INDO INTELLECTUALINDO INTELLECTUAL
Constructivism: Journal of Research in EducationConstructivism: Journal of Research in EducationPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi metode Fitrah Based Education (FBE) dalam pembelajaran matematika untuk siswa kelas lima di MIS Mutiara Aulia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari 30 siswa kelas lima. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan studi literatur. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi metode Fitrah Based Education dalam pembelajaran matematika dapat menciptakan proses pembelajaran yang lebih aktif, kreatif, dan bermakna. Dalam kegiatan pembelajaran materi bangun datar, siswa diminta untuk menggambar berbagai bentuk bangun datar dan menggabungkannya menjadi model kapal. Kegiatan ini mendorong siswa untuk mengeksplorasi kreativitas mereka sekaligus memahami konsep matematika secara lebih konkret. Temuan juga menunjukkan bahwa sebagian besar siswa menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif selama proses pembelajaran. Namun, beberapa tantangan diidentifikasi, seperti perbedaan kemampuan siswa dan kurangnya alat pembelajaran yang dibawa oleh beberapa siswa. Secara keseluruhan, penerapan pendekatan FBE dapat mendukung pengembangan kreativitas siswa, motivasi belajar, dan pemahaman konseptual dalam pembelajaran matematika di tingkat sekolah dasar.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan metode Fitrah Based Education (FBE) dalam pembelajaran matematika pada materi bangun datar di kelas V MIS Mutiara Aulia mampu menciptakan proses pembelajaran yang lebih aktif, kreatif, dan bermakna bagi peserta didik.Melalui kegiatan pembelajaran yang melibatkan aktivitas menggambar dan menyusun bangun datar, siswa tidak hanya memahami konsep matematika secara teoritis, tetapi juga memperoleh pengalaman belajar yang lebih konkret dan kontekstual.Secara keseluruhan, penerapan metode Fitrah Based Education dapat menjadi alternatif pendekatan pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di sekolah dasar.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas penerapan Fitrah Based Education dalam pembelajaran matematika pada materi yang lebih kompleks, seperti aljabar atau geometri ruang. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan hasil belajar siswa yang diajar dengan pendekatan Fitrah Based Education dengan siswa yang diajar dengan metode konvensional untuk mengukur dampak signifikan dari pendekatan tersebut. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk memahami lebih lanjut pengalaman belajar siswa dan guru dalam menerapkan Fitrah Based Education, termasuk tantangan dan solusi yang dihadapi. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam pengembangan pendekatan pembelajaran matematika yang lebih humanistik, kreatif, dan sesuai dengan potensi alami peserta didik, sehingga dapat meningkatkan kualitas pendidikan matematika secara keseluruhan dan membantu siswa mencapai pemahaman yang lebih mendalam serta keterampilan yang relevan dengan kebutuhan abad ke-21.
| File size | 396.27 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMUNIM Pembelajaran ini dilakukan lima tahap yaitu: (1) Tahap penyajian kelas, (2) Tahap diskusi kelompok dan penyajian laporan, (3) Tahap tes individual, (4)Pembelajaran ini dilakukan lima tahap yaitu: (1) Tahap penyajian kelas, (2) Tahap diskusi kelompok dan penyajian laporan, (3) Tahap tes individual, (4)
UNIMUNIM Metode kualitatif deskriptif melalui wawancara mendalam dengan guru dan siswa digunakan untuk mendapatkan pemahaman komprehensif mengenai kondisi aktualMetode kualitatif deskriptif melalui wawancara mendalam dengan guru dan siswa digunakan untuk mendapatkan pemahaman komprehensif mengenai kondisi aktual
UPSUPS Disarankan agar pendidik matematika di berbagai tingkat pendidikan mempertimbangkan model RADEC sebagai alternatif yang layak terhadap pendekatan pengajaranDisarankan agar pendidik matematika di berbagai tingkat pendidikan mempertimbangkan model RADEC sebagai alternatif yang layak terhadap pendekatan pengajaran
UNIVAUNIVA Misalnya dalam penanaman pohon. Proses pembelajaran peranan guru bukan semata-mata memberikan informasi, melainkan juga mengarahkan dan memberi fasilitasMisalnya dalam penanaman pohon. Proses pembelajaran peranan guru bukan semata-mata memberikan informasi, melainkan juga mengarahkan dan memberi fasilitas
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang dilaksanakan di SMP Negeri 46 Palembang dengan subjek 36 peserta didik kelas VII dan guruPenelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang dilaksanakan di SMP Negeri 46 Palembang dengan subjek 36 peserta didik kelas VII dan guru
UNWAHAUNWAHA Selain itu, media ini juga mendorong terciptanya suasana belajar yang lebih aktif, menyenangkan, dan bermakna. Penelitian ini menunjukkan bahwa integrasiSelain itu, media ini juga mendorong terciptanya suasana belajar yang lebih aktif, menyenangkan, dan bermakna. Penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi
UNIMEDUNIMED Peningkatan ini terbukti dari hasil uji paired sample t-test yang menunjukkan nilai signifikansi p = 0,000 (p < 0,05). Pembelajaran kontekstual yang mengintegrasikanPeningkatan ini terbukti dari hasil uji paired sample t-test yang menunjukkan nilai signifikansi p = 0,000 (p < 0,05). Pembelajaran kontekstual yang mengintegrasikan
UNIMEDUNIMED Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplor etnomatika pada gerak Tari Rodat Kota Pekalongan. Adapun jenis penelitian yang digunakan yakni penelitian lapanganPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplor etnomatika pada gerak Tari Rodat Kota Pekalongan. Adapun jenis penelitian yang digunakan yakni penelitian lapangan
Useful /
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Temuan ini menegaskan pentingnya penyelarasan proses editorial, segmentasi audiens, dan strategi monetisasi untuk mempertahankan daya saing di era digital.Temuan ini menegaskan pentingnya penyelarasan proses editorial, segmentasi audiens, dan strategi monetisasi untuk mempertahankan daya saing di era digital.
UNIMUNIM Tiga metode time series dibandingkan: Single Exponential Smoothing (SES), Double Exponential Smoothing (DES), dan ARIMA. Dataset terdiri dari 247 pengamatanTiga metode time series dibandingkan: Single Exponential Smoothing (SES), Double Exponential Smoothing (DES), dan ARIMA. Dataset terdiri dari 247 pengamatan
UNIMUNIM Model logistik mempertimbangkan batas daya dukung lingkungan, model hiperbolik mempertimbangkan pola pertumbuhan yang dipercepat, dan model eksponensialModel logistik mempertimbangkan batas daya dukung lingkungan, model hiperbolik mempertimbangkan pola pertumbuhan yang dipercepat, dan model eksponensial
STIAP JEMBERSTIAP JEMBER Kesimpulannya, aplikasi e-Samsat telah berhasil meningkatkan infrastruktur telekomunikasi dan pelatihan bagi masyarakat yang kurang familiar dengan teknologi.Kesimpulannya, aplikasi e-Samsat telah berhasil meningkatkan infrastruktur telekomunikasi dan pelatihan bagi masyarakat yang kurang familiar dengan teknologi.