STISNQSTISNQ
Al Yazidiy Jurnal Sosial Humaniora dan PendidikanAl Yazidiy Jurnal Sosial Humaniora dan PendidikanTujuan penelitian ini yaitu dengan penerapan model teams games tournament (TGT) dalam kegiatan belajar mengajar diharapkan mampu dalam peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa di kelas X-5 yang tergolong rendah.
Dengan penerapan model pembelajaran TGT mampu memberikan peningkatan terhadap motivasi dan hasil belajar PAI siswa di kelas X-5 SMAN 1 Tambakboyo.Pada saat kegiatan pembelajaran, siswa juga menunjukkan minat dan motivasi belajar yang tinggi dibandingkan dengan sebelum diberlakukan adanya tindakan.
Penelitian ini dapat dikembangkan dengan menerapkan model pembelajaran TGT pada mata pelajaran lainnya, serta dapat dilakukan penelitian lanjutan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran TGT terhadap hasil belajar siswa dalam jangka panjang. Selain itu, penelitian ini juga dapat dijadikan acuan untuk pengembangan model pembelajaran lainnya yang dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa.
- KONSEP METODE PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN DAN HADITS | Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora.... publisherqu.com/index.php/pediaqu/article/view/30KONSEP METODE PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF AL QURAoAN DAN HADITS Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora publisherqu index php pediaqu article view 30
- Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Untuk Meningkatkan Hasil Belajar... journal.ummat.ac.id/index.php/justek/article/view/3533Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Untuk Meningkatkan Hasil Belajar journal ummat ac index php justek article view 3533
- Pengaruh Model Pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Pada... doi.org/10.31004/basicedu.v4i4.459Pengaruh Model Pembelajaran TGT Teams Games Tournament Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Pada doi 10 31004 basicedu v4i4 459
- Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) dalam Pembelajaran PAI; Teori... ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/alyasini/article/view/4875Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Problem Based Learning dalam Pembelajaran PAI Teori ejournal kopertais4 tapalkuda index php alyasini article view 4875
| File size | 932.54 KB |
| Pages | 17 |
| Short Link | https://juris.id/p-2GQ |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
CITRABAKTICITRABAKTI Berdasarkan hasil penelitian pada siklus I dan siklus II terjadinya peningkatan aktivitas belajar sebesar 25,76% dan hasil belajar tematik mengalami peningkatanBerdasarkan hasil penelitian pada siklus I dan siklus II terjadinya peningkatan aktivitas belajar sebesar 25,76% dan hasil belajar tematik mengalami peningkatan
CITRABAKTICITRABAKTI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran multiliterasi berbasis kearifan lokal terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelasPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran multiliterasi berbasis kearifan lokal terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas
CITRABAKTICITRABAKTI Berdasarkan analisis data dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran problem based learning berpengaruh terhadap peningkatanBerdasarkan analisis data dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran problem based learning berpengaruh terhadap peningkatan
CITRABAKTICITRABAKTI adalah kriteria mengenai mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik. Standar penilaian oleh pendidik menurut BSNP mencakupadalah kriteria mengenai mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik. Standar penilaian oleh pendidik menurut BSNP mencakup
CITRABAKTICITRABAKTI Google Classroom dapat menjadi alternatif yang efektif untuk meningkatkan pembelajaran di era Revolusi Industri 4. Platform ini memudahkan interaksi antaraGoogle Classroom dapat menjadi alternatif yang efektif untuk meningkatkan pembelajaran di era Revolusi Industri 4. Platform ini memudahkan interaksi antara
CITRABAKTICITRABAKTI Orangtua merupakan salah satu faktor tidak sedikit pengaruhnya terhadap perkembangan dan hasil belajar anak. Saat di rumah orang tua berperan sebagai pendidikOrangtua merupakan salah satu faktor tidak sedikit pengaruhnya terhadap perkembangan dan hasil belajar anak. Saat di rumah orang tua berperan sebagai pendidik
CITRABAKTICITRABAKTI Disinilah strategi pembelajaran memegang peranan penting dalam mengakomodir pemenuhan hal tersebut hingga menyentuh hampir semua inteligensi yang dimilikiDisinilah strategi pembelajaran memegang peranan penting dalam mengakomodir pemenuhan hal tersebut hingga menyentuh hampir semua inteligensi yang dimiliki
CITRABAKTICITRABAKTI Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Sukasada Semester ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 19 orang. Data keaktifan belajar dikumpulkanSubjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Sukasada Semester ganjil Tahun Pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 19 orang. Data keaktifan belajar dikumpulkan
Useful /
CITRABAKTICITRABAKTI Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Meningkatkan minat belajar matematika, 2) Meningkatkan hasil belajar matematika, 3) Mengetahui respon siswa kelas XIPenelitian ini bertujuan untuk: 1) Meningkatkan minat belajar matematika, 2) Meningkatkan hasil belajar matematika, 3) Mengetahui respon siswa kelas XI
JURNALUNIV45SBYJURNALUNIV45SBY Pemasaran memiliki peran yang cukup besar dalam kehidupan karena pemasaran berurusan dengan berbagai aspek khususnya di bidang ekonomi. Digital marketingPemasaran memiliki peran yang cukup besar dalam kehidupan karena pemasaran berurusan dengan berbagai aspek khususnya di bidang ekonomi. Digital marketing
JURNALUNIV45SBYJURNALUNIV45SBY Desa Motaulun merupakan pintu pertama menerima kiriman air karena jebolnya tanggul yang tidak jauh dari desa tersebut. Banjir bandang (flash flooding)Desa Motaulun merupakan pintu pertama menerima kiriman air karena jebolnya tanggul yang tidak jauh dari desa tersebut. Banjir bandang (flash flooding)
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik yang aktif mengikuti kegiatan pramuka mulai terbentuk karakter disiplin seperti meningkatnya sikap disiplinHasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik yang aktif mengikuti kegiatan pramuka mulai terbentuk karakter disiplin seperti meningkatnya sikap disiplin