STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)Penelitian ini bertujuan untuk mengekstraksi cerita atau esensi dari legenda Lancang Kuning guna mengidentifikasi nilai-nilai literasi ilmiah yang dapat diterapkan dalam pembelajaran tematik di sekolah dasar. Literasi ilmiah merupakan pemahaman tentang sains dan penerapannya dalam memenuhi kebutuhan masyarakat. Metode yang digunakan adalah analisis kualitatif deskriptif melalui wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai literasi ilmiah terdapat dalam teks legenda Lancang Kuning, yang dapat diintegrasikan ke dalam pembelajaran di sekolah dasar melalui pendekatan tematik. Kesimpulan penelitian menyatakan bahwa sejak zaman dahulu, aspek-aspek literasi ilmiah telah diajarkan orang tua kepada anak-anak mereka melalui cerita rakyat dan hal-hal terkait budaya.
Legenda Lancang Kuning mengandung nilai-nilai literasi ilmiah yang relevan dengan kehidupan sehari-hari, seperti pemahaman tentang pasang surut air laut dan perubahan hormon selama kehamilan, yang dapat diintegrasikan ke dalam pembelajaran tematik di sekolah dasar.Penerapan cerita rakyat sebagai sumber belajar memungkinkan siswa memahami konsep sains melalui konteks budaya lokal yang dekat dengan pengalaman mereka.Pembelajaran berbasis folklore tidak hanya melestarikan kekayaan budaya, tetapi juga meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan ilmiah siswa sejak usia dini.
Penelitian selanjutnya dapat menguji sejauh mana integrasi legenda Lancang Kuning dalam kurikulum sekolah dasar benar-benar meningkatkan pemahaman konsep sains siswa, misalnya dengan merancang modul pembelajaran berbasis cerita dan mengukur peningkatan hasil belajar sebelum dan sesudah implementasi. Selain itu, perlu dikembangkan studi tentang bagaimana peran orang tua dan komunitas lokal dalam memperkuat pembelajaran berbasis folklore, apakah mereka mampu menjadi mitra aktif dalam memperkenalkan nilai-nilai ilmiah dari cerita rakyat di rumah. Terakhir, penelitian dapat membandingkan efektivitas penggunaan berbagai cerita rakyat dari daerah berbeda di Riau—seperti Batang Tuaka atau Batu Belah Batu Bertangkup—dalam mengajarkan literasi ilmiah, untuk menentukan faktor apa yang membuat suatu cerita lebih mudah diadaptasi ke dalam pembelajaran sains, sehingga dapat membangun kerangka umum pengembangan bahan ajar berbasis budaya lokal yang lebih sistematis dan berkelanjutan.
| File size | 328.55 KB |
| Pages | 8 |
| Short Link | https://juris.id/p-5H |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UnwahasUnwahas Dari hasil analisis didapatkan dua senyawa flavonoid herba kumis kucing yang memiliki afinitas lebih kuat dan stabil dalam pengikatan enzim siklooksigenase-2,Dari hasil analisis didapatkan dua senyawa flavonoid herba kumis kucing yang memiliki afinitas lebih kuat dan stabil dalam pengikatan enzim siklooksigenase-2,
IAIN MADURAIAIN MADURA Penelitian ini memperlihatkan pentingnya transparansi dan kolaborasi antar lembaga untuk menyelesaikan konflik. Studi ini memiliki keterbatasan dalam menelitiPenelitian ini memperlihatkan pentingnya transparansi dan kolaborasi antar lembaga untuk menyelesaikan konflik. Studi ini memiliki keterbatasan dalam meneliti
UNSOEDUNSOED Metode ini menggunakan pelarut chloroform dan dapat mendeteksi kadar simvastatin, atorvastatin, dan rosuvastatin dalam sediaan tablet dengan akurasi danMetode ini menggunakan pelarut chloroform dan dapat mendeteksi kadar simvastatin, atorvastatin, dan rosuvastatin dalam sediaan tablet dengan akurasi dan
STIT MADANISTIT MADANI Dan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan serta verifikasiDan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan serta verifikasi
GMPIONLINEGMPIONLINE Responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa laki-laki di universitas negeri di Banten, Indonesia, yang terdiri dari Fakultas Hukum, Fakultas Kedokteran,Responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa laki-laki di universitas negeri di Banten, Indonesia, yang terdiri dari Fakultas Hukum, Fakultas Kedokteran,
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG 0 yang ditandai dengan peran dominan teknologi, bidang pendidikan juga mengalami dampak signifikan sehingga diperlukan optimalisasi media pembelajaran0 yang ditandai dengan peran dominan teknologi, bidang pendidikan juga mengalami dampak signifikan sehingga diperlukan optimalisasi media pembelajaran
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi potensi limbah kulit pisang (Musa paradisiaca) sebagai bahan baku alternatif dalam pembuatan kertas. MetodePenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi potensi limbah kulit pisang (Musa paradisiaca) sebagai bahan baku alternatif dalam pembuatan kertas. Metode
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Metode penelitian kualitatif diterapkan dengan menggunakan kuesioner dan panduan wawancara, serta melibatkan 125 orang guru bahasa Inggris SMP di KabupatenMetode penelitian kualitatif diterapkan dengan menggunakan kuesioner dan panduan wawancara, serta melibatkan 125 orang guru bahasa Inggris SMP di Kabupaten
Useful /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Kulit pisang dikeringkan, dihancurkan, direndam larutan etanol 70% selama 2 jam pada suhu 80 °C, lalu dicampur sodium hidroksida 5% selama 1 jam untukKulit pisang dikeringkan, dihancurkan, direndam larutan etanol 70% selama 2 jam pada suhu 80 °C, lalu dicampur sodium hidroksida 5% selama 1 jam untuk
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan model instruksional tersebut efektif karena didukung perencanaan yang matang, sesuai dengan tujuan pembelajaranHasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan model instruksional tersebut efektif karena didukung perencanaan yang matang, sesuai dengan tujuan pembelajaran
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil validasi menunjukkan skor rata-rata 4,49 dari sembilan validator, yang mengindikasikan kelayakan bahan ajar untuk digunakan. Analisis ketuntasanHasil validasi menunjukkan skor rata-rata 4,49 dari sembilan validator, yang mengindikasikan kelayakan bahan ajar untuk digunakan. Analisis ketuntasan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy siswaPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy siswa