UNIVEDUNIVED
Early Childhood Research and PracticeEarly Childhood Research and PracticePenelitian bertujuan untuk mendeskripsikan sikap orang tua terhadap bermain pasir bagi perkembangan anak kelompok B di PAUD Se-Gugus Melati Bengkulu Tengah. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif dengan metode survey. Populasi dalam peneltian yaitu orang tua peserta didik kelompok B di PAUD Se-Gugus Melati Bengkulu Tengah yang berjumlah 30 orang tua. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu menggunakan kuisioner atau angket, dengan teknik analisis data menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap orang tua terhadap manfaat bermain pasir bagi perkembangan anak di kelompok B di PAUD Se-Gugus Melati Bengkulu Tengah berada pada kategori setuju dengan persentase 63,44%. Sikap orang tua terhadap manfaat bermain pasir bagi perkembangan anak dari kognitif berada pada kategori setuju dengan persentase 62,81%, artinya orang tua mempunyai pengetahuan yang baik tentang manfaat bermain pasir bagi perkembangan anak. Sikap orang tua terhadap manfaat bermain pasir bagi perkembangan anak dilihat dari afektif berada pada kategori sangat setuju dengan persentase 62,85%, artinya orang tua mempunyai perasaan yang senang terhadap manfaat bermain pasir bagi perkembangan anak. Sikap orang tua terhadap manfaat bermain pasir bagi perkembangan anak dilihat dari konatif berada pada kategori setuju dengan persentase 63,43%, artinya orang tua telah melakukan kecenderungan tindakan untuk terlibat dan mengawasi anak bermain.
Sikap orang tua terhadap manfaat bermain pasir bagi perkembangan anak di PAUD Se-Gugus Melati Bengkulu Tengah cenderung setuju.Orang tua memiliki pengetahuan, perasaan, dan tindakan positif terhadap bermain pasir.Namun, masih ada sebagian orang tua yang tidak setuju, menunjukkan perlunya peningkatan pemahaman tentang manfaat bermain pasir.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh durasi bermain pasir terhadap perkembangan kognitif anak usia dini. Selain itu, studi tentang perbedaan sikap orang tua di daerah perkotaan dan pedesaan terhadap aktivitas bermain pasir perlu dilakukan. Penelitian juga perlu mengembangkan metode stimulasi alternatif yang lebih efektif untuk meningkatkan keterlibatan orang tua dalam aktivitas bermain anak.
| File size | 123.37 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Peningkatan tersebut meliputi kemampuan berhitung berurutan 1-10, mengenal lambang bilangan 1-10, dan menulis lambang bilangan 1-10. Metode MontessoriPeningkatan tersebut meliputi kemampuan berhitung berurutan 1-10, mengenal lambang bilangan 1-10, dan menulis lambang bilangan 1-10. Metode Montessori
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Selain itu, pengetahuan ibu dan dukungan keluarga muncul sebagai faktor kunci yang berkontribusi pada keberhasilan pemberian ASI eksklusif. PenelitianSelain itu, pengetahuan ibu dan dukungan keluarga muncul sebagai faktor kunci yang berkontribusi pada keberhasilan pemberian ASI eksklusif. Penelitian
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan aktivitas guru, aktivitas anak, dan menganalisis hasil perkembangan kognitif anak dalam mengklasifikasikanTujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan aktivitas guru, aktivitas anak, dan menganalisis hasil perkembangan kognitif anak dalam mengklasifikasikan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Untuk penelitian yang akan datang, disarankan untuk menilai sejauh mana efektifitas penggunaan alat permainan edukatif dalam perkembangan kemampuan numerasi,Untuk penelitian yang akan datang, disarankan untuk menilai sejauh mana efektifitas penggunaan alat permainan edukatif dalam perkembangan kemampuan numerasi,
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Permasalahan yang diangkat yaitu kurangnya media yang menarik dan interaktif untuk mengenalkan konsep dasar geometri, sehingga beberapa anak kesulitanPermasalahan yang diangkat yaitu kurangnya media yang menarik dan interaktif untuk mengenalkan konsep dasar geometri, sehingga beberapa anak kesulitan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penggunaan metode STEAM secara signifikan meningkatkan perkembangan kognitif anak usia 4-5 tahun di Kober Al Hidayah. Hasil penelitian menunjukkan bahwaPenggunaan metode STEAM secara signifikan meningkatkan perkembangan kognitif anak usia 4-5 tahun di Kober Al Hidayah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU 05). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media board game berbasis IT efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir simbolik anak usia dini. Penelitian05). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media board game berbasis IT efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir simbolik anak usia dini. Penelitian
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Dari segi intelektual, anak‑anak tersebut menunjukkan penurunan kemampuan kognitif, keterlambatan membaca, serta kesulitan berkonsentrasi yang mengakibatkanDari segi intelektual, anak‑anak tersebut menunjukkan penurunan kemampuan kognitif, keterlambatan membaca, serta kesulitan berkonsentrasi yang mengakibatkan
Useful /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Data dikumpulkan melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Instrumen tes terdiri dari pretest dan posttest menggunakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)Data dikumpulkan melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Instrumen tes terdiri dari pretest dan posttest menggunakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari kegaiatan ice breaking wire game terhadap konsentrasi belajar anak usia dini. Anak-anakDapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari kegaiatan ice breaking wire game terhadap konsentrasi belajar anak usia dini. Anak-anak
UNIVEDUNIVED Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru di TK Rumah Balita Pintar telah mengembangkan kemampuan bahasa ekspresif anak usia dini melalui metode berceritaHasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru di TK Rumah Balita Pintar telah mengembangkan kemampuan bahasa ekspresif anak usia dini melalui metode bercerita
UNIVEDUNIVED Penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar anak kelompok B di Paud Annisa Desa Padang Betuah menunjukkan perkembangan kemandirian yang baik, denganPenelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar anak kelompok B di Paud Annisa Desa Padang Betuah menunjukkan perkembangan kemandirian yang baik, dengan