GMPIONLINEGMPIONLINE
Jurnal Pendidikan Indonesia GemilangJurnal Pendidikan Indonesia GemilangKreativitas berkaitan dengan aktivitas mental untuk membangun ide-ide baru. Keterampilan berpikir kreatif mahasiswa perlu dikembangkan untuk mengatasi masalah dalam kehidupan sehari-hari, seperti menemukan dan menciptakan hal-hal baru, cara-cara baru, serta model-model baru yang bermanfaat bagi diri sendiri dan orang lain. Berpikir kreatif juga merupakan keterampilan yang menuntut kompetensi abad ke-21 yang dikembangkan melalui penerapan Kurikulum 2013. Model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) merupakan model pembelajaran yang direkomendasikan dalam Kurikulum 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur kreativitas mahasiswa dalam menyusun laporan proyek. Keterampilan berpikir kreatif tersebut dikembangkan melalui Mata Kuliah Anatomi dan Fisiologi Manusia (Anfisman) dengan menerapkan PjBL terintegrasi STEM. Proyek tersebut adalah mengeksplorasi masalah berupa penyakit atau kelainan pada sistem tubuh yang sering diderita masyarakat dan solusinya. Kemudian laporan proyek dikemas dalam bentuk video. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode campuran dengan desain penjelasan. Sampel penelitian adalah mahasiswa kelas Anfisman, yang dipilih dengan purposive sampling berjumlah 38 orang. Instrumen yang digunakan adalah lembar penilaian produk kreatif dan lembar implementasi PjBL terintegrasi STEM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki keterampilan berpikir kreatif yang baik, ditunjukkan oleh hasil produk laporan proyek mereka dalam bentuk video. Laporan proyek dalam kategori sangat kreatif sebanyak 12%. Dalam kategori kreatif sebanyak 75%, dan dalam kategori cukup kreatif sebanyak 13%. Hal ini juga menunjukkan bahwa model PjBL terintegrasi STEM dapat menumbuhkan dan mengembangkan keterampilan berpikir kreatif mahasiswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Pembelajaran Berbasis Proyek terintegrasi STEM dapat meningkatkan keterampilan berpikir kreatif mahasiswa dalam penyusunan laporan proyek.Mayoritas laporan proyek mahasiswa berada dalam kategori kreatif, dengan sebagian kecil dalam kategori sangat kreatif dan cukup kreatif.Secara keseluruhan, model ini efektif dalam menumbuhkan kemampuan mahasiswa untuk mengembangkan ide-ide inovatif melalui video proyek.
Berdasarkan penelitian ini yang menunjukkan efektivitas model project based learning terintegrasi STEM dalam meningkatkan kreativitas mahasiswa melalui pembuatan video proyek tentang kelainan tubuh manusia, beberapa ide penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, bagaimana jika penelitian selanjutnya mempertanyakan apakah pendekatan serupa dapat diterapkan pada mata kuliah biologi lainnya, seperti ekologi atau genetika, untuk mengevaluasi dampak kreativitas dalam keterampilan pemecahan masalah ekologi di masyarakat secara lebih luas? Kedua, penelitian dapat mengeksplorasi pengaruh variasi durasi proyek atau ukuran kelompok mahasiswa terhadap tingkat orisinalitas ide dalam produk kreatif, sehingga apakah peningkatan kreativitas hanya optimal pada kelompok kecil atau dapat ditingkatkan dengan durasi yang lebih panjang? Ketiga, apakah studi masa depan bisa meneliti integrasi elemen kecerdasan buatan seperti alat editing video otomatis ke dalam model PjBL STEM untuk melihat bagaimana teknologi ini membentuk kemampuan mahasiswa dalam menghasilkan produk kreatif yang lebih inovatif dan interaktif? Gabungan ketiga ide ini menyarankan arah penelitian yang lebih mendalam, dengan pertimbangan keterbatasan penelitian asli seperti kurangnya fokus pada keragaman tingkat kreativitas antar kelompok dan potensi dampak teknologi tambahan untuk meningkatkan hasil keseluruhan, sehingga penelitian lanjutan dapat melengkapi temuan ini dengan data lebih komprehensif dan inovatif.
| File size | 321.57 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STTBERITAHIDUPSTTBERITAHIDUP Tujuannya untuk menjaga maksud historis dan maksud sebenarnya (autoritatif) dari penulis aslinya. Penelitian dalam artikel ini menggunakan metode kualitatifTujuannya untuk menjaga maksud historis dan maksud sebenarnya (autoritatif) dari penulis aslinya. Penelitian dalam artikel ini menggunakan metode kualitatif
IJBLEIJBLE Sebaliknya, DPA telah efektif diterapkan di berbagai yurisdiksi seperti Amerika Serikat dan Inggris Raya untuk meningkatkan tanggung jawab perusahaan,Sebaliknya, DPA telah efektif diterapkan di berbagai yurisdiksi seperti Amerika Serikat dan Inggris Raya untuk meningkatkan tanggung jawab perusahaan,
IFRELIFREL Several curriculum models—administrative, grassroots, demonstration, Beauchamp, Rogers interpersonal relationships, and action research—offer strengthsSeveral curriculum models—administrative, grassroots, demonstration, Beauchamp, Rogers interpersonal relationships, and action research—offer strengths
NASKAHACEHNASKAHACEH Memudahkan masyarakat melakukan penetasan telur ayam dan itik sehingga menjadi lebih efesien, efektif dan ekonomis. Program kemitraan masyarakat telahMemudahkan masyarakat melakukan penetasan telur ayam dan itik sehingga menjadi lebih efesien, efektif dan ekonomis. Program kemitraan masyarakat telah
GMPIONLINEGMPIONLINE Panduan lapangan pengamatan burung merupakan media dalam pendidikan konservasi. Pengembangan panduan pengamatan burung untuk kawasan konservasi Rawa DanauPanduan lapangan pengamatan burung merupakan media dalam pendidikan konservasi. Pengembangan panduan pengamatan burung untuk kawasan konservasi Rawa Danau
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini bertujuan untuk menentukan peran Pendidikan dan Pelatihan Vokasional Teknik (TVET) serta Teaching Factory (TEFA) terhadap pengembangan sosial,Penelitian ini bertujuan untuk menentukan peran Pendidikan dan Pelatihan Vokasional Teknik (TVET) serta Teaching Factory (TEFA) terhadap pengembangan sosial,
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Evaluasi implementasi model instruksional menunjukkan hasil kategori baik, menandakan model e-learning yang diterapkan sesuai kebutuhan mahasiswa dan mampuEvaluasi implementasi model instruksional menunjukkan hasil kategori baik, menandakan model e-learning yang diterapkan sesuai kebutuhan mahasiswa dan mampu
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Literasi ilmiah merupakan pemahaman tentang sains dan penerapannya dalam memenuhi kebutuhan masyarakat. Metode yang digunakan adalah analisis kualitatifLiterasi ilmiah merupakan pemahaman tentang sains dan penerapannya dalam memenuhi kebutuhan masyarakat. Metode yang digunakan adalah analisis kualitatif
Useful /
IJBLEIJBLE A quantitative approach was employed using non-probability purposive sampling, involving 125 respondents. Data were collected through an online questionnaireA quantitative approach was employed using non-probability purposive sampling, involving 125 respondents. Data were collected through an online questionnaire
IJBLEIJBLE Based on the results of the study, it is known that there is a synergistic relationship between farmer corporate governance and the success of agroforestry.Based on the results of the study, it is known that there is a synergistic relationship between farmer corporate governance and the success of agroforestry.
IJBLEIJBLE MBKM memainkan peran vital dalam membentuk lulusan yang lebih kompeten, kreatif, dan siap menghadapi tantangan masa depan. Selain itu, 76% mahasiswa FIPMBKM memainkan peran vital dalam membentuk lulusan yang lebih kompeten, kreatif, dan siap menghadapi tantangan masa depan. Selain itu, 76% mahasiswa FIP
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Uji biodegradabilitas membuktikan kertas terurai 85% dalam tanah selama 21 hari. Produk ini berpotensi menjadi alternatif kertas daur ulang yang ramahUji biodegradabilitas membuktikan kertas terurai 85% dalam tanah selama 21 hari. Produk ini berpotensi menjadi alternatif kertas daur ulang yang ramah