YAYASANASSYIFAYAYASANASSYIFA

Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar dan Menengah Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar dan Menengah 

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kevalidan bahan ajar matematika interaktif berbasis STEAM dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, (2) mengetahui kepraktisan bahan ajar matematika interaktif STEAM dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa, (3) mengetahui keefektifan bahan ajar matematika interaktif berbasis STEAM dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Metode penelitian menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subjek uji coba terbatas penelitian ini adalah kelas XI MAN 1 Lombok Timur dengan 15 peserta didik dan subjek uji coba lapangan sebanyak 36 peserta didik kelas X MAN 1 Lombok Timur. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar interaktif STEAM sangat valid, praktis dengan 82% respon guru dan 83% respon siswa, serta efektif dengan N-Gain Score 0,67 dan tafsiran N-Gain 69,40%.

Penelitian ini berhasil mengembangkan bahan ajar matematika interaktif berbasis STEAM yang valid (291 untuk ahli materi dan 125 untuk ahli media), sangat praktis (82% guru, 83% siswa), dan cukup efektif (N-Gain 0,67) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi trigonometri.

Studi lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan bahan ajar STEAM pada mata pelajaran lain atau tingkatan kelas yang berbeda untuk menilai generalisasi efektivitasnya. Penelitian juga direkomendasikan untuk mengintegrasikan teknologi berbasis aplikasi mobile atau AI untuk meningkatkan interaktivitas dan personalisasi belajar. Selain itu, penting untuk mengevaluasi dampak jangka panjang pendekatan STEAM terhadap kemampuan kritis siswa dibanding metode konvensional.

  1. Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Problem Based Learning Pada Siswa Sekolah Dasar | Jurnal... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/628Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Problem Based Learning Pada Siswa Sekolah Dasar Jurnal jbasic index php basicedu article view 628
  2. ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN... doi.org/10.20961/jmme.v8i2.25848ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN SUBJECT SPECIFIC PEDAGOGY ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN doi 10 20961 jmme v8i2 25848
  3. Pengembangan modul elektronik (e-modul) interaktif pada mata pelajaran Kimia kelas XI SMA | Jurnal Inovasi... doi.org/10.21831/jitp.v5i2.15424Pengembangan modul elektronik e modul interaktif pada mata pelajaran Kimia kelas XI SMA Jurnal Inovasi doi 10 21831 jitp v5i2 15424
Read online
File size353.66 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

JURIS Peningkatan Minat Belajar dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika dengan Menggunakan Media Pembelajaran Berbasis Power Point Melalui Metode Team Kuis 2026More at 2026

UNITAS PALEMBANGUNITAS PALEMBANG Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat belajar dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IX SMP Negeri 8 Satu Atap Majene denganTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat belajar dan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas IX SMP Negeri 8 Satu Atap Majene dengan

JURIS Pengembangan Buku Digital Berbasis Multiple Representasi Pada Materi Ikatan Kimia Sebagai Sumber Belajar Berbasis Digital Siswa SMA Kelas X 2026More at 2026

INDOCHEMBULLINDOCHEMBULL Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan mengenai pengembangan buku digital berbasis multiple representasi pada materi ikatan kimia sebagai sumber belajarBerdasarkan penelitian yang telah dilakukan mengenai pengembangan buku digital berbasis multiple representasi pada materi ikatan kimia sebagai sumber belajar

JURIS Pelatihan Pembuatan Kerajinan Tangan di Panti Asuhan Zam zam 2026More at 2026

PDMBENGKULUPDMBENGKULU Jenis kegiatan yang dilakukan ialah membuat keterampilan dari bahan kardus yang dibuat menjadi rak buku dan melakukan kegiatan membuat gelang dan aksesorisJenis kegiatan yang dilakukan ialah membuat keterampilan dari bahan kardus yang dibuat menjadi rak buku dan melakukan kegiatan membuat gelang dan aksesoris

JURIS PENGEMBANGAN SOAL TES BERKONTEKS BUDAYA LOKAL MERON SUKOLILO UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN NUMERASI SISWA SMP KELAS VII 2025More at 2025

STKIP MELAWISTKIP MELAWI Kepraktisan soal tes dari penilaian angket respon siswa memperoleh presentase rata-rata 81,2% dengan kategori “sangat praktis. Soal tes berkonteks budayaKepraktisan soal tes dari penilaian angket respon siswa memperoleh presentase rata-rata 81,2% dengan kategori “sangat praktis. Soal tes berkonteks budaya

JURIS Potensi Pengembangan Budidaya Tanaman Jasmine Di Kota Mataram 2022More at 2022

MAHADEWAMAHADEWA Responden penelitian ini dilakukan dengan metode purposive sampling sebanyak 10 orang, berdasarkan pertimbangan bahwa responden yang dipilih merupakanResponden penelitian ini dilakukan dengan metode purposive sampling sebanyak 10 orang, berdasarkan pertimbangan bahwa responden yang dipilih merupakan

JURIS Respon Siswa Terhadap Pembelajaran Blended Learning Berbasis Google Classroom di Masa Pandemi Covid 19 2022More at 2022

UNISMUHUNISMUH Secara keseluruhan, rata‑rata respons siswa sebesar 70,14% menandakan sikap positif terhadap penerapan blended learning berbasis Google Classroom. DenganSecara keseluruhan, rata‑rata respons siswa sebesar 70,14% menandakan sikap positif terhadap penerapan blended learning berbasis Google Classroom. Dengan

JURIS The Effect of Acupressure and Effleurage on Pain Relief in the Active Phase of the First Stage of Labor in the Community Health Center of Kawunganten Cilacap Indonesia 2022More at 2022

BELITUNG RAYABELITUNG RAYA Metode: Studi ini adalah eksperimen kuasi dengan desain kelompok kontrol pretest-posttest. Terdapat 33 responden yang direkrut menggunakan sampel acakMetode: Studi ini adalah eksperimen kuasi dengan desain kelompok kontrol pretest-posttest. Terdapat 33 responden yang direkrut menggunakan sampel acak

JURIS Development Of Web Based E Learning Media On Equation Materials And Quadratic Function 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media e-learning berbasis website, yaitu media pembelajaran daring yang dibuat menggunakan bahasa pemrogramanPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media e-learning berbasis website, yaitu media pembelajaran daring yang dibuat menggunakan bahasa pemrograman

Useful /

JURIS Effect of Consuming Guava Leaves Psidii Folium Extract on the Level of Blood Profile in Teenage Girls at Vocational High School of Palebon Semarang Indonesia 2022More at 2022

BELITUNG RAYABELITUNG RAYA Latar Belakang: Wanita berisiko mengalami anemia defisiensi besi, terutama pada remaja putri. Salah satu pengobatan alternatif untuk mencegah terjadinyaLatar Belakang: Wanita berisiko mengalami anemia defisiensi besi, terutama pada remaja putri. Salah satu pengobatan alternatif untuk mencegah terjadinya

JURIS Effect Of Combination Of Hypnobreastfeeding And Acupressure On Anxiety And Wound Pain In Post Caesarean Mothers 2022More at 2022

BELITUNG RAYABELITUNG RAYA Kombinasi hipnobreastfeeding dan akupresur dianggap efektif dalam menurunkan tingkat kecemasan dan nyeri. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengujiKombinasi hipnobreastfeeding dan akupresur dianggap efektif dalam menurunkan tingkat kecemasan dan nyeri. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menguji

JURIS Pengaruh Pemahaman Konsep Asemen HOTS terhadap Kemampuan Guru Matematika SMA SMK Menyusun Soal HOTS 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA However, the field facts show that the ability of teachers to develop HOTS-based Assessment is very low, thus impacting on the low ability of studentsHowever, the field facts show that the ability of teachers to develop HOTS-based Assessment is very low, thus impacting on the low ability of students

JURIS Mathematics Learning Strategies Based on Characteristics of Elementary School Students 2020More at 2020

MAHADEWAMAHADEWA Tahap perkembangan intelektual anak dimulai ketika anak sudah dapat berpikir atau mencapai hubungan antar kesan secara logis serta membuat keputusan tentangTahap perkembangan intelektual anak dimulai ketika anak sudah dapat berpikir atau mencapai hubungan antar kesan secara logis serta membuat keputusan tentang

ads-block-test