UNESAUNESA

IT-Edu : Jurnal Information Technology and EducationIT-Edu : Jurnal Information Technology and Education

Kemajuan dunia digital dalam sektor pendidikan membawa perubahan besar pada pola komunikasi antara guru dan siswa. E-modul ini memuat materi pembelajaran dilengkapi dengan elemen multimedia seperti materi disajikan melalui kombinasi teks, visual, video, dan soal evaluasi guna membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran secara lebih mendalam. Penelitian ini menerapkan pendekatan R&D (Research and Development) yang mengikuti tahapan dalam model ADDIE yang meliputi tahap analisis kebutuhan, perancangan desain antarmuka, pengembangan konten, implementasi pada kegiatan belajar mengajar, dan evaluasi untuk menilai efektivitasnya. Hasil kelayakan media oleh ahli memperoleh nilai 97% yang menunjukkan aplikasi yang cukup layak digunakan untuk pembelajaran. Penelitian ini mengindikasikan bahwa penggunaan media pembelajaran dapat meningkatkan efektivitas dalam penyampaian materi. e-modul sistem pembelajaran yang berbasis website dinilai efektif dalam meningkatkan kompetensi siswa.

Dari hasil penelitian yang diperoleh, pengembangan aplikasi media pembelajaran berbasis web dengan model pengembangan media ADDIE dengan arsitektur framework Laravel 10, serta Composer sebagai pengelola pustaka.Hasil uji validitas yang dilakukan untuk menentukan apakah aplikasi layak dan valid untuk diterapkan sebagai media pembelajaran pada kegiatan belajar mata pelajaran desain komunikasi visual memiliki nilai 97,00% untuk validitas media, 87,50% untuk validitas RPP, dan 80,00% untuk validitas soal.Berdasarkan hasil tersebut, nilai rata-rata hasil validasi yaitu 88,17% yang termasuk kategori sangat valid.Dari hasil ini, penggunaan aplikasi media pembelajaran e-modul berbasis website sebagai implementasi untuk mata pelajaran desain komunikasi visual dapat diartikan layak sebagai implementasi media pembelajaran.Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa terdapat pengaruh peningkatan kompetensi pembelajaran siswa dalam mata pelajaran DKV di SMKM 1 Surabaya dengan menggunakan aplikasi media pembelajaran e-modul.Untuk nilai rerata pretest dan posttest kelas eksperimen diperoleh sebesar 48,40 dan 91,10, sedangkan nilai rerata pretest dan posttest untuk kelas kontrol yaitu 48,45 dan 71,70.Hasil dari uji Independent T-Test menghasilkan nilai 0,000 (< 0,05), yang diartikan bahwa terdapat pengaruh berupa peningkatan kompetensi pembelajaran siswa pada mata pelajaran desain komunikasi visual yang lebih baik daripada pembelajaran konvensional.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif yang membandingkan efektivitas e-modul dengan metode pembelajaran tradisional. Selain itu, penelitian dapat fokus pada pengembangan e-modul yang lebih interaktif dan menarik, dengan memanfaatkan teknologi terbaru seperti augmented reality atau virtual reality. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi potensi e-modul dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa, serta mengukur dampak jangka panjangnya terhadap prestasi akademik dan minat belajar.

  1. E-modul berbasis Android sebagai pendukung pembelajaran daring dan upaya untuk meningkatkan hasil belajar... journal3.um.ac.id/index.php/fe/article/view/1125E modul berbasis Android sebagai pendukung pembelajaran daring dan upaya untuk meningkatkan hasil belajar journal3 um ac index php fe article view 1125
  2. PENGGUNAAN WEBSITE SEBAGAI SARANA EVALUASI KEGIATAN AKADEMIK SISWA DI SMA NEGERI 1 PUNGGUR LAMPUNG TENGAH... doi.org/10.24127/jiki.v1i2.678PENGGUNAAN WEBSITE SEBAGAI SARANA EVALUASI KEGIATAN AKADEMIK SISWA DI SMA NEGERI 1 PUNGGUR LAMPUNG TENGAH doi 10 24127 jiki v1i2 678
  3. Pengembangan Elektronik Modul (E-Modul) Interaktif Berbasis Web dengan Pendekatan Saintifik pada Materi... journal.unj.ac.id/unj/index.php/jrpk/article/view/28534Pengembangan Elektronik Modul E Modul Interaktif Berbasis Web dengan Pendekatan Saintifik pada Materi journal unj ac unj index php jrpk article view 28534
  4. THE DEVELOPMENT OF TEACHING MATERIALS FOR ELECTRONIC MODULE OF SOIL MECHANICS IN BACHELOR DEGREE OF BUILDING... doi.org/10.21009/jpensil.v9i1.11987THE DEVELOPMENT OF TEACHING MATERIALS FOR ELECTRONIC MODULE OF SOIL MECHANICS IN BACHELOR DEGREE OF BUILDING doi 10 21009 jpensil v9i1 11987
  5. Turkish Online Journal of Distance Education » Submission » ONLINE LEARNING: THE EFFECTS... doi.org/10.17718/tojde.1182760Turkish Online Journal of Distance Education A Submission A ONLINE LEARNING THE EFFECTS doi 10 17718 tojde 1182760
Read online
File size705.81 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Klasifikasi Berisiko Stunting Pada Balita Perbandingan K Nearest Neighbor Na ve Bayes Support Vector Machine 2026More at 2026

UMIUMI Penelitian ini menghasilkan model prediksi risiko stunting yang diimplementasikan dalam website sederhana, mendukung intervensi dini dan pengambilan keputusanPenelitian ini menghasilkan model prediksi risiko stunting yang diimplementasikan dalam website sederhana, mendukung intervensi dini dan pengambilan keputusan

JURIS Validity of Student Worksheet based on Creative Problem Solving Model to Improve Science Process Skill 2026More at 2026

ZAMRONEDUZAMRONEDU Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa lembar kerja siswa berdasarkan model CPS diharapkan menjadi referensi dan panduan dalam membantuBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa lembar kerja siswa berdasarkan model CPS diharapkan menjadi referensi dan panduan dalam membantu

JURIS Deteksi Area Penyakit Jambu Biji menggunakan YOLOv8 dan K Means Clustering 2026More at 2026

USMUSM Model dilatih menggunakan 600 citra dengan pembagian data latih, validasi, dan uji sebesar 50:40:10. Hasil pengujian menunjukkan performa tinggi denganModel dilatih menggunakan 600 citra dengan pembagian data latih, validasi, dan uji sebesar 50:40:10. Hasil pengujian menunjukkan performa tinggi dengan

JURIS Pengembangan E Modul Interaktif Berbasis Project Based Learning Menggunakan Google Sites Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis dan Literasi Digital Siswa Kelas IV SD 2025More at 2025

PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Efektivitas e-modul interaktif dibuktikan melalui hasil uji-t yang signifikan untuk kemampuan berpikir kritis dengan nilai Sig. 0,013 < 0,05 (terdapatEfektivitas e-modul interaktif dibuktikan melalui hasil uji-t yang signifikan untuk kemampuan berpikir kritis dengan nilai Sig. 0,013 < 0,05 (terdapat

JURIS Inovasi Media Monopoli Kebuyalo Sebagai Sarana Pembelajaran Keberagaman Budaya Lokal bagi Siswa Kelas IV SD 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran inovatif berupa Monopoli Kebuyalo sebagai sarana pembelajaran keberagaman budaya lokalPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran inovatif berupa Monopoli Kebuyalo sebagai sarana pembelajaran keberagaman budaya lokal

JURIS Improving Teacher Performance through the Development of an Integrated Quality Assurance System Based on Total Quality Management TQM 2025More at 2025

UNISSULAUNISSULA Subjek validasi terdiri dari 8 ahli, termasuk ahli pendidikan (2 orang), ahli bahasa (2 orang), ahli manajemen (2 orang), dan ahli pondok pesantren (2Subjek validasi terdiri dari 8 ahli, termasuk ahli pendidikan (2 orang), ahli bahasa (2 orang), ahli manajemen (2 orang), dan ahli pondok pesantren (2

JURIS Validity and Practicality of the Game Based Learning Media for Mathematical Logic Using the Quiz whizzer Application 2025More at 2025

ZAMRONEDUZAMRONEDU Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran logika matematika berbasis game menggunakan aplikasi Quiz Whizzer baik secara validBerdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran logika matematika berbasis game menggunakan aplikasi Quiz Whizzer baik secara valid

JURIS Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Dengan PMRI Menggunakan Konteks Alat Musik Pada Materi Lingkaran 2024More at 2024

UNIMEDUNIMED Penelitian pengembangan ini menghasilkan sebuah produk LKPD berbasis PMRI menggunakan konteks alat musik, yang dilaksanakan dengan model pengembangan 4-D.Penelitian pengembangan ini menghasilkan sebuah produk LKPD berbasis PMRI menggunakan konteks alat musik, yang dilaksanakan dengan model pengembangan 4-D.

Useful /

JURIS Pengembangan Web Game dan Worksheet Berbasis PBL Etno Museum Kereta Api Ambarawa untuk Meningkatkan HOTS 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Hasil validasi menunjukkan bahwa media pembelajaran memperoleh rata-rata 94%, modul ajar 92,2%, dan instrumen HOTS 90,7%, seluruhnya termasuk kategoriHasil validasi menunjukkan bahwa media pembelajaran memperoleh rata-rata 94%, modul ajar 92,2%, dan instrumen HOTS 90,7%, seluruhnya termasuk kategori

JURIS Analisis Kesulitan Pengguna dalam Menemukan Sublema pada KBBI Akibat Perubahan Sistem Pengurutan 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Perubahan pada metode pengurutan sublema dalam KBBI yang kini tidak lagi berdasarkan pada urutan huruf, tetapi pada paradigma pembuatan kata, menyebabkanPerubahan pada metode pengurutan sublema dalam KBBI yang kini tidak lagi berdasarkan pada urutan huruf, tetapi pada paradigma pembuatan kata, menyebabkan

JURIS Kesantunan Berbahasa Mahasiswi di Lingkungan Kampus IAI Imsya Indonesia 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Temuan tersebut menunjukkan adanya kesenjangan antara pemahaman mahasiswi mengenai kesantunan dan praktiknya dalam situasi nyata. Faktor seperti keteladananTemuan tersebut menunjukkan adanya kesenjangan antara pemahaman mahasiswi mengenai kesantunan dan praktiknya dalam situasi nyata. Faktor seperti keteladanan

JURIS Analysis of Students Mathematical Literacy Skills on the Pythagorean Theorem in Junior High School 2025More at 2025

ZAMRONEDUZAMRONEDU The results of this research showed that the achievement of the communicating aspect is 45,54%, mathematising aspect is 99,10%, representation aspect isThe results of this research showed that the achievement of the communicating aspect is 45,54%, mathematising aspect is 99,10%, representation aspect is

ads-block-test