JOURNAL UIM MAKASSARJOURNAL UIM MAKASSAR

AIJER: Algazali International Journal Of Educational ResearchAIJER: Algazali International Journal Of Educational Research

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penguatan terhadap sikap siswa dalam belajar bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif. Dari 120 siswa penelitian ini mengambil 40 siswa sebagai sampel dengan menggunakan teknik random sampling. Dalam pengumpulan data, penelitian ini menggunakan angket, dimana siswa memilih jawaban baik yang diberikan. Hasil jawaban siswa dianalisis menggunakan skala linker untuk melihat ada tidaknya pengaruh penguatan terhadap Sikap belajar Bahasa Inggris siswa. Temuan penelitian mengungkapkan hal yang sangat positif. Hasil analisis data menunjukkan rata-rata skor penguatan positif sebesar 95,4% dan skor rata-rata penguatan negatif sebesar 36,7%. Dari penelitian analis data, peneliti menyimpulkan adanya pengaruh penguatan terhadap sikap siswa dalam belajar bahasa Inggris di SMA Negeri 1 Bontolempangan Kabupaten Gowa yang berarti siswa tersebut sangat antusias terhadap guru dalam belajar bahasa Inggris.

Berdasarkan temuan penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan penguatan memberikan pengaruh positif terhadap sikap siswa dalam belajar bahasa Inggris.Siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap guru dalam proses pembelajaran bahasa Inggris.Hasil analisis data menunjukkan skor penguatan positif yang signifikan, yang mengindikasikan efektivitas strategi penguatan dalam meningkatkan motivasi dan sikap positif siswa terhadap pembelajaran bahasa Inggris.

Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh jenis penguatan yang berbeda (misalnya, penguatan intrinsik vs. ekstrinsik) terhadap motivasi dan kinerja siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris. Hal ini penting untuk memahami strategi penguatan mana yang paling efektif dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi peran faktor-faktor lain, seperti gaya belajar siswa dan karakteristik guru, dalam memoderasi hubungan antara penguatan dan sikap siswa. Dengan demikian, dapat dikembangkan model pembelajaran yang lebih personal dan adaptif. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dikembangkan untuk menguji efektivitas program pelatihan guru dalam menerapkan strategi penguatan positif secara efektif di kelas, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris secara keseluruhan.

Read online
File size313.26 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

JURIS Development of the BERKATA Game as an Interactive Learning Media for Word Formation in Phase A Elementary School Students 2026More at 2026

UGJUGJ Metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE digunakan untuk merancang, mengembangkan, dan mengevaluasi media tersebut. Hasil validasi menunjukkanMetode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE digunakan untuk merancang, mengembangkan, dan mengevaluasi media tersebut. Hasil validasi menunjukkan

JURIS Pelatihan Mitigasi Bencana Gempa dan Kebakaran Siswa Madrasah Aliyah Jabal Noer 2026More at 2026

UM SURABAYAUM SURABAYA Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap siswa serta guru dalam menghadapi potensi gempa bumi danKegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap siswa serta guru dalam menghadapi potensi gempa bumi dan

JURIS Strategi Pengembangan Kurikulum 2013 Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural di SMPN 1 Garut 2025More at 2025

ALFARABIALFARABI Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, dengan lokasi penelitian di SMPN 1 Garut Jawa Barat. Informan penelitian iniPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, dengan lokasi penelitian di SMPN 1 Garut Jawa Barat. Informan penelitian ini

JURIS Development of Virtual Field Trip Based Learning Model as A Strengthening of Madrasah Student Digital Literacy 2024More at 2024

UACUAC Artikel ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah pengembangan, kelayakan, efektifitas dan kepraktisan model pembelajaran berbasis virtual field tripArtikel ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah pengembangan, kelayakan, efektifitas dan kepraktisan model pembelajaran berbasis virtual field trip

JURIS Evaluasi Keterampilan Menulis Bahasa Arab Maharah Kitabah Berdasarkan Kurikulum Merdeka Belajar 2023More at 2023

STAI MASSTAI MAS Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi pembelajaran keterampilan menulis (maharah kitabah) bahasa Arab pada Kurikulum Merdeka Belajar.Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi pembelajaran keterampilan menulis (maharah kitabah) bahasa Arab pada Kurikulum Merdeka Belajar.

JURIS The Implementation of Religious Education to Support the Socialization of Islamic Sharia at Sabang City 2023More at 2023

LEMBAGAKITALEMBAGAKITA Salah satu saran adalah meningkatkan kualitas pengajaran Islam oleh guru melalui pelatihan dan peningkatan kompetensi. Selain itu, disarankan agar kepalaSalah satu saran adalah meningkatkan kualitas pengajaran Islam oleh guru melalui pelatihan dan peningkatan kompetensi. Selain itu, disarankan agar kepala

JURIS Project Based Learning Combined With WhatsApp Application to Develop Students Writing Skills 2021More at 2021

BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran project-based adalah salah satu strategi pembelajaran yang dapat terintegrasi dengan WhatsApp untuk meningkatkanHal ini menunjukkan bahwa pembelajaran project-based adalah salah satu strategi pembelajaran yang dapat terintegrasi dengan WhatsApp untuk meningkatkan

JURIS Penerapan Text Recognition Pada Aplikasi Penerjemah Kata Berbasis Mobile Augmented Reality 2021More at 2021

UNIPOLUNIPOL Teknologi OCR ini telah diintegrasikan dalam bentuk library berupa Text Recognition pada Vuforia. Teknologi OCR mampu mengenali bentuk tulisan pada gambarTeknologi OCR ini telah diintegrasikan dalam bentuk library berupa Text Recognition pada Vuforia. Teknologi OCR mampu mengenali bentuk tulisan pada gambar

Useful /

JURIS Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan dalam Proses Pembelajaran di SMKN 1 Cijulang 2025More at 2025

ALFARABIALFARABI Hambatan utama adalah kesulitan guru berusia lanjut dalam menggunakan aplikasi sistem informasi manajemen. Implementasi Sistem Informasi Manajemen PendidikanHambatan utama adalah kesulitan guru berusia lanjut dalam menggunakan aplikasi sistem informasi manajemen. Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan

JURIS Dimensions of Sufism Within The Islamic Religious Education Curriculum in Higher Education 2024More at 2024

UACUAC Nilai-nilai tasawuf diajarkan di semua program studi dan diinternalisasikan secara praktis melalui ritual tarekat sufi dalam program kegiatan kampus yangNilai-nilai tasawuf diajarkan di semua program studi dan diinternalisasikan secara praktis melalui ritual tarekat sufi dalam program kegiatan kampus yang

JURIS Read and Write the Qur an at Ma had al Jami ah Policy Program Learning Impact and Effectiveness 2024More at 2024

UACUAC Tulisan ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Dalam hal ini, penulis ingin melihat sejauh mana efektivitas pelaksanaanTulisan ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Dalam hal ini, penulis ingin melihat sejauh mana efektivitas pelaksanaan

JURIS The Effectiveness of The Ta lim Program in Strengthening Islamic Religious Education for Students 2023More at 2023

UACUAC Pada Uji Reliabilitas, data Reliability Statistics nilai cronbachs alpha 0,817 > 0,6 menunjukkan bahwa instrument variabel efektivitas program talim tersebutPada Uji Reliabilitas, data Reliability Statistics nilai cronbachs alpha 0,817 > 0,6 menunjukkan bahwa instrument variabel efektivitas program talim tersebut

ads-block-test