STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy siswa sekolah dasar. Rancangan kuasi-eksperimen dengan pretest-posttest control group design digunakan terhadap 60 siswa kelas V di Kota Bandung. Data dikumpulkan melalui tes kemampuan pemecahan masalah matematis dan skala self-efficacy, kemudian dianalisis secara non-parametrik. Hasil menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan pada kedua aspek pada kelas eksperimen dibandingkan kelas kontrol. Model pembelajaran berbasis masalah efektif meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy siswa sekolah dasar.
Model pembelajaran berbasis masalah secara signifikan meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy siswa sekolah dasar.Peningkatan ini terjadi karena siswa terlatih secara aktif mengidentifikasi masalah, merencanakan solusi, dan mengevaluasi hasil.Disarankan agar guru mempertimbangkan penggunaan model ini untuk memperkuat literasi numerasi dan keyakinan diri siswa.
Bila hasil ini terbukti kuat, apakah model pembelajaran berbasis masalah yang dipadukan dengan fitur game digital bisa mempertahankan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy siswa dalam jangka panjang? Bagaimana jika variabel tambahan seperti metakognisi atau dukungan orang tua dimasukkan untuk melihat apakah efeknya menjadi lebih besar atau justru berbeda untuk kelompok usia lebih muda seperti kelas III? Selain itu, apakah mungkin mengembangkan desain pembelajaran berbasis masalah yang berbasis budaya lokal sehingga konteks cerita soal lebih dekat dengan kehidupan anak-anak di daerah rural, dan apakah hal itu tetap memperlihatkan keuntungan serupa?.
| File size | 364.23 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini bertujuan guna mengetahui pengaruh motivasi berprestasi terhadap keterampilan menulis puisi siswa kelas III di SDIT Qurrata Aini Baitussalam.Penelitian ini bertujuan guna mengetahui pengaruh motivasi berprestasi terhadap keterampilan menulis puisi siswa kelas III di SDIT Qurrata Aini Baitussalam.
UKIUKI Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian terdiri dari 60 siswa kelasMetode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian terdiri dari 60 siswa kelas
IAIQHIAIQH Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen jenis non-equivalent control group design. Hasil penelitian menunjukkanPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen jenis non-equivalent control group design. Hasil penelitian menunjukkan
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Model Problem Based Learning berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa SMA dalam pembelajaran biologi. Peningkatan kemampuanModel Problem Based Learning berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa SMA dalam pembelajaran biologi. Peningkatan kemampuan
UINUIN Model pembelajaran inkuiri terbimbing secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPA siswa sekolah dasar. Penerapan modelModel pembelajaran inkuiri terbimbing secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPA siswa sekolah dasar. Penerapan model
IAINPTKIAINPTK Data kemampuan berpikir kritis dikumpulkan melalui tes essay yang telah divalidasi, sedangkan data hasil belajar diperoleh dari tes akhir semester. HasilData kemampuan berpikir kritis dikumpulkan melalui tes essay yang telah divalidasi, sedangkan data hasil belajar diperoleh dari tes akhir semester. Hasil
UMMUMM Data dianalisis menggunakan uji-t dan uji MANOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL berbasis etnosains secara signifikan berpengaruhData dianalisis menggunakan uji-t dan uji MANOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL berbasis etnosains secara signifikan berpengaruh
STIKESNHSTIKESNH Saran kepada tenaga kesehatan untuk mensosialisaikan kombinasi pengobatan tradisional dan modern yaitu pemanfaatan air rebusan daun sirih dalam mempercepatSaran kepada tenaga kesehatan untuk mensosialisaikan kombinasi pengobatan tradisional dan modern yaitu pemanfaatan air rebusan daun sirih dalam mempercepat
Useful /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Humor memiliki potensi besar dalam menciptakan pembelajaran yang humanistik dan menyenangkan, terutama dalam konteks Pendidikan Agama Islam (PAI) di madrasahHumor memiliki potensi besar dalam menciptakan pembelajaran yang humanistik dan menyenangkan, terutama dalam konteks Pendidikan Agama Islam (PAI) di madrasah
UKIUKI Sampel dipilih secara cluster random sampling, yakni kelas X MIPA 1 sebagai kelas eksperimen dan X MIPA 2 sebagai kelas kontrol. Instrumen berupa tes uraianSampel dipilih secara cluster random sampling, yakni kelas X MIPA 1 sebagai kelas eksperimen dan X MIPA 2 sebagai kelas kontrol. Instrumen berupa tes uraian
UKIUKI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran daring yang diterapkan selama pandemi Covid-19. Metode penelitianPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran daring yang diterapkan selama pandemi Covid-19. Metode penelitian
UMMUMM Minyak yang dihasilkan mengandung senyawa hidrokarbon C8–C20 yang potensial sebagai bahan bakar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa limbah plastik multilayerMinyak yang dihasilkan mengandung senyawa hidrokarbon C8–C20 yang potensial sebagai bahan bakar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa limbah plastik multilayer