Indonesian Journal of Integrated Science and Learning Files
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Pada siklus 1, hanya 2 siswa yang tuntas dengan persentase 28,57%. Pada siklus 2, jumlah siswa yang tuntas meningkat menjadi 4 siswa dengan persentasePada siklus 1, hanya 2 siswa yang tuntas dengan persentase 28,57%. Pada siklus 2, jumlah siswa yang tuntas meningkat menjadi 4 siswa dengan persentase
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Neglasari pada kelas VI yang terdiri dari 30 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan tesPenelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Neglasari pada kelas VI yang terdiri dari 30 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan tes
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Hasil penelitian ini menunjukkan terjadinya peningkatan hasil belajar siswa melalui perbaikan proses pembelajaran mulai dari Siklus I dan Siklus II, yangHasil penelitian ini menunjukkan terjadinya peningkatan hasil belajar siswa melalui perbaikan proses pembelajaran mulai dari Siklus I dan Siklus II, yang
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah 24 siswa kelas IV SDN 13 Muara Telang. Pengumpulan data dilakukanPenelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah 24 siswa kelas IV SDN 13 Muara Telang. Pengumpulan data dilakukan
KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Dengan demikian, penggunaan model example non example efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran IPA kelas V SDN 140 Bengkulu Utara.Dengan demikian, penggunaan model example non example efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran IPA kelas V SDN 140 Bengkulu Utara.
Useful /
BIABIA Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Sumber data adalah karya literatur, survei, dan wawancara. Model analitik yang digunakan adalah analisisMetode yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Sumber data adalah karya literatur, survei, dan wawancara. Model analitik yang digunakan adalah analisis
STKIPMSUNGAIPENUHSTKIPMSUNGAIPENUH Hasil belajar passing bawah dan atas bola voli siswa meningkat signifikan setelah diterapkannya metode latihan berpasangan, ditunjukkan dengan peningkatanHasil belajar passing bawah dan atas bola voli siswa meningkat signifikan setelah diterapkannya metode latihan berpasangan, ditunjukkan dengan peningkatan
BIABIA Sasaran utama adalah merumuskan perspektif etika Kristen bagi komposer dan gereja dalam menangani persoalan royalti pada penggunaan lagu rohani dalam ibadahSasaran utama adalah merumuskan perspektif etika Kristen bagi komposer dan gereja dalam menangani persoalan royalti pada penggunaan lagu rohani dalam ibadah
RADEN WIJAYARADEN WIJAYA Makna simbolik tradisi barikan mencakup nasi liwet berasa asin sebagai wujud syukur kepada Tuhan, kulup-kulupan tujuh jenis sebagai penolong dan penangkalMakna simbolik tradisi barikan mencakup nasi liwet berasa asin sebagai wujud syukur kepada Tuhan, kulup-kulupan tujuh jenis sebagai penolong dan penangkal
Related /
STKIP BIMASTKIP BIMA Penguasaan operasi hitung dasar bukan hanya tentang menghafalkan tabel perkalian, tetapi merupakan kunci untuk membuka potensi penuh pemahaman matematisPenguasaan operasi hitung dasar bukan hanya tentang menghafalkan tabel perkalian, tetapi merupakan kunci untuk membuka potensi penuh pemahaman matematis
UNISAPUNISAP Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan strategi pembelajaran yang digunakan guru dalam menerapkan pendekatan deep learning di sekolah dasar serta mengidentifikasiPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan strategi pembelajaran yang digunakan guru dalam menerapkan pendekatan deep learning di sekolah dasar serta mengidentifikasi
YAYASANASSYIFAYAYASANASSYIFA Penelitian ini melibatkan 25 siswa dan menerapkan metode penelitian PTK empat langkah: perencanaan, penerapan, observasi, dan refleksi. Penerapan metodePenelitian ini melibatkan 25 siswa dan menerapkan metode penelitian PTK empat langkah: perencanaan, penerapan, observasi, dan refleksi. Penerapan metode
AFEKSIAFEKSI Faktor penghambat meliputi keterbatasan waktu dalam pelaksanaan pembelajaran berbasis proyek, keberagaman tingkat kemampuan siswa, dan kondisi lingkunganFaktor penghambat meliputi keterbatasan waktu dalam pelaksanaan pembelajaran berbasis proyek, keberagaman tingkat kemampuan siswa, dan kondisi lingkungan
Latest /
RISETILMIAHRISETILMIAH Hasil menunjukkan bahwa 72% masyarakat bersikap kontra dengan skor rata-rata >4,4, terutama karena faktor kebisingan yang melebihi 120 dB. Sementara itu,Hasil menunjukkan bahwa 72% masyarakat bersikap kontra dengan skor rata-rata >4,4, terutama karena faktor kebisingan yang melebihi 120 dB. Sementara itu,
POLIMDOPOLIMDO Artikel ini membahas pentingnya pemahaman tentang ESP dan analisis kebutuhan dalam pengajaran bahasa, sejarah dan perkembangan kedua disiplin ilmu tersebut,Artikel ini membahas pentingnya pemahaman tentang ESP dan analisis kebutuhan dalam pengajaran bahasa, sejarah dan perkembangan kedua disiplin ilmu tersebut,
UNTAGUNTAG Hasil perhitungan ini menggunakan program SPSS yang disajikan sebagai berikut: Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa dari perhitungan data, disimpulkanHasil perhitungan ini menggunakan program SPSS yang disajikan sebagai berikut: Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa dari perhitungan data, disimpulkan
POLTEKKES DENPASARPOLTEKKES DENPASAR Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perbandingan tepung mocaf dan tepung tempe terhadap karakteristik biskuit. Hasil penelitian menunjukkanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perbandingan tepung mocaf dan tepung tempe terhadap karakteristik biskuit. Hasil penelitian menunjukkan