STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA
Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahBunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran penting sarana dan prasarana dalam keberhasilan pembelajaran di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SD IT) Al Hijrah 2. Latar belakang penelitian ini berangkat dari pandangan bahwa sarana dan prasarana pendidikan merupakan faktor strategis yang memengaruhi efektivitas proses belajar mengajar serta pencapaian tujuan pendidikan Islam terpadu yang menggabungkan aspek akademik, spiritual, dan karakter. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, di mana data diperoleh melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru, staf tata usaha, dan siswa di SD IT Al Hijrah 2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SD IT Al Hijrah 2 memiliki sarana dan prasarana yang lengkap dan sesuai dengan standar Permendikbudristek Nomor 22 Tahun 2023, meliputi ruang belajar yang nyaman, laboratorium, perpustakaan, ruang guru, masjid, ruang UKS, serta fasilitas olahraga dan bermain. Pemanfaatan media pembelajaran seperti globe, manekin, dan infocus juga membantu guru dalam menciptakan pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan. Fasilitas yang lengkap dan lingkungan yang bersih meningkatkan motivasi, kenyamanan, serta prestasi belajar siswa. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa sarana dan prasarana bukan hanya elemen pendukung fisik, melainkan komponen fundamental dalam mewujudkan pembelajaran yang efektif dan bermakna. Kualitas pengelolaan fasilitas yang baik berkontribusi pada peningkatan mutu pendidikan, pembentukan karakter Islami, serta citra positif sekolah di mata masyarakat.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa sarana dan prasarana memiliki peran yang sangat penting dalam menunjang keberhasilan pembelajaran di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al Hijrah 2.Ketersediaan fasilitas yang lengkap seperti ruang belajar yang nyaman, laboratorium, perpustakaan, masjid, lapangan olahraga, ruang UKS, serta media pembelajaran modern terbukti meningkatkan motivasi, fokus, dan hasil belajar siswa.Lingkungan belajar yang bersih dan kondusif turut membentuk karakter disiplin serta menumbuhkan semangat belajar yang tinggi.Dengan demikian, sarana dan prasarana tidak hanya berfungsi sebagai penunjang teknis, tetapi juga menjadi faktor strategis dalam menciptakan pembelajaran yang efektif, menyenangkan, dan bernilai Islami, sesuai dengan tujuan pendidikan Islam terpadu yang holistik dan berorientasi pada mutu.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara sekolah dasar Islam terpadu dengan sekolah dasar konvensional dalam hal pengelolaan dan pemanfaatan sarana-prasarana. Penelitian ini dapat mengungkap perbedaan dan kesamaan dalam hal efektivitas pembelajaran, motivasi siswa, serta pencapaian tujuan pendidikan. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran sarana dan prasarana dalam mendukung implementasi pendidikan karakter di sekolah dasar Islam terpadu. Studi ini dapat mengidentifikasi strategi dan praktik terbaik dalam mengintegrasikan nilai-nilai Islami ke dalam lingkungan belajar, serta dampak positifnya terhadap pembentukan karakter siswa. Terakhir, penelitian lanjutan juga dapat berfokus pada peran sarana dan prasarana dalam meningkatkan citra sekolah di mata masyarakat. Studi ini dapat menganalisis bagaimana fasilitas yang baik dan pengelolaan yang profesional dapat meningkatkan kepercayaan publik, minat calon siswa, serta reputasi sekolah sebagai lembaga pendidikan yang berkualitas.
- Learning Media In Early Childhood Education Curriculum In Instilling Religious Character From The Perspective... doi.org/10.37812/fikroh.v18i1.1772Learning Media In Early Childhood Education Curriculum In Instilling Religious Character From The Perspective doi 10 37812 fikroh v18i1 1772
- MENGOPTIMALKAN PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR... edum.unwir.ac.id/index.php/edumjournal/article/view/306MENGOPTIMALKAN PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR edum unwir ac index php edumjournal article view 306
- Tahfidzul Qur'an Curriculum Media Innovation in Islamic Boarding Schools | Tafkir: Interdisciplinary... doi.org/10.31538/tijie.v5i2.970Tahfidzul Quran Curriculum Media Innovation in Islamic Boarding Schools Tafkir Interdisciplinary doi 10 31538 tijie v5i2 970
| File size | 503.17 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
STITNAFISTABALONGSTITNAFISTABALONG Secara keseluruhan, kepemimpinan adaptif, kolaboratif, dan berlandaskan nilai-nilai Islam menjadi kunci utama dalam mengatasi tantangan SDM dan meningkatkanSecara keseluruhan, kepemimpinan adaptif, kolaboratif, dan berlandaskan nilai-nilai Islam menjadi kunci utama dalam mengatasi tantangan SDM dan meningkatkan
USMUSM Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa website meningkatkan visibilitas dan jangkauan pasar, berperan sebagai sarana branding yang terstrukturBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa website meningkatkan visibilitas dan jangkauan pasar, berperan sebagai sarana branding yang terstruktur
YAYASANHAIAHNUSRATULISLAMYAYASANHAIAHNUSRATULISLAM Festival Generasi Emas secara efektif meningkatkan karakter anak, mengurangi ketergantungan pada perangkat elektronik, dan menciptakan lingkungan edukatifFestival Generasi Emas secara efektif meningkatkan karakter anak, mengurangi ketergantungan pada perangkat elektronik, dan menciptakan lingkungan edukatif
LAKASPIALAKASPIA Motivasi belajar merupakan faktor penting dalam keberhasilan program Tahfidz di madrasah ibtidaiyah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bentuk-bentukMotivasi belajar merupakan faktor penting dalam keberhasilan program Tahfidz di madrasah ibtidaiyah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bentuk-bentuk
UNIVAUNIVA Program pengabdian kepada masyarakat ini, yang berjudul Dari Organisasi ke Dunia Pendidikan: Membangun Santri sebagai Pemimpin dan Guru Masa Depan, bertujuanProgram pengabdian kepada masyarakat ini, yang berjudul Dari Organisasi ke Dunia Pendidikan: Membangun Santri sebagai Pemimpin dan Guru Masa Depan, bertujuan
ALFARABIALFARABI Penelitian ini bertujuan untuk mendiskusikan. Menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.Penelitian ini bertujuan untuk mendiskusikan. Menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.
IAINSORONGIAINSORONG Peran Kiai didalam pondok pesantren dapat menempatkan diri dalam dua karakter, yaitu sebagai model dan sebagai terapis. Sebagai model, Kiai merupakan panutanPeran Kiai didalam pondok pesantren dapat menempatkan diri dalam dua karakter, yaitu sebagai model dan sebagai terapis. Sebagai model, Kiai merupakan panutan
Useful /
USMUSM Hal inilah yang melatarbelakangi Tim Pendamping Universitas Semarang untuk tergerak mendampingi penyusunan laporan profitabilitas bisnis. Aktivitas PendampinganHal inilah yang melatarbelakangi Tim Pendamping Universitas Semarang untuk tergerak mendampingi penyusunan laporan profitabilitas bisnis. Aktivitas Pendampingan
YAYASANHAIAHNUSRATULISLAMYAYASANHAIAHNUSRATULISLAM Pesantren juga menghadapi berbagai tantangan modernisasi yang berpotensi melemahkan perannya sebagai benteng moral dan budaya. Namun, dengan strategi adaptif,Pesantren juga menghadapi berbagai tantangan modernisasi yang berpotensi melemahkan perannya sebagai benteng moral dan budaya. Namun, dengan strategi adaptif,
UINUIN Layanan resep merupakan salah satu layanan farmasi yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup pasien. Layanan yang baik akan meningkatkan kepuasanLayanan resep merupakan salah satu layanan farmasi yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup pasien. Layanan yang baik akan meningkatkan kepuasan
UINUIN Desain penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan instrumen berupa kuesioner yang sudah melalui uji validitas dan reliabilitas. Data diolah melaluiDesain penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan instrumen berupa kuesioner yang sudah melalui uji validitas dan reliabilitas. Data diolah melalui