Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Files
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan model Generative Learning berbantuan media Pop-Up Book dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaranTemuan ini menunjukkan bahwa penggunaan model Generative Learning berbantuan media Pop-Up Book dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Kesulitan menulis permulaan siswa kelas II meliputi kesulitan membentuk huruf, membedakan huruf mirip, menulis kata dan kalimat sederhana, serta penggunaanKesulitan menulis permulaan siswa kelas II meliputi kesulitan membentuk huruf, membedakan huruf mirip, menulis kata dan kalimat sederhana, serta penggunaan
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Pertama, hadis tentang menjaga pandangan, menjaga lisan, larangan mendekati zina, dan menjaga kehormatan manusia menegaskan bahwa Islam melarang segalaPertama, hadis tentang menjaga pandangan, menjaga lisan, larangan mendekati zina, dan menjaga kehormatan manusia menegaskan bahwa Islam melarang segala
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Berdasarkan hasil perhitungan N-Gain diperoleh nilai sebesar 0,80 dengan kategori tinggi. Hasil tersebut menunjukkan bahwa penggunaan media pop-up bookBerdasarkan hasil perhitungan N-Gain diperoleh nilai sebesar 0,80 dengan kategori tinggi. Hasil tersebut menunjukkan bahwa penggunaan media pop-up book
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran interaktif Baamboozle terhadap keaktifan belajar siswa pada materi bilangan cacahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran interaktif Baamboozle terhadap keaktifan belajar siswa pada materi bilangan cacah
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Instrumen berupa tes objektif digunakan untuk mengukur hasil belajar, dan analisis data dilakukan dengan uji Independent Sample T-Test. Hasil analisisInstrumen berupa tes objektif digunakan untuk mengukur hasil belajar, dan analisis data dilakukan dengan uji Independent Sample T-Test. Hasil analisis
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif melalui reduksi data, penyajianData dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif melalui reduksi data, penyajian
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Upaya ini perlu dilakukan melalui peningkatan kualitas kurikulum, internalisasi nilai-nilai, menumbuhkan kesadaran akan perubahan zaman, dan membantu siswaUpaya ini perlu dilakukan melalui peningkatan kualitas kurikulum, internalisasi nilai-nilai, menumbuhkan kesadaran akan perubahan zaman, dan membantu siswa
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka (library research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data diperoleh dari berbagai sumber literaturPenelitian ini menggunakan metode studi pustaka (library research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data diperoleh dari berbagai sumber literatur
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Analisis data dilakukan dengan teknik analisis isi (content analysis) dan komparatif teoritis untuk menemukan keterkaitan antara konsep supervisi pendidikanAnalisis data dilakukan dengan teknik analisis isi (content analysis) dan komparatif teoritis untuk menemukan keterkaitan antara konsep supervisi pendidikan
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Dengan demikian, sarana dan prasarana tidak hanya berfungsi sebagai penunjang teknis, tetapi juga menjadi faktor strategis dalam menciptakan pembelajaranDengan demikian, sarana dan prasarana tidak hanya berfungsi sebagai penunjang teknis, tetapi juga menjadi faktor strategis dalam menciptakan pembelajaran
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Tulisan ini bertujuan mengkaji secara empirik terkait. Fokus kajiannya meliputi perencanaan, pelaksanaan program, dan evaluasi kinerja guru di MIN 2 Padangsidimpuan.Tulisan ini bertujuan mengkaji secara empirik terkait. Fokus kajiannya meliputi perencanaan, pelaksanaan program, dan evaluasi kinerja guru di MIN 2 Padangsidimpuan.
Latest /
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Penelitian ini mengkaji bagaimana hukum maritim internasional, khususnya United Nations Convention on the Law of the Sea 1982 (UNCLOS), dapat mendukungPenelitian ini mengkaji bagaimana hukum maritim internasional, khususnya United Nations Convention on the Law of the Sea 1982 (UNCLOS), dapat mendukung
UIADUIAD Hasil studi menunjukkan media interaktif Wordwall efektif meningkatkan kemampuan numerasi matematis siswa sekolah dasar melalui elemen gamifikasi yangHasil studi menunjukkan media interaktif Wordwall efektif meningkatkan kemampuan numerasi matematis siswa sekolah dasar melalui elemen gamifikasi yang
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Kegiatan kewirausahaan dipahami tidak hanya sebagai upaya ekonomi, tetapi juga sebagai bentuk dawah bil hal (berdakwah melalui tindakan) dan tazkiyat al-nafsKegiatan kewirausahaan dipahami tidak hanya sebagai upaya ekonomi, tetapi juga sebagai bentuk dawah bil hal (berdakwah melalui tindakan) dan tazkiyat al-nafs
STIALANMAKASSARSTIALANMAKASSAR Artikel ini menjelaskan dan membahas hakikat metode penelitian kualitatif, karakteristik metode penelitian kualitatif, posisi metode penelitian kualitatifArtikel ini menjelaskan dan membahas hakikat metode penelitian kualitatif, karakteristik metode penelitian kualitatif, posisi metode penelitian kualitatif