UNISMUHUNISMUH
EXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRISEXPOSURE : JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INGGRISThis research aimed to determine the achievement of sixth-semester students in the English Department of Muhammadiyah University of Makassar in understanding the pragmatic meaning of written utterances. A descriptive research method was employed, with a sample of 40 students selected through simple random sampling. The research instrument was an objective test consisting of 35 items designed to identify locutionary, illocutionary, and perlocutionary acts. Data obtained from the test were analyzed quantitatively, yielding mean scores of 5.87 for locutionary act, 6.12 for illocutionary act, and 6.09 for perlocutionary act. The results indicated that the students achievement in understanding the pragmatic meaning of written utterances, particularly the three layers of speech acts, was fair.
The research concludes that sixth-semester students of the English Department at Muhammadiyah University of Makassar demonstrate a fair level of achievement in comprehending the pragmatic meaning of written utterances, specifically across the three layers of speech acts.This is evidenced by the overall mean score of 6.The study highlights the need for careful instruction in related linguistic areas such as semantics, pragmatics, syntax, and discourse analysis, as these subjects are often perceived as challenging by students.Further attention to these areas is crucial for enhancing students understanding of language use and interpretation.
Based on the findings, future research could explore the specific difficulties students encounter when identifying and interpreting each layer of speech acts – locutionary, illocutionary, and perlocutionary – through qualitative methods like think-aloud protocols or interviews. Additionally, a study investigating the impact of explicit instruction in pragmatic competence on students reading comprehension skills would be valuable, potentially employing a quasi-experimental design with control and experimental groups. Finally, research could examine the correlation between students understanding of pragmatics and their ability to produce appropriate and effective written communication in various academic contexts, such as essays or research reports, to better inform pedagogical practices and curriculum development. These investigations will contribute to a more nuanced understanding of pragmatic competence and its role in English language learning.
| File size | 377.45 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPOUMPO Islam adalah satu-satunya agama yang diridloi Allah. Selanjutnya Allah memperkenalkan diri-Nya bahwa Dia yang telah menciptakan manusia. Manusia dalamIslam adalah satu-satunya agama yang diridloi Allah. Selanjutnya Allah memperkenalkan diri-Nya bahwa Dia yang telah menciptakan manusia. Manusia dalam
HUSADA KARYAJAYAHUSADA KARYAJAYA Tersedak adalah suatu kondisi di mana pernapasan terhambat atau terhalang oleh benda asing yang menyempitkan saluran pernapasan bagian dalam, seperti tenggorokan,Tersedak adalah suatu kondisi di mana pernapasan terhambat atau terhalang oleh benda asing yang menyempitkan saluran pernapasan bagian dalam, seperti tenggorokan,
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING To implement an effective green marketing strategy, companies can conduct an internal environmental analysis, clear goal setting, innovative product andTo implement an effective green marketing strategy, companies can conduct an internal environmental analysis, clear goal setting, innovative product and
SERAMBISERAMBI Dari perspektif manajemen pendidikan, keberhasilan internalisasi memerlukan perencanaan terstruktur, strategi pembelajaran yang dirancang baik, serta lingkunganDari perspektif manajemen pendidikan, keberhasilan internalisasi memerlukan perencanaan terstruktur, strategi pembelajaran yang dirancang baik, serta lingkungan
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW PAI teachers at SMP Negeri 1 Rantau Selamat have fairly good ability in utilizing learning media, both in the form of visual, audio, and simple technologyPAI teachers at SMP Negeri 1 Rantau Selamat have fairly good ability in utilizing learning media, both in the form of visual, audio, and simple technology
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Prinsip relevansi, fleksibilitas, efektivitas, efisiensi, kontinuitas, dan integrasi harus selaras dengan landasan filosofis, psikologis, sosiologis, danPrinsip relevansi, fleksibilitas, efektivitas, efisiensi, kontinuitas, dan integrasi harus selaras dengan landasan filosofis, psikologis, sosiologis, dan
UNESAUNESA Hasil uji korelasi Pearson Product Moment menunjukkan adanya hubungan yang kuat antara penggunaan media Ludo Edukatif terhadap group decision making skillsHasil uji korelasi Pearson Product Moment menunjukkan adanya hubungan yang kuat antara penggunaan media Ludo Edukatif terhadap group decision making skills
UNISUNIS Jumlah sampel adalah 35 siswa. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimen dengan desain pre-test dan post-test. Pre-test diberikan untuk mengetahuiJumlah sampel adalah 35 siswa. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimen dengan desain pre-test dan post-test. Pre-test diberikan untuk mengetahui
Useful /
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Dalam konteks Pendidikan Agama Islam (PAI), kurikulum ini memberikan ruang lebih luas bagi guru untuk mengembangkan pembelajaran holistik dan kontekstualDalam konteks Pendidikan Agama Islam (PAI), kurikulum ini memberikan ruang lebih luas bagi guru untuk mengembangkan pembelajaran holistik dan kontekstual
UNESAUNESA Pendekatan ini memungkinkan siswa untuk belajar sesuai dengan gaya belajar mereka melalui proses yang dipersonalisasi, memanfaatkan teknologi pembelajaranPendekatan ini memungkinkan siswa untuk belajar sesuai dengan gaya belajar mereka melalui proses yang dipersonalisasi, memanfaatkan teknologi pembelajaran
UNESAUNESA Hasil penelitian menunjukkan bahwa interaksi sosial antara murid reguler dan murid inklusi berlangsung secara bertahap dan bersifat dinamis. Bentuk interaksiHasil penelitian menunjukkan bahwa interaksi sosial antara murid reguler dan murid inklusi berlangsung secara bertahap dan bersifat dinamis. Bentuk interaksi
UNESAUNESA Dalam kegiatan pembelajaran IPS di SMP Hang Tuah 1 Surabaya peserta didik seringkali kurang aktif, sehingga menyebabkan hasil belajar mereka kurang optimalDalam kegiatan pembelajaran IPS di SMP Hang Tuah 1 Surabaya peserta didik seringkali kurang aktif, sehingga menyebabkan hasil belajar mereka kurang optimal