STIT MADANISTIT MADANI
IJER: Indonesian Journal of Educational ResearchIJER: Indonesian Journal of Educational ResearchPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar peserta didik XII Tahfidz Islamic Centre Bin Baz Putri Yogyakarta pada pelajaran Sirah melalui metode kooperatif Think Pair Share pada tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan 23 peserta didik XII Tahfidz di Islamic Centre Bin Baz Putri Yogyakarta sebagai subjek penelitian. Metode Think Pair Share diterapkan dalam dua siklus melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, angket dan observasi dengan analisis data berupa kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran kooperatif Think Pair Share dapat meningkatkan minat belajar peserta didik XII Tahfidz Islamic Centre Bin Baz Putri Yogyakarta pada mata pelajaran Sirah dengan persentase 87,43% dan telah melampaui kriteria keberhasilan yaitu ≥70%.
Terdapat peningkatan minat belajar pada pelajaran Sirah setelah diterapkan metode kooperatif Think Pair Share mencapai 87,43%.Peningkatan ini terlihat dari perubahan kategori minat belajar dari kategori cukup (51,25%) pada pra-siklus, menjadi sedang (66,46%) pada siklus I, dan tinggi (87,43%) pada siklus II.Penerapan metode Think Pair Share secara efektif meningkatkan partisipasi, antusiasme, dan keterlibatan peserta didik dalam pembelajaran Sirah.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas metode Think Pair Share pada mata pelajaran agama Islam lainnya, seperti Tafsir atau Fiqh, untuk melihat apakah peningkatan minat belajar yang sama terjadi di bidang yang berbeda. Selain itu, peneliti dapat mengembangkan studi yang membandingkan dampak Think Pair Share dengan metode kooperatif lain, seperti Jigsaw atau Group Investigation, dalam konteks pesantren untuk menentukan metode paling efektif dalam meningkatkan keterlibatan belajar. Terakhir, penelitian lanjutan bisa menggali lebih dalam faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan Think Pair Share, seperti peran media visual, kesiapan guru, atau pengaruh lingkungan pesantren, dengan menggunakan pendekatan kualitatif mendalam melalui wawancara dan observasi partisipatif terhadap guru dan siswa, sehingga diperoleh pemahaman yang lebih holistik tentang bagaimana metode ini dapat disesuaikan secara kontekstual di lingkungan pendidikan Islam.
| File size | 474.99 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
DDIPOLMANDDIPOLMAN Instrumen dalam penelitian ini adalah tes kemampuan komunikasi matematis soal skala dan perbandingan. Data selanjutnya yang telah diperoleh akan dihitungInstrumen dalam penelitian ini adalah tes kemampuan komunikasi matematis soal skala dan perbandingan. Data selanjutnya yang telah diperoleh akan dihitung
IAIDUKANDANGANIAIDUKANDANGAN Fokus penelitian adalah mengidentifikasi kepercayaan diri, kecemasan, keyakinan, pengelolaan waktu, dan kenyamanan teknologi saat siswa ini menggunakanFokus penelitian adalah mengidentifikasi kepercayaan diri, kecemasan, keyakinan, pengelolaan waktu, dan kenyamanan teknologi saat siswa ini menggunakan
STIT MADANISTIT MADANI Jadi dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima yang artinya terdapat pengaruh yang signifikan penerapan metode hypnoteaching terhadap motivasiJadi dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima yang artinya terdapat pengaruh yang signifikan penerapan metode hypnoteaching terhadap motivasi
STIT MADANISTIT MADANI Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-analitik yang termasuk ke dalam penelitian kepustakaan atau library research yang menjadikan bahan-bahanPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-analitik yang termasuk ke dalam penelitian kepustakaan atau library research yang menjadikan bahan-bahan
GMPIONLINEGMPIONLINE Hasil proyek yang akan ditampilkan dalam pameran proyek untuk memperkuat profil pelajar Pancasila di SMA di Kabupaten Pandeglang, Indonesia, meliputi (1)Hasil proyek yang akan ditampilkan dalam pameran proyek untuk memperkuat profil pelajar Pancasila di SMA di Kabupaten Pandeglang, Indonesia, meliputi (1)
GMPIONLINEGMPIONLINE Pengumpulan data menggunakan kuesioner skala VALS (adaptasi). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh gaya hidup pada asosiasi dan norma sosial.Pengumpulan data menggunakan kuesioner skala VALS (adaptasi). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh gaya hidup pada asosiasi dan norma sosial.
GMPIONLINEGMPIONLINE Efektivitas media poster terhadap keterampilan komunikasi siswa pada materi jaringan tumbuhan di salah satu sekolah menengah atas memiliki peluang yangEfektivitas media poster terhadap keterampilan komunikasi siswa pada materi jaringan tumbuhan di salah satu sekolah menengah atas memiliki peluang yang
GMPIONLINEGMPIONLINE Kreativitas berkaitan dengan aktivitas mental untuk membangun ide-ide baru. Keterampilan berpikir kreatif mahasiswa perlu dikembangkan untuk mengatasiKreativitas berkaitan dengan aktivitas mental untuk membangun ide-ide baru. Keterampilan berpikir kreatif mahasiswa perlu dikembangkan untuk mengatasi
Useful /
DDIPOLMANDDIPOLMAN Isi (materi) memang harus disampaikan sesuai dengan sumber normativitas agama, namun juga dituntut adanya kontekstualisasi. Apalagi metode penyampaiannya,Isi (materi) memang harus disampaikan sesuai dengan sumber normativitas agama, namun juga dituntut adanya kontekstualisasi. Apalagi metode penyampaiannya,
STIT MADANISTIT MADANI Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulanTeknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan
UNIKSUNIKS Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni sampai dengan bulan Agustus 2020 bertempat di Laboratorium DasarPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni sampai dengan bulan Agustus 2020 bertempat di Laboratorium Dasar
