Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Files
UINSYAHADAUINSYAHADA Berdasarkan hasil analisis, aktivitas guru dalam pembelajaran mengalami peningkatan yang signifikan, dengan Siklus I mencapai 63,69%, Siklus II meningkatBerdasarkan hasil analisis, aktivitas guru dalam pembelajaran mengalami peningkatan yang signifikan, dengan Siklus I mencapai 63,69%, Siklus II meningkat
STISNQSTISNQ Dengan penerapan model pembelajaran TGT mampu memberikan peningkatan terhadap motivasi dan hasil belajar PAI siswa di kelas X-5 SMAN 1 Tambakboyo. PadaDengan penerapan model pembelajaran TGT mampu memberikan peningkatan terhadap motivasi dan hasil belajar PAI siswa di kelas X-5 SMAN 1 Tambakboyo. Pada
IAINAMBONIAINAMBON Model ini terbukti menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif, dinamis, dan menyenangkan, sehingga mendorong partisipasi aktif dan pemahamanModel ini terbukti menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif, dinamis, dan menyenangkan, sehingga mendorong partisipasi aktif dan pemahaman
MAHARDHIKAMAHARDHIKA Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu anggota putri sebanyak 10 orang. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel ini menggunakan purposiveSampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu anggota putri sebanyak 10 orang. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel ini menggunakan purposive
MAHARDHIKAMAHARDHIKA Pengaruh tersebut dibuktikan dengan hasil t-test pada posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh thitung ≥ ttabel (2,799 > 1,676) dengan nilaiPengaruh tersebut dibuktikan dengan hasil t-test pada posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol diperoleh thitung ≥ ttabel (2,799 > 1,676) dengan nilai
STITUSASTITUSA Simpulan dari hasil penelitian dan pembahasan yang telah dipaparkan, maka dapat diambil kesimpulan bahwa sebelum menggunakan metode Talking Stick ditemukanSimpulan dari hasil penelitian dan pembahasan yang telah dipaparkan, maka dapat diambil kesimpulan bahwa sebelum menggunakan metode Talking Stick ditemukan
MAHARDHIKAMAHARDHIKA Analisis data menunjukkan bahwa, dibandingkan dengan hasil pretest yang mendapatkan nilai rata rata 77,50, hasil posttest mendapat nilaii rata rata lebihAnalisis data menunjukkan bahwa, dibandingkan dengan hasil pretest yang mendapatkan nilai rata rata 77,50, hasil posttest mendapat nilaii rata rata lebih
MAHARDHIKAMAHARDHIKA Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Single Subject Research (SSR) tipe A-B-A. Subjek penelitian terdiri dari satu anak dengan autismePenelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Single Subject Research (SSR) tipe A-B-A. Subjek penelitian terdiri dari satu anak dengan autisme
AMIKVETERANAMIKVETERAN Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran Numbered Head Together terhadapBerdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran Numbered Head Together terhadap
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Variabel yang memiliki pengaruh positif terhadap efektivitas pembelajaran adalah kepemimpinan transformasional, penerapan model pembelajaran kooperatif,Variabel yang memiliki pengaruh positif terhadap efektivitas pembelajaran adalah kepemimpinan transformasional, penerapan model pembelajaran kooperatif,
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Penelitian dilaksanakan di Program Studi Teknologi Tambang Politeknik Negeri Ketapang pada kelas 1‑B, dengan partisipan 28 mahasiswa. Hasil validasiPenelitian dilaksanakan di Program Studi Teknologi Tambang Politeknik Negeri Ketapang pada kelas 1‑B, dengan partisipan 28 mahasiswa. Hasil validasi
STIT MADANISTIT MADANI Metode Think Pair Share diterapkan dalam dua siklus melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan melaluiMetode Think Pair Share diterapkan dalam dua siklus melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan melalui
Latest /
JURNALKUJURNALKU Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi akuntansi zakat dan infaq oleh BAZNAS Kabupaten Tegal sebagian besar telah sesuai dengan ketentuan PSAKPenelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi akuntansi zakat dan infaq oleh BAZNAS Kabupaten Tegal sebagian besar telah sesuai dengan ketentuan PSAK
PANCASILAPANCASILA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi dan pelatihan terhadap kinerja guru di SMK-Al Muhtadin Depok. Kompetensi dan pelatihan merupakanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi dan pelatihan terhadap kinerja guru di SMK-Al Muhtadin Depok. Kompetensi dan pelatihan merupakan
ARIKESIARIKESI Kepemimpinan klinis yang kuat dan intensitas pelaporan yang tinggi meningkatkan budaya keselamatan, sedangkan budaya menyalahkan yang tinggi mengurangiKepemimpinan klinis yang kuat dan intensitas pelaporan yang tinggi meningkatkan budaya keselamatan, sedangkan budaya menyalahkan yang tinggi mengurangi
UMSUUMSU Objek penelitian dalam penelitian ini adalah konsumen pada PT Aneka Indo Mandiri yang berjumlah 93 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisaObjek penelitian dalam penelitian ini adalah konsumen pada PT Aneka Indo Mandiri yang berjumlah 93 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisa