PAPANDAPAPANDA
Polinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPolinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaKanada merupakan negara yang memperoleh nilai PISA yang tinggi, baik di bidang matematika maupun literasi lain. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis kurikulum matematika di Kanada, yaitu di Provinsi Quebec yang memiliki skor PISA matematika paling tinggi. Metode penelitian yang digunakan yaitu studi pustaka dengan sumber dokumen akademik, laporan penelitian, serta artikel jurnal nasional dan internasional. Berdasarkan analisis diketahui bahwa terdapat beberapa perbedaan kurikulum matematika di Quebec (Kanada dan Indonesia) yaitu pada tujuan pembelajaran matematika dimana di Quebec matematika berfokus pada menyelesaikan masalah, menggunakan penalaran matematis, dan berkomunikasi menggunakan bahasa matematika, kemudian, di Quebec literasi keuangan merupakan bagian dari matematika dan diajarkan di sekolah menengah. Sementara di Indonesia, literasi keuangan belum menjadi fokus. Terkait lisensi guru di Indonesia guru harus menguasai empat kompetensi sementara di Quebec, terdapat 13 standar kompetensi guru. Masalah matematika yang digunakan di Quebec cenderung mengarah kepada masalah open-ended yang memiliki lebih dari 1 jawaban. Sementara itu di Indonesia, masalah yang digunakan masih dominan masalah yang memiliki 1 jawaban benar. Hal krusial lainnya adalah bahwa Di Quebec menggunakan sosio konstruktivisme sementara di Indonesia secara dokumen akademik, menggunakan konstruktivisme dan humanisme, namun dalam penerapannya belum maksimal dan masih banyak yang menggunakan behaviorisme.
Terdapat beberapa perbedaan kurikulum matematika di Quebec (Kanada dan Indonesia) yaitu pada tujuan pembelajaran matematika, literasi keuangan, kompetensi guru dan lisensi guru, jenis masalah matematika, serta teori pembelajaran.Indonesia dapat memanfaatkan beberapa hal berikut dari kurikulum Quebec.merubah tujuan pembelajaran matematika agar tidak hanya berfokus pada prestasi, namun juga pada penalaran dan pemecahan masalah, menambahkan literasi keuangan pada materi matematika, menggunakan masalah open-ended dalam pembelajaran matematika, dan melaksanakan pembelajaran sesuai dengan dokumen akademik yaitu menggunakan konstruktivisme dan humanisme.
Penelitian lanjut dapat membandingkan penerapan teori sosio konstruktivisme di Quebec dengan pendekatan humanistik di Indonesia untuk mengukur dampaknya pada hasil belajar siswa. Selain itu, studi tentang efektivitas pengintegrasian teknologi digital dalam pembelajaran matematika di Quebec, khususnya penggunaan software simulasi untuk masalah open-ended, perlu dikembangkan. Penelitian juga perlu mengeksplorasi keterkaitan antara standar kompetensi guru di Quebec dengan kualitas pendidikan matematika di kanada, terutama dalam konteks penerapan kompetensi lintas kurikulum seperti penguasaan bahasa pengajaran dan etika profesi.
| File size | 463.31 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
DINASTIRESDINASTIRES Meskipun peraturan mendefinisikan delegasi otoritas (delegasi dan mandat) untuk teknisi anestesi di bawah kondisi tertentu, pelaksanaan masih menghadapiMeskipun peraturan mendefinisikan delegasi otoritas (delegasi dan mandat) untuk teknisi anestesi di bawah kondisi tertentu, pelaksanaan masih menghadapi
UNISSULAUNISSULA Penilaian hasil belajar ini bertujuan mengukur pencapaian standar kompetensi lulusan (SKL) pada mata pelajaran kekhususan dan vokasional, dengan mengacuPenilaian hasil belajar ini bertujuan mengukur pencapaian standar kompetensi lulusan (SKL) pada mata pelajaran kekhususan dan vokasional, dengan mengacu
PAPANDAPAPANDA Selain itu, gerakan pemain dalam melompat, menjaga keseimbangan, dan mengikuti alur petak menunjukkan penerapan konsep sudut, arah, lintasan, dan koordinasiSelain itu, gerakan pemain dalam melompat, menjaga keseimbangan, dan mengikuti alur petak menunjukkan penerapan konsep sudut, arah, lintasan, dan koordinasi
IJCISIJCIS Penelitian ini mengusulkan dan mengimplementasikan kerangka kerja berbasis cloud dan kecerdasan buatan (AI) untuk mengelola siklus penilaian penuh sertaPenelitian ini mengusulkan dan mengimplementasikan kerangka kerja berbasis cloud dan kecerdasan buatan (AI) untuk mengelola siklus penilaian penuh serta
UINSUNAUINSUNA Efektivitas intervensi juga terlihat dari peningkatan skor rata-rata siswa. Hasil ini mendukung pernyataan bahwa paradigma Picture and Picture secara efektifEfektivitas intervensi juga terlihat dari peningkatan skor rata-rata siswa. Hasil ini mendukung pernyataan bahwa paradigma Picture and Picture secara efektif
STIALANSTIALAN Penelitian ini mengungkap bahwa efektivitas pelaksanaan mentoring dalam Program Manajemen Talenta Polri sangat ditentukan oleh kualitas proses penunjukanPenelitian ini mengungkap bahwa efektivitas pelaksanaan mentoring dalam Program Manajemen Talenta Polri sangat ditentukan oleh kualitas proses penunjukan
INDO INTELLECTUALINDO INTELLECTUAL Metode yang digunakan dalam studi ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis konten. Subjek studi ini adalah silabus yang dikembangkanMetode yang digunakan dalam studi ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis konten. Subjek studi ini adalah silabus yang dikembangkan
UNCMUNCM Pengembangan materi tulisan dengan menggunakan metode studi pustaka dari sumber-sumber referensi terkait guna memperkaya khazanah keilmuan dalam analisaPengembangan materi tulisan dengan menggunakan metode studi pustaka dari sumber-sumber referensi terkait guna memperkaya khazanah keilmuan dalam analisa
Useful /
STIKES MAJAPAHITSTIKES MAJAPAHIT Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan signifikan antara efikasi diri dan kualitas hidup pasien. Oleh karena itu, peningkatan efikasi diri dapatHasil penelitian menunjukkan adanya hubungan signifikan antara efikasi diri dan kualitas hidup pasien. Oleh karena itu, peningkatan efikasi diri dapat
YAYASANASSYIFAYAYASANASSYIFA Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kevalidan bahan ajar matematika interaktif berbasis STEAM dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa,Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kevalidan bahan ajar matematika interaktif berbasis STEAM dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa,
UNISKAUNISKA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis difusi inovasi pada Gebyar Inovasi dan Teknologi Kabupaten Tulungagung 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis difusi inovasi pada Gebyar Inovasi dan Teknologi Kabupaten Tulungagung 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
UQGRESIKUQGRESIK Dengan mendeteksi anomali secara dini, produsen dapat melakukan pemeliharaan tepat waktu, meminimalkan waktu henti, serta memperpanjang umur operasionalDengan mendeteksi anomali secara dini, produsen dapat melakukan pemeliharaan tepat waktu, meminimalkan waktu henti, serta memperpanjang umur operasional