STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA

Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahBunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran penting sarana dan prasarana dalam keberhasilan pembelajaran di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SD IT) Al Hijrah 2. Latar belakang penelitian ini berangkat dari pandangan bahwa sarana dan prasarana pendidikan merupakan faktor strategis yang memengaruhi efektivitas proses belajar mengajar serta pencapaian tujuan pendidikan Islam terpadu yang menggabungkan aspek akademik, spiritual, dan karakter. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, di mana data diperoleh melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru, staf tata usaha, dan siswa di SD IT Al Hijrah 2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SD IT Al Hijrah 2 memiliki sarana dan prasarana yang lengkap dan sesuai dengan standar Permendikbudristek Nomor 22 Tahun 2023, meliputi ruang belajar yang nyaman, laboratorium, perpustakaan, ruang guru, masjid, ruang UKS, serta fasilitas olahraga dan bermain. Pemanfaatan media pembelajaran seperti globe, manekin, dan infocus juga membantu guru dalam menciptakan pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan. Fasilitas yang lengkap dan lingkungan yang bersih meningkatkan motivasi, kenyamanan, serta prestasi belajar siswa. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa sarana dan prasarana bukan hanya elemen pendukung fisik, melainkan komponen fundamental dalam mewujudkan pembelajaran yang efektif dan bermakna. Kualitas pengelolaan fasilitas yang baik berkontribusi pada peningkatan mutu pendidikan, pembentukan karakter Islami, serta citra positif sekolah di mata masyarakat.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa sarana dan prasarana memiliki peran yang sangat penting dalam menunjang keberhasilan pembelajaran di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Hijrah 2.Ketersediaan fasilitas yang lengkap seperti ruang belajar yang nyaman, laboratorium, perpustakaan, masjid, lapangan olahraga, ruang UKS, serta media pembelajaran modern terbukti meningkatkan motivasi, fokus, dan hasil belajar siswa.Lingkungan belajar yang bersih dan kondusif turut membentuk karakter disiplin serta menumbuhkan semangat belajar yang tinggi.Dengan demikian, sarana dan prasarana tidak hanya berfungsi sebagai penunjang teknis, tetapi juga menjadi faktor strategis dalam menciptakan pembelajaran yang efektif, menyenangkan, dan bernilai Islami, sesuai dengan tujuan pendidikan Islam terpadu yang holistik dan berorientasi pada mutu.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara sekolah dasar Islam terpadu dengan sekolah dasar konvensional dalam hal pengelolaan dan pemanfaatan sarana-prasarana. Penelitian ini dapat mengungkap perbedaan dan kesamaan dalam hal efektivitas pembelajaran, motivasi siswa, serta pencapaian tujuan pendidikan. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran sarana dan prasarana dalam mendukung implementasi pendidikan karakter di sekolah dasar Islam terpadu. Studi ini dapat mengidentifikasi strategi dan praktik terbaik dalam mengintegrasikan nilai-nilai Islami ke dalam lingkungan belajar, serta dampak positifnya terhadap pembentukan karakter siswa. Terakhir, penelitian lanjutan juga dapat berfokus pada peran sarana dan prasarana dalam meningkatkan citra sekolah di mata masyarakat. Studi ini dapat menganalisis bagaimana fasilitas yang baik dan pengelolaan yang profesional dapat meningkatkan kepercayaan publik, minat calon siswa, serta reputasi sekolah sebagai lembaga pendidikan yang berkualitas.

  1. Learning Media In Early Childhood Education Curriculum In Instilling Religious Character From The Perspective... doi.org/10.37812/fikroh.v18i1.1772Learning Media In Early Childhood Education Curriculum In Instilling Religious Character From The Perspective doi 10 37812 fikroh v18i1 1772
  2. MENGOPTIMALKAN PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR... edum.unwir.ac.id/index.php/edumjournal/article/view/306MENGOPTIMALKAN PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR edum unwir ac index php edumjournal article view 306
  3. Tahfidzul Qur'an Curriculum Media Innovation in Islamic Boarding Schools | Tafkir: Interdisciplinary... doi.org/10.31538/tijie.v5i2.970Tahfidzul Quran Curriculum Media Innovation in Islamic Boarding Schools Tafkir Interdisciplinary doi 10 31538 tijie v5i2 970
Read online
File size503.17 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Urgensitas Pendidikan Akhlak Bagi Anak Usia Dasar Studi Era Darurat Covid 19 2026More at 2026

STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Penanaman akhlak merupakan hal yang sangat penting untuk diberikan sejak usia dini kepada anak-anak. Hal ini menjadi semakin krusial di tengah situasiPenanaman akhlak merupakan hal yang sangat penting untuk diberikan sejak usia dini kepada anak-anak. Hal ini menjadi semakin krusial di tengah situasi

JURIS Pengaruh Pelaksanaan Kebijakan Permendikbud No 23 Tahun 2013 Tentang Pengelolaan Sarana dan Prasarana Terhadap Manajemen Kelembagaan Satuan Pendidikan Dalam Meningkatkan Efektivitas Program Sarana Da 2026More at 2026

UNIGAUNIGA 23 Tahun 2013 tentang pengelolaan sarana dan prasarana, manajemen kelembagaan satuan pendidikan dan efektivitas program sarana dan prasarana pendidikan23 Tahun 2013 tentang pengelolaan sarana dan prasarana, manajemen kelembagaan satuan pendidikan dan efektivitas program sarana dan prasarana pendidikan

JURIS Membangun Sekolah Berkelanjutan Implementasi Optimalisasi Sarana Prasarana dalam Sekolah Inklusi dan Adiwiyata 2026More at 2026

NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Program ini difokuskan pada strategi pemanfaatan fasilitas terbatas, penguatan kolaborasi dengan orang tua, pemanfaatan media sosial, serta penerapan hortikulturaProgram ini difokuskan pada strategi pemanfaatan fasilitas terbatas, penguatan kolaborasi dengan orang tua, pemanfaatan media sosial, serta penerapan hortikultura

JURIS Visionary Leadership Model of School Principals in Improving the Quality of Education in Elementary Schools 2025More at 2025

GRAHAKAROMAHGRAHAKAROMAH Metode: Menggunakan desain studi kasus kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, pengamatan di kelas, dan analisis dokumen yang melibatkanMetode: Menggunakan desain studi kasus kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, pengamatan di kelas, dan analisis dokumen yang melibatkan

JURIS Peran Manajerial Kyai dalam Peningkatan Sarana dan Prasarana Pendidikan di Pondok Pesantren Al Furqon Cimerak 2025More at 2025

ALFARABIALFARABI Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajerial yang baik oleh Kyai berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pendidikan di Pondok PesantrenPenelitian ini menyimpulkan bahwa manajerial yang baik oleh Kyai berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pendidikan di Pondok Pesantren

JURIS Implementasi Pendidikan Karakter dalam Kurikulum 2013 2024More at 2024

UIRUIR Oleh karena itu, telah menunjukkan kemajuan yang signifikan, namun masih perlu perbaikan dalam hal sistem penilaian agar dapat mengukur perkembangan karakterOleh karena itu, telah menunjukkan kemajuan yang signifikan, namun masih perlu perbaikan dalam hal sistem penilaian agar dapat mengukur perkembangan karakter

JURIS Manajemen Sarana Dan Prasarana Pendidikan Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Mata Pelajaran Tik 2024More at 2024

STAINUPASTAINUPA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi.

JURIS Manajemen Sarana Dan Prasarana Dalam Meningkatkan Prestasi Akademik Peserta Didik 2024More at 2024

UIN MALANGUIN MALANG Pengadaan dan pemeliharaan sarana prasarana dilaksanakan secara kondisional berdasarkan skala prioritas dan dilakukan secara rutin serta berkala untukPengadaan dan pemeliharaan sarana prasarana dilaksanakan secara kondisional berdasarkan skala prioritas dan dilakukan secara rutin serta berkala untuk

Useful /

JURIS Pengaruh Aluminium Sulfat Terhadap Lightfastness Tinta Printer Kluwek Ramah Lingkungan 2026More at 2026

ITENASITENAS Fokus kajian tertuju pada pengaruh penambahan aluminium sulfat sebagai fiksator daya tahan warna tinta terhadap pemudaran akibat cahaya. Dengan menggunakanFokus kajian tertuju pada pengaruh penambahan aluminium sulfat sebagai fiksator daya tahan warna tinta terhadap pemudaran akibat cahaya. Dengan menggunakan

JURIS Administrasi Pembelajaran Guru dalam Penerapan Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah 2026More at 2026

STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Guru yang mampu mengintegrasikan administrasi pembelajaran dengan nilai-nilai Islam dan kebutuhan peserta didik akan lebih mudah menciptakan suasana belajarGuru yang mampu mengintegrasikan administrasi pembelajaran dengan nilai-nilai Islam dan kebutuhan peserta didik akan lebih mudah menciptakan suasana belajar

JURIS Penerapan Sistem Akuntansi Cloud untuk Pengelolaan Keuangan Kelompok Usaha UMKM Naik Kelas Bogor 2026More at 2026

NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Selain itu, 90% peserta menyatakan sangat percaya diri dalam menerapkan akuntansi cloud, manajerial, dan pemasaran digital pada usaha mereka. PenerapanSelain itu, 90% peserta menyatakan sangat percaya diri dalam menerapkan akuntansi cloud, manajerial, dan pemasaran digital pada usaha mereka. Penerapan

JURIS Intensitas Merokok Dengan Nilai Arus Puncak Ekspirasi Pada Remaja 2025More at 2025

STIKES YRSDSSTIKES YRSDS Merokok menjadi salah satu faktor penurunan fungsi paru, terutama pada remaja. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara derajat merokok denganMerokok menjadi salah satu faktor penurunan fungsi paru, terutama pada remaja. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara derajat merokok dengan

ads-block-test