MAHARDHIKAMAHARDHIKA
Journal of Physical Activity and Sports (JPAS)Journal of Physical Activity and Sports (JPAS)Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas terapi renang gaya bebas terhadap peningkatan keterampilan motorik kasar pada anak dengan autisme yang tergabung dalam Swimming Club Tirto Karimun. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Single Subject Research (SSR) tipe A-B-A. Subjek penelitian terdiri dari satu anak dengan autisme yang mengikuti program terapi renang selama tujuh sesi. Data dikumpulkan melalui observasi menggunakan instrumen Gross Motor Function Measure (GMFM) yang dimodifikasi dan dianalisis menggunakan metode analisis visual serta Percentage of Non-overlapping Data (PND). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum intervensi, keterampilan motorik kasar anak berada pada tingkat 91%, dan setelah intervensi meningkat menjadi 100%. Peningkatan ini terjadi secara bertahap, terutama pada aspek keseimbangan, koordinasi, dan kesadaran tubuh. Hasil ini menunjukkan bahwa terapi renang gaya bebas memberikan manfaat signifikan dalam mengembangkan keterampilan motorik kasar anak dengan autisme, sehingga dapat dijadikan salah satu pendekatan intervensi yang efektif dalam program rehabilitasi.
Penelitian ini menunjukkan bahwa terapi renang gaya bebas secara signifikan meningkatkan keterampilan motorik kasar anak dengan autisme, dengan persentase meningkat dari 91% pada pre-test menjadi 100% pada post-test setelah tujuh sesi terapi.Peningkatan tersebut mencakup semua aspek motorik kasar, menunjukkan peningkatan optimal.Dengan demikian, terapi renang gaya bebas dapat memperbaiki keseimbangan, koordinasi, dan kontrol motorik pada anak autis.
Penelitian selanjutnya sebaiknya menyelidiki pengaruh variasi frekuensi dan durasi sesi terapi renang gaya bebas untuk menentukan dosis optimal yang memberikan peningkatan motorik paling signifikan pada anak autisme; selanjutnya, dibandingkan efektivitas terapi renang gaya bebas dengan intervensi akuatik lain seperti permainan air atau latihan berjalan di dalam air, guna mengidentifikasi pendekatan paling efektif dalam meningkatkan tidak hanya keterampilan motorik tetapi juga aspek sosial anak; terakhir, penting untuk melakukan studi longitudinal dengan penilaian lanjutan pada 6 dan 12 bulan pasca‑intervensi untuk menilai keberlanjutan perbaikan motorik serta dampaknya terhadap aktivitas sehari‑hari anak, sehingga dapat memberikan bukti kuat mengenai manfaat jangka panjang terapi renang bagi populasi ini.
- Effects of Aquatic Therapy for Children with Autism Spectrum Disorder on Social Competence and Quality... mdpi.com/1660-4601/18/6/3126Effects of Aquatic Therapy for Children with Autism Spectrum Disorder on Social Competence and Quality mdpi 1660 4601 18 6 3126
- The Effect of Physical Activity on Motor Skills of Children with Autism Spectrum Disorder: A Meta-Analysis.... mdpi.com/1660-4601/19/21/14081The Effect of Physical Activity on Motor Skills of Children with Autism Spectrum Disorder A Meta Analysis mdpi 1660 4601 19 21 14081
- Pengaruh Aktivitas Akuatik terhadap Kualitas Tidur Anak Autism Spectrum Disorder (ASD) Usia 3 sampai... jtwb.org/index.php/jtwb/article/view/124Pengaruh Aktivitas Akuatik terhadap Kualitas Tidur Anak Autism Spectrum Disorder ASD Usia 3 sampai jtwb index php jtwb article view 124
- Effects of Aquatic Training in Children with Autism Spectrum Disorder. effects aquatic training children... mdpi.com/2079-7737/11/5/657Effects of Aquatic Training in Children with Autism Spectrum Disorder effects aquatic training children mdpi 2079 7737 11 5 657
- The effects of aquatic exercise on motor skills and social behaviors in children and adolescents with... researchsquare.com/article/rs-3879024/v1The effects of aquatic exercise on motor skills and social behaviors in children and adolescents with researchsquare article rs 3879024 v1
| File size | 169.76 KB |
| Pages | 14 |
| Short Link | https://juris.id/p-1T6 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UM MetroUM Metro Faktor lain yang mendukung perilaku ini meliputi lingkungan sosial, baik dari keluarga maupun teman sebaya, yang mempengaruhi kebiasaan belajar siswa.Faktor lain yang mendukung perilaku ini meliputi lingkungan sosial, baik dari keluarga maupun teman sebaya, yang mempengaruhi kebiasaan belajar siswa.
UNESPADANGUNESPADANG Pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan data yang diperoleh adalah hasil belajar Biologi melalui tes di setiap akhir pertemuan serta lembaranPengumpulan data menggunakan lembar observasi dan data yang diperoleh adalah hasil belajar Biologi melalui tes di setiap akhir pertemuan serta lembaran
UNESPADANGUNESPADANG Tes kecil merupakan tes yang diberikan setiap awal pembelajaran tentang materi yang baru diajarkan dengan jumlah soal 2 atau 3 buah yang dikerjakan dalamTes kecil merupakan tes yang diberikan setiap awal pembelajaran tentang materi yang baru diajarkan dengan jumlah soal 2 atau 3 buah yang dikerjakan dalam
UNESPADANGUNESPADANG Dengan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dua siklus, diperoleh peningkatan aktivitas: membawa alat 79,99% menjadi 93,33%, mengajukan pertanyaan 63,33%Dengan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dua siklus, diperoleh peningkatan aktivitas: membawa alat 79,99% menjadi 93,33%, mengajukan pertanyaan 63,33%
UNESPADANGUNESPADANG Sistem pendidikan di Indonesia ternyata telah mengalami banyak perubahan. Pada hakekatnya kegiatan belajar mengajar adalah suatu proses interaksi atauSistem pendidikan di Indonesia ternyata telah mengalami banyak perubahan. Pada hakekatnya kegiatan belajar mengajar adalah suatu proses interaksi atau
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Pemanfaatan media ecoprint pada materi klasifikasi makhluk hidup di kelas VIIB semester 1 tahun pelajaran 2019/2020 mampu meningkatkan kemampuan belajarPemanfaatan media ecoprint pada materi klasifikasi makhluk hidup di kelas VIIB semester 1 tahun pelajaran 2019/2020 mampu meningkatkan kemampuan belajar
UNUGIRIUNUGIRI Selain itu, anak-anak juga dipaparkan informasi terkait kisah nabi, khususnya kisah nabi Yunus AS yang disampaikan melalui metode video (audio-visual).Selain itu, anak-anak juga dipaparkan informasi terkait kisah nabi, khususnya kisah nabi Yunus AS yang disampaikan melalui metode video (audio-visual).
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Quantum Teaching adalah strategi pembelajaran yang bertumpu pada prinsip-prinsip dan teknik-teknik Quantum Learning, yang mendukung prinsip bahwa pembelajaranQuantum Teaching adalah strategi pembelajaran yang bertumpu pada prinsip-prinsip dan teknik-teknik Quantum Learning, yang mendukung prinsip bahwa pembelajaran
Useful /
BTPBTP Dilaksanakan di Panti Asuhan Al Amani di Batam, program ini memperkenalkan peserta pada proses produksi sirup nanas dan jahe, dua bahan baku lokal yangDilaksanakan di Panti Asuhan Al Amani di Batam, program ini memperkenalkan peserta pada proses produksi sirup nanas dan jahe, dua bahan baku lokal yang
MAHARDHIKAMAHARDHIKA Data dikumpulkan melalui tes kognitif dan psikomotor. Analisis data menunjukkan bahwa, dibandingkan dengan hasil pretest yang mendapatkan nilai rata rataData dikumpulkan melalui tes kognitif dan psikomotor. Analisis data menunjukkan bahwa, dibandingkan dengan hasil pretest yang mendapatkan nilai rata rata
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media ini layak untuk diseminasi sebagai strategi pembelajaran. Model pembelajaran ICARE pada ekspansi kelas yangDengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media ini layak untuk diseminasi sebagai strategi pembelajaran. Model pembelajaran ICARE pada ekspansi kelas yang
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Hasil penelitian pengembangan model pendekatan keterampilan proses dalam meningkatkan ketuntasan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani,Hasil penelitian pengembangan model pendekatan keterampilan proses dalam meningkatkan ketuntasan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani,