Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang) Files
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Penelitian ini menunjukkan bahwa media puzzle yang interaktif dan berbasis gambar keragaman budaya mampu memicu rasa ingin tahu, keaktifan, dan semangatPenelitian ini menunjukkan bahwa media puzzle yang interaktif dan berbasis gambar keragaman budaya mampu memicu rasa ingin tahu, keaktifan, dan semangat
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Beberapa siswa menunjukkan sikap intoleran terhadap pendapat orang lain dalam diskusi, serta pelanggaran terhadap peraturan madrasah seperti tidak mengikutiBeberapa siswa menunjukkan sikap intoleran terhadap pendapat orang lain dalam diskusi, serta pelanggaran terhadap peraturan madrasah seperti tidak mengikuti
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Penelitian ini menunjukkan bahwa simulasi PhET dapat memperdalam pemahaman konsep ilmiah, meningkatkan keterampilan argumentasi, dan meningkatkan keterlibatanPenelitian ini menunjukkan bahwa simulasi PhET dapat memperdalam pemahaman konsep ilmiah, meningkatkan keterampilan argumentasi, dan meningkatkan keterlibatan
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Strategi guru dalam mengatasi perilaku disruptif mencakup pendekatan behavioristik, yaitu dengan memberikan pujian, peringatan langsung, dan strategi peragaan.Strategi guru dalam mengatasi perilaku disruptif mencakup pendekatan behavioristik, yaitu dengan memberikan pujian, peringatan langsung, dan strategi peragaan.
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas PBL dalam meningkatkan motivasi siswa dan pemahaman mereka terhadap berita ekonomi di SMP N 1 Karangtengah,Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas PBL dalam meningkatkan motivasi siswa dan pemahaman mereka terhadap berita ekonomi di SMP N 1 Karangtengah,
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Metode yang digunakan adalah mixed method dengan pendekatan tindakan kelas, melibatkan 24 siswa yang dinilai melalui pretest, posttest, observasi, danMetode yang digunakan adalah mixed method dengan pendekatan tindakan kelas, melibatkan 24 siswa yang dinilai melalui pretest, posttest, observasi, dan
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Keterlibatan aktif siswa dalam kegiatan anti-bullying: Meningkatnya partisipasi siswa dalam kegiatan-kegiatan yang bertujuan untuk mencegah bullying, sepertiKeterlibatan aktif siswa dalam kegiatan anti-bullying: Meningkatnya partisipasi siswa dalam kegiatan-kegiatan yang bertujuan untuk mencegah bullying, seperti
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan model spiral Kemmis dan McTaggart, yang melibatkan siklus perencanaan,Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan model spiral Kemmis dan McTaggart, yang melibatkan siklus perencanaan,
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Nilai df 53 maka ttabel (0,05:53) adalah 2,006. thitung > ttabel atau dengan melihat nilai probabilitas sebesar 0,000 (p < 0,05) maka H0 ditolak. Hal iniNilai df 53 maka ttabel (0,05:53) adalah 2,006. thitung > ttabel atau dengan melihat nilai probabilitas sebesar 0,000 (p < 0,05) maka H0 ditolak. Hal ini
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui observasi langsung, kuesioner, dan dokumentasi. Prosedur penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalamTeknik pengumpulan data yang digunakan yaitu melalui observasi langsung, kuesioner, dan dokumentasi. Prosedur penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Dengan Penggunaan Alat Peraga dapat lebih mudah memahami pelajaran yang di sampaikan guru. Dari deskripsi hasil penelitian yang telah diuraikan maka penelitiDengan Penggunaan Alat Peraga dapat lebih mudah memahami pelajaran yang di sampaikan guru. Dari deskripsi hasil penelitian yang telah diuraikan maka peneliti
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB (1) Terjadi peningkatan pencapaian hasil belajar IPS, hal ini ditunjukan pada perbandingan antara prasiklus yaitu 12 siswa (37,59 %) menjadi 32 peserta(1) Terjadi peningkatan pencapaian hasil belajar IPS, hal ini ditunjukan pada perbandingan antara prasiklus yaitu 12 siswa (37,59 %) menjadi 32 peserta
Latest /
STIKESRSANWARMEDIKASTIKESRSANWARMEDIKA Kabupaten Sidoarjo sendiri juga tidak lepas dari penyebaran virus ini dengan total kasus sebanyak 857 kasus baru (Juni 2021). Pengabdian masyarakat iniKabupaten Sidoarjo sendiri juga tidak lepas dari penyebaran virus ini dengan total kasus sebanyak 857 kasus baru (Juni 2021). Pengabdian masyarakat ini
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Faktor pendukung dalam meningkatkan mutu pendidikan meliputi jaringan hubungan yang luas, kebebasan pilihan siswa, dan fasilitasi guru, sementara faktorFaktor pendukung dalam meningkatkan mutu pendidikan meliputi jaringan hubungan yang luas, kebebasan pilihan siswa, dan fasilitasi guru, sementara faktor
UNIMUSUNIMUS Kegiatan pengabdian masyarakat deteksi dini dan penanganan awal kegawatdaruratan mampu meningkatkan pengetahuan peserta tetapi belum mencapai urutan yangKegiatan pengabdian masyarakat deteksi dini dan penanganan awal kegawatdaruratan mampu meningkatkan pengetahuan peserta tetapi belum mencapai urutan yang
UNISMAUNISMA Studi ini menyajikan tiga temuan utama: Pertama, baik al-Raysuni maupun Auda berbasiskan pemikiran mereka pada sumber-sumber klasik hukum Islam mengenaiStudi ini menyajikan tiga temuan utama: Pertama, baik al-Raysuni maupun Auda berbasiskan pemikiran mereka pada sumber-sumber klasik hukum Islam mengenai