikan dalam hasil pemecahan masalah matematika antara siswa kelas 5 SD Gugus Dwija Wiyata yang menggunakan model pembelajaran PBL

Useful /

JURIS Investigating The Relationship Between Wattpad Reading Habits And Narrative Text Comprehension In An Indonesian Efl Context 2026More at 2026

KHATECKHATEC Pemahaman membaca merupakan aspek penting dalam kesuksesan akademik, dan kemunculan platform digital seperti Wattpad telah mengubah kebiasaan membaca,Pemahaman membaca merupakan aspek penting dalam kesuksesan akademik, dan kemunculan platform digital seperti Wattpad telah mengubah kebiasaan membaca,

JURIS Lost in Translation Analyzing Semantic Shifts in the English to Indonesian Translation of the Webtoon Flawless 2026More at 2026

KHATECKHATEC Data dikumpulkan dari versi bahasa Inggris dan bahasa Indonesia dari Flawless di aplikasi Webtoon, dengan 57 contoh pergeseran semantik dianalisis. HasilData dikumpulkan dari versi bahasa Inggris dan bahasa Indonesia dari Flawless di aplikasi Webtoon, dengan 57 contoh pergeseran semantik dianalisis. Hasil

JURIS Peningkatan Tertib Administrasi Pendaftaran Tanah dan Literasi Hukum Pertanahan Sebagai Upaya Preventif Pencegahan Kebakaran Hutan dan Lahan di Wilayah Rawan Kabupaten Indragiri Hilir 2025More at 2025

INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Diskusi interaktif juga mengungkapkan adanya pergeseran sikap masyarakat terhadap praktik pembukaan lahan dengan cara membakar. Kesimpulan dari kegiatanDiskusi interaktif juga mengungkapkan adanya pergeseran sikap masyarakat terhadap praktik pembukaan lahan dengan cara membakar. Kesimpulan dari kegiatan

JURIS Manajemen Literasi Habit Forming Pada Anak Usia Dini 2023More at 2023

UAIUAI Di RA Rumah Kreatif Wadas Kelir, manajemen ini diimplementasikan melalui empat tahapan utama. perencanaan (mencakup tas literasi, pojok literasi, readingDi RA Rumah Kreatif Wadas Kelir, manajemen ini diimplementasikan melalui empat tahapan utama. perencanaan (mencakup tas literasi, pojok literasi, reading

ads-block-test