STIT MADANISTIT MADANI
IJER: Indonesian Journal of Educational ResearchIJER: Indonesian Journal of Educational ResearchMetode hypnoteaching merupakan suatu metode pembelajaran yang kreatif, unik serta imajinatif. Pada penelitian ini, ketika pembelajaran bahasa Arab di kelas siswa menganggap bahwa bahasa Arab itu sulit, terlebih siswa yang tidak belajar bahasa Arab sejak awal, serta terdapat beberapa siswa pasif. Peneliti ingin merubah pola pikir siswa bahwa bahasa Arab mudah dipahami, sehingga siswa termotivasi untuk belajar. Penelitian bertujuan untuk mengetahui penerapan metode hypnoteaching pada pembelajaran bahasa Arab dan menganalisis pengaruh penerapan metode hypnoteaching terhadap motivasi belajar bahasa Arab siswa. Penelitian ini dilaksanakan di Salafiyah Ula Islamic Centre Bin Baz Yogyakarta. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis eksperimen. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner pretest posttest, observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode hypnoteaching berpengaruh terhadap motivasi belajar bahasa Arab siswa kelas III Salafiyah Ula Islamic Centre Bin Baz. Hal ini dibuktikan dengan uji paired sample t-test bahwa pada kelas eksperimen diperoleh nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 ˂ 0,05 sedangkan kelas kontrol memperoleh nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,221 ˃ 0,05. Jadi dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima yang artinya terdapat pengaruh yang signifikan penerapan metode hypnoteaching terhadap motivasi belajar bahasa Arab siswa kelas III Salafiyah Ula Islamic Centre Bin Baz Yogyakarta.
Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode hypnoteaching dapat meningkatkan motivasi belajar bahasa Arab siswa kelas III di Salafiyah Ula Islamic Centre Bin Baz Yogyakarta.Hasil uji paired sample t-test menunjukkan perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kontrol, dengan nilai signifikansi 0,000 pada kelas eksperimen dan 0,221 pada kelas kontrol.Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa metode hypnoteaching memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar bahasa Arab siswa.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan memperluas cakupan subjek penelitian, tidak hanya pada siswa kelas III, tetapi juga pada tingkatan kelas lain di Salafiyah Ula Islamic Centre Bin Baz, untuk melihat apakah pengaruh metode hypnoteaching tetap konsisten di berbagai jenjang. Kedua, penelitian dapat menggali lebih dalam mengenai faktor-faktor spesifik dalam metode hypnoteaching yang paling efektif meningkatkan motivasi belajar bahasa Arab, misalnya melalui analisis kualitatif terhadap pengalaman siswa selama proses pembelajaran. Ketiga, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi efektivitas metode hypnoteaching jika dikombinasikan dengan metode pembelajaran bahasa Arab lainnya, untuk menemukan pendekatan pembelajaran yang paling optimal dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Arab siswa secara komprehensif. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan metode pembelajaran bahasa Arab yang lebih inovatif dan efektif, serta meningkatkan kualitas pendidikan bahasa Arab di Salafiyah Ula Islamic Centre Bin Baz dan lembaga pendidikan lainnya.
- COVID-19 HOAX DISINFORMATION DURING THE PANDEMIC IN INDONESIA | Wasilatuna: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran... ejournal.uiidalwa.ac.id/index.php/wasilatuna/article/view/777COVID 19 HOAX DISINFORMATION DURING THE PANDEMIC IN INDONESIA Wasilatuna Jurnal Komunikasi dan Penyiaran ejournal uiidalwa ac index php wasilatuna article view 777
- PEMBELAJARAN TAHFIDZUL QUR’AN KELAS III PUTRA DI MADRASAH SALAFIYAH ULA ISLAMIC CENTRE BIN BAZ... doi.org/10.51468/jpi.v3i1.58PEMBELAJARAN TAHFIDZUL QURAoAN KELAS III PUTRA DI MADRASAH SALAFIYAH ULA ISLAMIC CENTRE BIN BAZ doi 10 51468 jpi v3i1 58
| File size | 361.72 KB |
| Pages | 11 |
| Short Link | https://juris.id/p-2k5 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
STIEKIASTIEKIA Paradigma pendidikan harus diubah untuk mengarah pada budaya belajar yang inovatif. Oleh karena itu, tulisan ini bertujuan untuk menyajikan pendekatanParadigma pendidikan harus diubah untuk mengarah pada budaya belajar yang inovatif. Oleh karena itu, tulisan ini bertujuan untuk menyajikan pendekatan
ZAMRONEDUZAMRONEDU Penelitian ini dirancang untuk menghubungkan pengembangan pedagogis dengan pemahaman psikologis faktor-faktor yang membentuk motivasi dalam pendidikanPenelitian ini dirancang untuk menghubungkan pengembangan pedagogis dengan pemahaman psikologis faktor-faktor yang membentuk motivasi dalam pendidikan
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Hasil dari penelitian ini diperoleh ketercapaian komunikasi matematis siswa perempuan lebih unggul terhadap siswa laki-laki dalam kemampuan menyusun pertanyaanHasil dari penelitian ini diperoleh ketercapaian komunikasi matematis siswa perempuan lebih unggul terhadap siswa laki-laki dalam kemampuan menyusun pertanyaan
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Namun, melalui pendekatan scaffolding yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik, mereka mampu mengatasi kesulitan tersebut. Scaffolding yang mencakupNamun, melalui pendekatan scaffolding yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik, mereka mampu mengatasi kesulitan tersebut. Scaffolding yang mencakup
ASIANPUBLISHERASIANPUBLISHER Semua teori sosiologi hukum mulai dari teori moral, idiologi dan rekayasa sosial masing-masing hendak melihat efektivitas hukum dari sisi yang berbeda.Semua teori sosiologi hukum mulai dari teori moral, idiologi dan rekayasa sosial masing-masing hendak melihat efektivitas hukum dari sisi yang berbeda.
BUMIGORABUMIGORA Oleh karena itu, dukungan institusional dalam penyediaan bahan bacaan dan pelatihan profesional bagi guru menjadi faktor krusial untuk memastikan penerapanOleh karena itu, dukungan institusional dalam penyediaan bahan bacaan dan pelatihan profesional bagi guru menjadi faktor krusial untuk memastikan penerapan
HAMZANWADIHAMZANWADI Dengan menggunakan skala 0-50, rata-rata kemampuan komunikasi matematika siswa sebesar 28,63, sedangkan jika dilihat dari setiap sebaran gaya belajarnya,Dengan menggunakan skala 0-50, rata-rata kemampuan komunikasi matematika siswa sebesar 28,63, sedangkan jika dilihat dari setiap sebaran gaya belajarnya,
PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY Kemampuan siswa masih relatif rendah ditunjukkan dari soal-soal yang masih level 1, 2, dan 3, sedangkan soal HOT berada pada ranah kognitif C4, C5, danKemampuan siswa masih relatif rendah ditunjukkan dari soal-soal yang masih level 1, 2, dan 3, sedangkan soal HOT berada pada ranah kognitif C4, C5, dan
Useful /
PUBLINEPUBLINE Kasai Teck See Indonesia Karawang, the information is 3 managers and 27 staff selected by purposive sampling data collected through the distribution ofKasai Teck See Indonesia Karawang, the information is 3 managers and 27 staff selected by purposive sampling data collected through the distribution of
URINDOURINDO Secara keseluruhan kepemimpinan, lingkungan kerja dan motivasi di RSUD sudah bagus, namun perlu ditingkatkan lagi agar kinerja perawat semakin baik. SepertiSecara keseluruhan kepemimpinan, lingkungan kerja dan motivasi di RSUD sudah bagus, namun perlu ditingkatkan lagi agar kinerja perawat semakin baik. Seperti
URINDOURINDO Sampel terdiri dari 104 perawat pelaksana di ruang rawat inap yang dipilih secara random. Analisis data menggunakan uji chi‑square dan regresi logistik.Sampel terdiri dari 104 perawat pelaksana di ruang rawat inap yang dipilih secara random. Analisis data menggunakan uji chi‑square dan regresi logistik.
MINDAMASMINDAMAS Ini juga melindungi rambut, serta wajah, dari sinar matahari yang membakar. Penelitian ini menyelidiki pentingnya penggunaan hijab bagi wanita Muslim berdasarkanIni juga melindungi rambut, serta wajah, dari sinar matahari yang membakar. Penelitian ini menyelidiki pentingnya penggunaan hijab bagi wanita Muslim berdasarkan