Emasains : Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Files
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif, dengan metode menggunakan design studi kasus. Mata pelajaran matematika perlu diberikan kepada semua siswaPenelitian ini termasuk penelitian kualitatif, dengan metode menggunakan design studi kasus. Mata pelajaran matematika perlu diberikan kepada semua siswa
MAHADEWAMAHADEWA Penambahan fitur LaTeX memudahkan penggunaan simbol dan rumus matematika, sementara fitur chat memfasilitasi konsultasi materi antara siswa dan guru secaraPenambahan fitur LaTeX memudahkan penggunaan simbol dan rumus matematika, sementara fitur chat memfasilitasi konsultasi materi antara siswa dan guru secara
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini menggunakan instrumen Satuan Acuan Pembelajaran, Lembar Observasi, Lembar Kerja Mahasiswa, Soal Tes, serta Catatan Lapangan. Artikel iniPenelitian ini menggunakan instrumen Satuan Acuan Pembelajaran, Lembar Observasi, Lembar Kerja Mahasiswa, Soal Tes, serta Catatan Lapangan. Artikel ini
MAHADEWAMAHADEWA Hasil uji hipotesis menunjukkan: (1) ada pengaruh model pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) terhadap apresiasi matematika siswa kelas VII SMP NegeriHasil uji hipotesis menunjukkan: (1) ada pengaruh model pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) terhadap apresiasi matematika siswa kelas VII SMP Negeri
MAHADEWAMAHADEWA Perbedaan hasil belajar tersebut menunjukkan adanya pengaruh model pembelajaran reciprocal teaching terhadap hasil belajar siswa, setelah dilakukan kontrolPerbedaan hasil belajar tersebut menunjukkan adanya pengaruh model pembelajaran reciprocal teaching terhadap hasil belajar siswa, setelah dilakukan kontrol
MAHADEWAMAHADEWA Satu sebagai kelas eksperimen yaitu kelas VIII D dan satu kelas kontrol yaitu kelas VIII C. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angketSatu sebagai kelas eksperimen yaitu kelas VIII D dan satu kelas kontrol yaitu kelas VIII C. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket
MAHADEWAMAHADEWA Oleh karena itu, kemampuan pembuktian matematika lebih ditentukan oleh penguasaan materi dan kemampuan bernalar dibandingkan dengan sikap atau kecenderunganOleh karena itu, kemampuan pembuktian matematika lebih ditentukan oleh penguasaan materi dan kemampuan bernalar dibandingkan dengan sikap atau kecenderungan
MAHADEWAMAHADEWA Sementara itu, siswa dengan kemampuan sedang memiliki dua indikator yang belum terpenuhi, dan siswa dengan kemampuan rendah belum memenuhi semua indikator,Sementara itu, siswa dengan kemampuan sedang memiliki dua indikator yang belum terpenuhi, dan siswa dengan kemampuan rendah belum memenuhi semua indikator,
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemahaman konsep asesmen HOTS berpengaruh positif terhadap kemampuan guru matematika SMA/SMK untuk menyusun soal HOTS.Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemahaman konsep asesmen HOTS berpengaruh positif terhadap kemampuan guru matematika SMA/SMK untuk menyusun soal HOTS.
MAHADEWAMAHADEWA Setiap siswa memiliki karakteristik dan perkembangan yang berbeda. Karakteristik siswa di sekolah dasar (usia 6-12 tahun) termasuk dalam tahap perkembanganSetiap siswa memiliki karakteristik dan perkembangan yang berbeda. Karakteristik siswa di sekolah dasar (usia 6-12 tahun) termasuk dalam tahap perkembangan
MAHADEWAMAHADEWA Pemahaman matematis merupakan kemampuan seseorang dalam menyerap dan menyampaikan kembali ide-ide matematika. Pemahaman matematis dapat dipengaruhi olehPemahaman matematis merupakan kemampuan seseorang dalam menyerap dan menyampaikan kembali ide-ide matematika. Pemahaman matematis dapat dipengaruhi oleh
MAHADEWAMAHADEWA Pada siklus II rata-rata hasil belajar siswa 81,92 dan daya serap siswa 81,92%. Rata-rata persentase aktivitas siswa mengalami peningkatan sebesar 11,88%.Pada siklus II rata-rata hasil belajar siswa 81,92 dan daya serap siswa 81,92%. Rata-rata persentase aktivitas siswa mengalami peningkatan sebesar 11,88%.
Latest /
STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA Model ini dirancang untuk meningkatkan keterampilan tendangan pesilat melalui pendekatan yang terstruktur dan terukur. Kegiatan pengabdian berlangsungModel ini dirancang untuk meningkatkan keterampilan tendangan pesilat melalui pendekatan yang terstruktur dan terukur. Kegiatan pengabdian berlangsung
STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA Metode yang digunakan mencakup ceramah, demonstrasi, diskusi, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengukur peningkatan akurasi tendangan, keseimbangan,Metode yang digunakan mencakup ceramah, demonstrasi, diskusi, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan untuk mengukur peningkatan akurasi tendangan, keseimbangan,
BIARJOURNALBIARJOURNAL Penelitian ini mengeksplorasi peran teknologi digital dalam pengembangan ekonomi Nigeria, mengidentifikasi area kritis untuk pertumbuhan ekonomi digital,Penelitian ini mengeksplorasi peran teknologi digital dalam pengembangan ekonomi Nigeria, mengidentifikasi area kritis untuk pertumbuhan ekonomi digital,
UNPUNP Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas XI TITL 2 SMKN 2 Payakumbuh untuk tahun akademik 2023/2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan modelSubjek penelitian adalah seluruh siswa kelas XI TITL 2 SMKN 2 Payakumbuh untuk tahun akademik 2023/2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model