MAHARDHIKAMAHARDHIKA

Journal of Physical Activity and Sports (JPAS)Journal of Physical Activity and Sports (JPAS)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan pendekatan pembelajaran yang bertanggung jawab secara kultural (CRT) berdampak pada hasil belajar softball peserta didik SMA 8 Semarang. Penelitian ini dilakukan dengan desain pretest postest design dengan kelompok eksperimen. Data dikumpulkan melalui tes kognitif dan psikomotor. Analisis data menunjukkan bahwa, dibandingkan dengan hasil pretest yang mendapatkan nilai rata rata 77,50, hasil posttest mendapat nilaii rata rata lebih baik yaitu 90,80, hasil belajar peserta didik yang diajar dengan metode CRT telah meningkat secara signifikan dilihat dari hasil analisis menghasilkan selisih peningkatan sebesar 13,03. Hal ini menunjukkan bahwa pendekatan CRT, yang mempertimbangkan latar belakang budaya peserta didik, efektif dalam meningkatkan hasil belajar softball mereka.

Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching) efektif dalam meningkatkan hasil belajar softball peserta didik di SMA 8 Semarang.Rata-rata hasil belajar sebelum penerapan CRT adalah 77,50, meningkat menjadi 90,80 setelah penerapan, dengan selisih peningkatan sebesar 13,03.Oleh karena itu, pendekatan CRT memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajar softball peserta didik di SMA 8 Semarang.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh CRT terhadap aspek afektif siswa, seperti motivasi dan kepercayaan diri dalam bermain softball. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas CRT dengan pendekatan pembelajaran lain, seperti pembelajaran berbasis masalah atau pembelajaran kooperatif, dalam konteks pembelajaran softball. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman siswa dan guru dalam menerapkan pendekatan CRT, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung atau menghambat keberhasilan implementasi CRT dalam pembelajaran softball. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang potensi CRT dalam meningkatkan kualitas pembelajaran pendidikan jasmani, khususnya dalam olahraga softball, serta memberikan kontribusi pada pengembangan model pembelajaran yang lebih inklusif dan responsif terhadap keberagaman budaya siswa.

  1. Penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe group investigation dan problem based learning... mahardhika.or.id/jurnal/index.php/jpas/article/view/98Penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe group investigation dan problem based learning mahardhika jurnal index php jpas article view 98
  2. PENGARUH PENDEKATAN CRT (CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING) TERHADAP HASIL BELAJAR SOFTBALL SISWA SMA 8... doi.org/10.53869/jpas.v6i1.230PENGARUH PENDEKATAN CRT CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SOFTBALL SISWA SMA 8 doi 10 53869 jpas v6i1 230
  1. #problem based learning#problem based learning
  2. #model pembelajaran kooperatif#model pembelajaran kooperatif
Read online
File size201.89 KB
Pages7
Short Linkhttps://juris.id/p-1T7
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

JURIS Analisis Aspek Perkembangan Remaja terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa di SMAN 92 Jakarta 2024More at 2024

UM MetroUM Metro Prokrastinasi akademik adalah masalah umum di kalangan remaja dan pelajar yang dapat berdampak negatif terhadap kinerja akademik dan kesehatan mental mereka.Prokrastinasi akademik adalah masalah umum di kalangan remaja dan pelajar yang dapat berdampak negatif terhadap kinerja akademik dan kesehatan mental mereka.

JURIS PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DENGAN PEMBERIAN TUGAS DISETIAP AKHIR PERTEMUAN PADA SISWA KELAS VII 1 MTsN KURANJI PADANG 2023More at 2023

UNESPADANGUNESPADANG Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemberian tes di setiap akhir pertemuan dapat meningkatkan hasil belajar Biologi siswa kelas VII. Peningkatan ini terlihatPenelitian ini menyimpulkan bahwa pemberian tes di setiap akhir pertemuan dapat meningkatkan hasil belajar Biologi siswa kelas VII. Peningkatan ini terlihat

JURIS PENERAPAN TES AWAL SEBELUM MATERI BERLANGSUNG AKAN MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN HASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII 2 DI MTsN 5 PADANG 2023More at 2023

UNESPADANGUNESPADANG Pemberian tes kecil di awal jam pelajaran dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam mengikuti pelajaran pada kelas VIII MTsN 5 Padang tahun pelajaran 2020/2021.Pemberian tes kecil di awal jam pelajaran dapat meningkatkan aktivitas siswa dalam mengikuti pelajaran pada kelas VIII MTsN 5 Padang tahun pelajaran 2020/2021.

JURIS Peningkatan Aktivitas Siswa Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Mind Mapping Peta Pikiran Dalam Pembelajaran Biologi di Kelas IX MTsN Kuranji Padang 2023More at 2023

UNESPADANGUNESPADANG Dengan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dua siklus, diperoleh peningkatan aktivitas: membawa alat 79,99% menjadi 93,33%, mengajukan pertanyaan 63,33%Dengan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dua siklus, diperoleh peningkatan aktivitas: membawa alat 79,99% menjadi 93,33%, mengajukan pertanyaan 63,33%

JURIS Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SKI Melalui Teknik Pembelajaran Card Sort Pada Siswa Kelas VIII MTsN 5 Kota Padang Tahun Pelajaran 2021 2022 2023More at 2023

UNESPADANGUNESPADANG Penggunaan metode Card Sort secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa pada siklus II dibandingkan dengan siklus I. Persentase siswa yang mencapaiPenggunaan metode Card Sort secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa pada siklus II dibandingkan dengan siklus I. Persentase siswa yang mencapai

JURIS Peningkatan Kemampuan Belajar Klasifikasi Makhluk Hidup Dengan Media Ecoprint 2023More at 2023

WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Penelitian ini merupakan best practice dengan subjek 28 peserta didik kelas VIIB SMP Negeri 1 Wuryantoro, menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi,Penelitian ini merupakan best practice dengan subjek 28 peserta didik kelas VIIB SMP Negeri 1 Wuryantoro, menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi,

JURIS Meningkatkan Pendidikan dan Penghayatan Agama Islam di Bilik Pintar dalam Mewujudkan Indonesia Endemi 2022More at 2022

UNUGIRIUNUGIRI Secara khusus, kegiatan ini terdiri atas pembelajaran Bahasa Arab yang ditujukan untuk meningkatkan pengetahuan kosa kata Bahasa Arab pada anak-anak. HasilSecara khusus, kegiatan ini terdiri atas pembelajaran Bahasa Arab yang ditujukan untuk meningkatkan pengetahuan kosa kata Bahasa Arab pada anak-anak. Hasil

JURIS Pengembangan metode pembelajaran Quantum Teaching mata pelajaran Bahasa Arab kelas V pada MI Nurul Huda I Miji dan MI Nurul Huda 2 Surodinawan Kota Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan metode pembelajaran Quantum Teaching pada mata pelajaran Bahasa Arab kelas V di MI Nurul Huda I Miji dan MIPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan metode pembelajaran Quantum Teaching pada mata pelajaran Bahasa Arab kelas V di MI Nurul Huda I Miji dan MI

Useful /

JURIS Menelusuri Jejak Kisah Merbau Bersiram Darah Kajian Khazanah Budaya Melayu Riau 2026More at 2026

PBSI UPRPBSI UPR Merbau Bersiram Darah bukan sekadar legenda, tetapi suara moral yang menggema dari masa lalu untuk masa depan generasi Melayu. Cerita rakyat Merbau BersiramMerbau Bersiram Darah bukan sekadar legenda, tetapi suara moral yang menggema dari masa lalu untuk masa depan generasi Melayu. Cerita rakyat Merbau Bersiram

JURIS Socialization of Cassava Tuber Development and Marketing as a Creative Culinary Product of Local Wisdom for the Community on Lance Island Barelang Batam City 2025More at 2025

BTPBTP Sosialisasi pengembangan dan pemasaran ubi kayu sebagai produk kuliner kreatif berbasis kearifan lokal dapat meningkatkan kesadaran masyarakat tentangSosialisasi pengembangan dan pemasaran ubi kayu sebagai produk kuliner kreatif berbasis kearifan lokal dapat meningkatkan kesadaran masyarakat tentang

JURIS Pengaruh Metode Body Painting Terhadap Pemahaman Anatomi Otot Pada Mahasiswa Pendidikan Jasmani Studi Pada Mata Kuliah Massage Fisioterapi Cedera Olahraga 2025More at 2025

MAHARDHIKAMAHARDHIKA Hasil penelitian menunjukan adanya pengaruh metode body painting terhadap pemahaman anatomi otot pada mahasiswa pendidikan jasmani. Pengaruh tersebut dibuktikanHasil penelitian menunjukan adanya pengaruh metode body painting terhadap pemahaman anatomi otot pada mahasiswa pendidikan jasmani. Pengaruh tersebut dibuktikan

JURIS Pengembangan model pembelajaran ICARE pada ekspansi kelas yang sesuai dengan kultur dan karakter siswa di SDN Gedongan 2 dan SDN Meri 2 Kota Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA 5) Produk yang dikembangkan dapat meningkatkan ketuntasan belajar siswa dari tiga kelas uji coba yang menunjukkan peningkatan penguasaan materi. Kelas5) Produk yang dikembangkan dapat meningkatkan ketuntasan belajar siswa dari tiga kelas uji coba yang menunjukkan peningkatan penguasaan materi. Kelas

Subjects /

  1. #regresi linier#regresi linier
  2. #bonggol jagung umkm#bonggol jagung umkm
  3. #variabel bebas insentif#variabel bebas insentif
  4. #octave allegro#octave allegro
  5. #praktis realistis ibn#praktis realistis ibn
  6. #pangan lokal#pangan lokal
  7. #hasil produksi#hasil produksi
  8. #pendidikan kesehatan#pendidikan kesehatan

ads-block-test