PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING
Journal Of Education And Teaching Learning (JETL)Journal Of Education And Teaching Learning (JETL)Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan self-efficacy siswa melalui pengembangan perangkat pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran Inkuiri Ilmiah berbasis budaya Melayu. Penelitian ini dikategorikan sebagai penelitian pengembangan dan memanfaatkan model 4‑D untuk merancang perangkat pembelajaran. Penelitian dilaksanakan di Program Studi Teknologi Tambang Politeknik Negeri Ketapang pada kelas 1‑B, dengan partisipan 28 mahasiswa. Hasil validasi oleh para ahli menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran memiliki kualitas baik dan memenuhi kriteria validitas, sehingga layak digunakan. Implementasi perangkat di kelas dinilai sangat baik, dengan lebih dari 80% respon siswa bersikap positif. Nilai kuisioner self‑efficacy siswa meningkat secara signifikan dari pre‑test (83,43) menjadi post‑test (119,32) pada Trial II, dengan skor maksimum 140. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa self‑efficacy siswa meningkat setelah penerapan perangkat pembelajaran berbasis model inkuiri ilmiah berlandaskan budaya Melayu.
Integrasi budaya Melayu ke dalam model inkuiri ilmiah menciptakan lingkungan belajar yang lebih kontekstual, bermakna, dan relevan bagi siswa.Faktor utama yang berkontribusi pada peningkatan self‑efficacy meliputi keterkaitan budaya dengan pengalaman belajar, penggunaan metode inkuiri yang mendorong eksplorasi aktif, serta dukungan sosial dan emosional yang diperkuat melalui nilai-nilai budaya Melayu.Dengan demikian, perangkat pembelajaran yang dikembangkan mampu meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam menerapkan keterampilan ilmiah di berbagai konteks, baik akademik maupun kehidupan sehari‑hari.
Pertama, lakukan studi perbandingan penerapan model inkuiri ilmiah berbasis budaya Melayu dengan model konvensional di berbagai institusi pendidikan tinggi untuk menilai perbedaan efektivitasnya. Kedua, teliti peran latar belakang socio‑ekonomi dan gaya belajar siswa dalam mempengaruhi adaptasi mereka terhadap perangkat pembelajaran berbasis budaya, sehingga dapat dikembangkan strategi personalisasi yang lebih tepat. Ketiga, evaluasi kesiapan dosen dalam menerapkan model ini melalui pelatihan dan pendemokan praktis, kemudian ukur dampaknya terhadap kualitas pengajaran dan motivasi mahasiswa. Dengan menggabungkan ketiga arah studi tersebut, penelitian dapat menyumbang panduan komprehensif bagi pemimpin pendidikan dalam mengoptimalkan integrasi budaya lokal ke dalam kurikulum STEM.
- 0. home browse journals resources submission books contact information aims scope editorial board guidelines... doi.org/10.13189/ujer.2016.0403190 home browse journals resources submission books contact information aims scope editorial board guidelines doi 10 13189 ujer 2016 040319
- Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Masalah untuk Menumbuhkan Motivasi Belajar Mahasiswa... doi.org/10.36655/jsp.v10i2.783Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Masalah untuk Menumbuhkan Motivasi Belajar Mahasiswa doi 10 36655 jsp v10i2 783
| File size | 381.45 KB |
| Pages | 14 |
| Short Link | https://juris.id/p-16T |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Dengan demikian, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan tehnik Two Way Two Stray dapat digunakan guru sebagai salah satu tehnik mengajar untukDengan demikian, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan tehnik Two Way Two Stray dapat digunakan guru sebagai salah satu tehnik mengajar untuk
ABULYATAMAABULYATAMA Berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa: 1)hasil tes keterampilan berpikir kritis diperoleh nilai (56,45) pada siklus I, (63,96) pada siklus II danBerdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa: 1)hasil tes keterampilan berpikir kritis diperoleh nilai (56,45) pada siklus I, (63,96) pada siklus II dan
UKIUKI Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian terdiri dari 60 siswa kelasMetode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian terdiri dari 60 siswa kelas
ETDCIETDCI Selain itu, perlu dikembangkan versi interaktif berbasis aplikasi mobile agar media ini lebih mudah diakses oleh siswa yang memiliki keterbatasan aksesSelain itu, perlu dikembangkan versi interaktif berbasis aplikasi mobile agar media ini lebih mudah diakses oleh siswa yang memiliki keterbatasan akses
LARPAINSTITUTELARPAINSTITUTE Studi ini menunjukkan bahwa kurangnya pengetahuan tentang anemia pada wanita hamil dapat memperburuk kesehatan ibu dan janin, seperti kasus Ny. Y yangStudi ini menunjukkan bahwa kurangnya pengetahuan tentang anemia pada wanita hamil dapat memperburuk kesehatan ibu dan janin, seperti kasus Ny. Y yang
ETDCIETDCI Pendekatan Science, Technology, Engineering, dan Mathematics (STEM) adalah pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan sains, teknologi, teknik dan matematikaPendekatan Science, Technology, Engineering, dan Mathematics (STEM) adalah pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan sains, teknologi, teknik dan matematika
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD The goal of this study was to ascertain the validity and applicability of the developed learning modules. Development of the learning module is expectedThe goal of this study was to ascertain the validity and applicability of the developed learning modules. Development of the learning module is expected
UMPWRUMPWR Adapun tahapan yang akan dilakukan terdiri dari empat tahap, yaitu: a) define, b) design, c) development, dan disseminate. Data yang diperoleh dianalisisAdapun tahapan yang akan dilakukan terdiri dari empat tahap, yaitu: a) define, b) design, c) development, dan disseminate. Data yang diperoleh dianalisis
Useful /
UNUUNU Penelitian ini bertujuan untuk menggali lebih dalam pengertian dan hukum poligami menurut ulama madzhab dan konstitusi Indonesia agar bermanfaat bagi masyarakat.Penelitian ini bertujuan untuk menggali lebih dalam pengertian dan hukum poligami menurut ulama madzhab dan konstitusi Indonesia agar bermanfaat bagi masyarakat.
UKIUKI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran daring yang diterapkan selama pandemi Covid-19. Metode penelitianPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran daring yang diterapkan selama pandemi Covid-19. Metode penelitian
LARPAINSTITUTELARPAINSTITUTE Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada aspek keandalan pelayanan informasi obat, hampir semua responden atau 42% responden menyatakan sangat puas danHasil penelitian menunjukkan bahwa pada aspek keandalan pelayanan informasi obat, hampir semua responden atau 42% responden menyatakan sangat puas dan
UMMUMM Kepadatan paving block juga meningkat seiring dengan penambahan cangkang telur. Paving block dengan komposisi 20% cangkang telur memiliki kuat tekan 25,4Kepadatan paving block juga meningkat seiring dengan penambahan cangkang telur. Paving block dengan komposisi 20% cangkang telur memiliki kuat tekan 25,4