STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak penggunaan media sosial terhadap perkembangan kognitif anak usia dini. Melalui survei dan observasi terhadap 120 anak di bawah delapan tahun, hasil menunjukkan hubungan signifikan antara jam penggunaan media sosial harian dengan keterampilan berpikir kritis serta kemampuan pemecahan masalah. Namun, paparan konten yang bersifat stimulatif justru berpotensi mengurangi perhatian anak pada aktivitas edukatif tradisional.
Studi mengindikasi media sosial memengaruhi perkembangan kognitif anak secara bermacam-macam.Durasi terbatas penggunaan media sosial sebaiknya diimbangi dengan aktivitas interaktif langsung.Penelitian lanjut dianjurkan untuk memetakan efek jangka panjang penggunaan media sosial pada anak usia dini.
Penelitian lanjut diperlukan untuk mengeksplorasi dampak spesifik konten media sosial berbasis video versus teks pada anak. Metode penelitian juga bisa dikembangkan untuk membandingkan efek penggunaan media sosial di kota versus daerah terpencil. Arah studi lain mencakup analisis peran bimbingan orang tua dalam memfilter konten media sosial anak secara efektif tanpa melibatkan teknologi.
| File size | 301.21 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UMMUBAUMMUBA Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa media ajar interaktif berbasis web pada materi Digitasi Peta mata kuliah Sistem Informasi GeografisBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa media ajar interaktif berbasis web pada materi Digitasi Peta mata kuliah Sistem Informasi Geografis
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Pengembangan kurikulum di FITK menekankan kejelasan profil lulusan, indikator hasil belajar, cakupan bidang studi PAI, beban satuan kredit semester, danPengembangan kurikulum di FITK menekankan kejelasan profil lulusan, indikator hasil belajar, cakupan bidang studi PAI, beban satuan kredit semester, dan
SARI MUTIARASARI MUTIARA Media audio visual dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep lambang bilangan anak usia 4-5 tahun di TK Hasanuddin Medan. PenggunaanMedia audio visual dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep lambang bilangan anak usia 4-5 tahun di TK Hasanuddin Medan. Penggunaan
UMMUMM Dalam praktik, mekanisme perizinan di kedua negara menunjukkan perbedaan signifikan. Di Indonesia diadopsi pendekatan birokratis yang bersifat formal,Dalam praktik, mekanisme perizinan di kedua negara menunjukkan perbedaan signifikan. Di Indonesia diadopsi pendekatan birokratis yang bersifat formal,
PENERBITPENERBIT Hal ini menunjukan bahwa Pedande Baka menerima Prarabdha Karma Phala, yang artinya perbuatan dalam hidup ini akan diterima juga dalam hidup ini. OrangHal ini menunjukan bahwa Pedande Baka menerima Prarabdha Karma Phala, yang artinya perbuatan dalam hidup ini akan diterima juga dalam hidup ini. Orang
MAHADEWAMAHADEWA Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta didik mengikuti proses pembelajaran dari rata-rata awal 75,54Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan peserta didik mengikuti proses pembelajaran dari rata-rata awal 75,54
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Strategi pembelajaran penemuan lebih efektif daripada strategi pembelajaran inquiry dalam meningkatkan skor keterampilan matematika awal anak taman kanak-kanak.Strategi pembelajaran penemuan lebih efektif daripada strategi pembelajaran inquiry dalam meningkatkan skor keterampilan matematika awal anak taman kanak-kanak.
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Proses ini menurunkan lignin secara efektif sehingga serat lebih mudah terpisah. Pemanfaatan kulit pisang sebagai bahan kertas menawarkan solusi ramahProses ini menurunkan lignin secara efektif sehingga serat lebih mudah terpisah. Pemanfaatan kulit pisang sebagai bahan kertas menawarkan solusi ramah
Useful /
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Penelitian ini menemukan adanya asosiasi positif yang signifikan sehingga rasa malu dapat menjadi prediktor rasa bersalah. Penelitian ini memiliki implikasiPenelitian ini menemukan adanya asosiasi positif yang signifikan sehingga rasa malu dapat menjadi prediktor rasa bersalah. Penelitian ini memiliki implikasi
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Selama masyarakat Jawa masih ada, budaya Jawa akan tetap hidup dan berkembang selama peninggalan tulisan, dialektika, dan budaya masih eksis. Budaya JawaSelama masyarakat Jawa masih ada, budaya Jawa akan tetap hidup dan berkembang selama peninggalan tulisan, dialektika, dan budaya masih eksis. Budaya Jawa
PENERBITPENERBIT Tujuan pendidikan multikultural di Indonesia adalah mengembangkan kesadaran akan keberagaman budaya dan memperkuat sikap positif terhadap keragaman, denganTujuan pendidikan multikultural di Indonesia adalah mengembangkan kesadaran akan keberagaman budaya dan memperkuat sikap positif terhadap keragaman, dengan
PENERBITPENERBIT (3) Kendala dari siswa yaitu kurang mampu memahami pembelajaran. Upaya yang dilakukan dalam menghadapi kendala implementasi ajaran Tri Kaya Parisudha dan(3) Kendala dari siswa yaitu kurang mampu memahami pembelajaran. Upaya yang dilakukan dalam menghadapi kendala implementasi ajaran Tri Kaya Parisudha dan