STIT MADANISTIT MADANI
IJER: Indonesian Journal of Educational ResearchIJER: Indonesian Journal of Educational ResearchPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar peserta didik XII Tahfidz Islamic Centre Bin Baz Putri Yogyakarta pada pelajaran Sirah melalui metode kooperatif Think Pair Share pada tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan 23 peserta didik XII Tahfidz di Islamic Centre Bin Baz Putri Yogyakarta sebagai subjek penelitian. Metode Think Pair Share diterapkan dalam dua siklus melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, angket dan observasi dengan analisis data berupa kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran kooperatif Think Pair Share dapat meningkatkan minat belajar peserta didik XII Tahfidz Islamic Centre Bin Baz Putri Yogyakarta pada mata pelajaran Sirah dengan persentase 87,43% dan telah melampaui kriteria keberhasilan yaitu ≥70%.
Terdapat peningkatan minat belajar pada pelajaran Sirah setelah diterapkan metode kooperatif Think Pair Share mencapai 87,43%.Peningkatan ini terlihat dari perubahan kategori minat belajar dari kategori cukup (51,25%) pada pra-siklus, menjadi sedang (66,46%) pada siklus I, dan tinggi (87,43%) pada siklus II.Penerapan metode Think Pair Share secara efektif meningkatkan partisipasi, antusiasme, dan keterlibatan peserta didik dalam pembelajaran Sirah.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas metode Think Pair Share pada mata pelajaran agama Islam lainnya, seperti Tafsir atau Fiqh, untuk melihat apakah peningkatan minat belajar yang sama terjadi di bidang yang berbeda. Selain itu, peneliti dapat mengembangkan studi yang membandingkan dampak Think Pair Share dengan metode kooperatif lain, seperti Jigsaw atau Group Investigation, dalam konteks pesantren untuk menentukan metode paling efektif dalam meningkatkan keterlibatan belajar. Terakhir, penelitian lanjutan bisa menggali lebih dalam faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan Think Pair Share, seperti peran media visual, kesiapan guru, atau pengaruh lingkungan pesantren, dengan menggunakan pendekatan kualitatif mendalam melalui wawancara dan observasi partisipatif terhadap guru dan siswa, sehingga diperoleh pemahaman yang lebih holistik tentang bagaimana metode ini dapat disesuaikan secara kontekstual di lingkungan pendidikan Islam.
| File size | 474.99 KB |
| Pages | 15 |
| Short Link | https://juris.id/p-2k8 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Data penelitian adalah: (1). Hasil belajar siswa dikumpulkan melalui tes hasil belajar. (2). Aktivitas siswa dikumpulkan melalui pedoman observasi. DataData penelitian adalah: (1). Hasil belajar siswa dikumpulkan melalui tes hasil belajar. (2). Aktivitas siswa dikumpulkan melalui pedoman observasi. Data
UIGMUIGM Namun, metode penyampaian informasi koleksi yang masih bersifat konvensional sering kali kurang menarik bagi pengunjung, terutama generasi muda. KegiatanNamun, metode penyampaian informasi koleksi yang masih bersifat konvensional sering kali kurang menarik bagi pengunjung, terutama generasi muda. Kegiatan
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Hasil yang diperoleh dalam penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran online pada masa pandemi COVID-19 mempengaruhi minat belajar mahasiswa, mahasiswaHasil yang diperoleh dalam penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran online pada masa pandemi COVID-19 mempengaruhi minat belajar mahasiswa, mahasiswa
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Uji reliabilitas angket dan tes yang digunakan Alpha Cronbach dan KR-20. Uji hipotesis menggunakan ANAVA dan MANOVA. Hasil penelitian terdapat perbedaanUji reliabilitas angket dan tes yang digunakan Alpha Cronbach dan KR-20. Uji hipotesis menggunakan ANAVA dan MANOVA. Hasil penelitian terdapat perbedaan
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Selain menumbuhkan keterampilan, hal ini juga mendukung program pemerintah di bidang wisata. Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan berbicaraSelain menumbuhkan keterampilan, hal ini juga mendukung program pemerintah di bidang wisata. Penelitian ini bertujuan meningkatkan kemampuan berbicara
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan modul fisika berbasis saintifik untuk meningkatkan kompetensi berpikir kritis siswa, (2) mengetahui kelayakanPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan modul fisika berbasis saintifik untuk meningkatkan kompetensi berpikir kritis siswa, (2) mengetahui kelayakan
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Pembelajaran berbasis pendekatan inkuiri terbukti dapat melatih sikap ilmiah siswa, meningkatkan keaktifan, dan mendorong penemuan konsep secara mandiriPembelajaran berbasis pendekatan inkuiri terbukti dapat melatih sikap ilmiah siswa, meningkatkan keaktifan, dan mendorong penemuan konsep secara mandiri
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Kelas eksperimen memperoleh rata‑rata nilai akhir 74,2, lebih tinggi dibanding kelas kontrol 66,17, dan uji‑t menunjukkan t‑hitung 3,418 > t‑tabelKelas eksperimen memperoleh rata‑rata nilai akhir 74,2, lebih tinggi dibanding kelas kontrol 66,17, dan uji‑t menunjukkan t‑hitung 3,418 > t‑tabel
Useful /
PUBLINEPUBLINE Kesimpulan penelitian ini adalah Earnings per Share (EPS) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap harga saham, sedangkan Return on Assets (ROA)Kesimpulan penelitian ini adalah Earnings per Share (EPS) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap harga saham, sedangkan Return on Assets (ROA)
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Kegiatan dimulai dengan interaksi dengan pemerintah desa, kemudian survei lapangan, dan pengukuran di lokasi. Hasilnya berupa peta rencana saluran irigasiKegiatan dimulai dengan interaksi dengan pemerintah desa, kemudian survei lapangan, dan pengukuran di lokasi. Hasilnya berupa peta rencana saluran irigasi
STIT MADANISTIT MADANI Subyek penelitian ialah seluruh anak kelas A TK Raudhatul Jannah berjumlah 20 orang. Simpulan penelitian ini adalah: (1) konsep pembelajaran yang dilakukanSubyek penelitian ialah seluruh anak kelas A TK Raudhatul Jannah berjumlah 20 orang. Simpulan penelitian ini adalah: (1) konsep pembelajaran yang dilakukan
MINDAMASMINDAMAS Penelitian ini menyelidiki pentingnya penggunaan hijab bagi wanita Muslim berdasarkan Al-Quran dan Al-Sunnah, serta menanggapi pandangan Barat yang menganggapnyaPenelitian ini menyelidiki pentingnya penggunaan hijab bagi wanita Muslim berdasarkan Al-Quran dan Al-Sunnah, serta menanggapi pandangan Barat yang menganggapnya